Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة داك لاك: المدرسة الجيدة هي روح الأمة

داك لاك - قال نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية نجوين ثين فان، في حديثه مع إدارة التعليم والتدريب في داك لاك: "المدرسة الجيدة هي روح الأمة".

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại26/08/2025

في 26 أغسطس، عقدت إدارة التعليم والتدريب في داك لاك مؤتمرًا لتلخيص نتائج العام الدراسي 2024-2025 وتوزيع المهام للعام الدراسي 2025-2026. وترأس المؤتمر مدير إدارة التعليم والتدريب، لي ثي ثانه شوان، ونواب مدير الإدارة.

وحضر الاجتماع نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية نجوين ثين فان، ورؤساء الإدارات والفروع الإقليمية، ورؤساء اللجان الشعبية في 102 بلدية وقسم ووحدة تابعة.

img-1005.jpg
الوفود المشاركة في المؤتمر. (صورة: TT)

الاعتراف بالجهود المبذولة، والاعتراف بالقيود بصراحة

في العام الدراسي 2024-2025، سيكون لدى مقاطعة داك لاك أكثر من 1379 مؤسسة تعليمية ، تدير أكثر من 706000 طفل وتلميذ وطالب وطالب جامعي.

رغم الصعوبات العديدة، حقق قطاع التعليم نتائج مهمة: تحسّنت جودة التعليم والتعلم؛ وحافظ التعليم الأساسي على مكانته الرائدة في منطقتي الساحل الأوسط والمرتفعات الوسطى؛ وحقق العديد من الطلاب درجات عالية في المسابقات الوطنية والدولية للطلاب المتفوقين. وتم إنجاز جهود تعميم الأمية والقضاء عليها وفقًا للمعايير، مما ساهم في تحسين معارف الناس وخلق فرص تعلم متكافئة للطلاب في المناطق المحرومة.

1-pct.jpg
ألقى السيد نجوين ثين فان، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، كلمةً في المؤتمر. (صورة: TT)

في كلمته خلال المؤتمر، أشاد السيد نجوين ثين فان، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، بجهود القطاع بأكمله، لا سيما روح التغلّب على الصعوبات التي يبديها فريق المعلمين والمديرين والطلاب. كما أشار بصراحة إلى ثلاث مجموعات أساسية من المشاكل: الإدارة والتوجيه، والعمل الجماعي، والمرافق - أي معدات التدريس.

حاليًا، لا يزال القطاع بأكمله يعاني من نقص يزيد عن 2400 معلم؛ إذ لم تُنظّم بعض المناطق الكادر التعليمي بشكل صحيح، مما أدى إلى فائض محلي. ولم تُلبِّ المرافق والمعدات التعليمية في العديد من المناطق متطلبات الابتكار، وخاصةً في المناطق النائية. إضافةً إلى ذلك، لا يزال الطلاب يُسرّبون من المدارس، وخاصةً في المجتمعات المحرومة حيث يوجد العديد من طلاب الأقليات العرقية.

أكد السيد فان قائلاً: "يطرح العام الدراسي الجديد المزيد من المتطلبات والتحديات من حيث حجم المدارس وتركيز المهام. يحتاج قطاع التعليم إلى التركيز على الابتكار وتحسين الجودة الشاملة؛ والتركيز على تعليم المهارات والقدرات الإبداعية لتلبية متطلبات التنمية والتكامل الدولي؛ والتنفيذ الفعال لاستراتيجية تطوير التعليم للفترة 2025-2030، مع رؤية تمتد حتى عام 2045."

1-pgd-duyen.jpg
السيدة فو ثي مينه دوين، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب، قدّمت تقريرًا عن ملخص العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥. (صورة: TT)

الابتكار والإبداع والتصميم للعام الدراسي الجديد

في كلمته، نصح نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية قائلاً: "المدرسة الجيدة هي مكانٌ لغرس بذور المعرفة، وبناء الثقافة، وروح الأمة. المدرسة الجيدة تترك ذكرياتٍ جميلةً للمعلمين والطلاب، ليعودوا إليها كل جيلٍ متشوقًا". ولتحقيق ذلك، دعا أعضاء هيئة التدريس إلى مواصلة التكاتف، والتوافق، وبناء بيئة تربوية صحية، قائمة على المحبة والتشارك، مع الاهتمام بكل خطوة من خطوات الطلاب، ودعم زملائهم للتطور معًا.

كما طلب نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية من وزارة التعليم والتدريب تعزيز التدريب والتطوير المهني والقدرات الإدارية والمهارات التربوية والأخلاقيات المهنية للمديرين والمعلمين. وتشكيل الفريق وتنظيمه على النحو المناسب، ومعالجة الفائض والنقص المحلي، وتعبئة الموارد من الميزانية والتواصل الاجتماعي لتحسين المرافق والمعدات التعليمية. وفي الوقت نفسه، تعزيز التحول الرقمي في الإدارة والتدريس والتعلم، وخاصة في المناطق النائية.

1-gd.jpg
ألقت السيدة لي ثي ثانه شوان، مديرة إدارة التعليم والتدريب، الكلمة الختامية للمؤتمر. (الصورة: TT)

في كلمتها خلال المؤتمر، أكدت السيدة لي ثي ثانه شوان، مديرة إدارة التعليم والتدريب، أن القطاع بأكمله سيركز على تنفيذ عشر مهام رئيسية خلال العام الدراسي 2025-2026. وعلى وجه الخصوص، يُعدّ الابتكار في أساليب التدريس والاختبار والتقييم أمرًا أساسيًا؛ مع التركيز على تعليم المهارات والقدرات الإبداعية، وجعل اللغة الإنجليزية لغة ثانية في المدارس.

سيعمل القطاع أيضًا على بناء وتطوير أربع مدارس داخلية متعددة المستويات في أربع بلديات حدودية؛ والتنسيق مع وزارة التعليم والتدريب لتطوير وإصلاح ثلاث مدارس رئيسية بحلول عام ٢٠٢٥. إلى جانب ذلك، سيعمل القطاع على تعزيز التحول الرقمي بقوة، وتطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس والتعلم؛ والتنفيذ الفعال لاستراتيجية تطوير التعليم للفترة ٢٠٢٥-٢٠٣٠، مع رؤية تمتد حتى عام ٢٠٤٥.

وأكدت السيدة شوان أيضًا أنه بروح "مشاركة نفس السقف، نفس الرؤية، نفس التصميم، نفس الطموح"، يهدف قطاع التعليم في داك لاك إلى تنفيذ العام الدراسي الجديد بنجاح، والمساهمة في بناء الموارد البشرية عالية الجودة للمقاطعة والمنطقة.

1-tri-an-gd.jpg
مدير إدارة التعليم والتدريب يمنح شهادة تقدير لـ
يُسمح لرؤساء إدارات التعليم والتدريب بالتقاعد وفقًا للوائح. (صورة: ثانه تام)

وفي هذه المناسبة منحت إدارة التربية والتعليم شهادات تقدير للتعبير عن الامتنان للمساهمات المهمة التي قدمها القادة السابقون لإدارات التربية والتعليم في الأحياء والبلدات والمدن القديمة.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-dak-lak-ngoi-truong-tot-la-hon-cot-cua-dan-toc-post745834.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

قم بزيارة U Minh Ha لتجربة السياحة الخضراء في Muoi Ngot وSong Trem
منتخب فيتنام يصعد لتصنيف الفيفا بعد الفوز على نيبال وإندونيسيا في خطر
بعد 71 عامًا من التحرير، لا تزال هانوي تحتفظ بجمال تراثها في التدفق الحديث
الذكرى السنوية الحادية والسبعين ليوم تحرير العاصمة - تحفيز الروح المعنوية لهانوي للمضي قدمًا بقوة في العصر الجديد

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج