إزالة بعض الصعوبات في التعليم والتدريب في مقاطعة لاي تشاو

وفي كلمته خلال الاجتماع، أعرب نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لمقاطعة لاي تشاو تونغ ثانه هاي عن امتنانه لوزارة التعليم والتدريب على اهتمامها ودعمها للمقاطعة في تطوير التعليم والتدريب في الآونة الأخيرة.

وبحسب التقرير، وجهت مقاطعة لاي تشاو بتنفيذ مخصصات الميزانية السنوية، وضمان السياسات والأنظمة للمعلمين والطلاب وفقًا للوائح، وضمان إنفاق ما لا يقل عن 20٪ من ميزانية الدولة على التعليم والتدريب (سيتم إنفاق 24٪ في عام 2024).

تُركز المقاطعة أيضًا على الاستثمار في المرافق، ومعدات التدريس، وتطوير البرامج والكتب المدرسية، وتدريب المعلمين، وتحسين جودة التعليم الشامل. وتُخطط شبكة المدارس بشكل معقول، وتُطبق نماذج المدارس الداخلية وشبه الداخلية للأقليات العرقية، مما يُسهم في تحسين جودة الطلاب في مناطق الأقليات العرقية.

مع ذلك، لا يزال النقص في عدد المعلمين في المقاطعة يبلغ 1565 معلمًا مقارنةً بالحصة المخصصة؛ إذ تفتقر العديد من المدارس إلى الفصول الدراسية والمعدات وقاعات المواد الدراسية. ويواجه بناء المدارس متعددة المستويات في المناطق الحدودية صعوبات بسبب نقص التمويل المركزي.

للتغلب على نقص المعلمين، نفذت مقاطعة لاي تشاو العديد من الحلول: ترتيب المدارس؛ وتعبئة وتعيين المعلمين بدوام جزئي، والتعاقد مع المعلمين وفقًا للمرسوم 111/2022/ND-CP، والتدريس عبر الإنترنت وتعبئة العديد من مصادر رأس المال الاستثماري.

ومع ذلك، فإن عدد الوظائف المخصصة لم يصل إلى الحصة المقررة؛ فمنطقة لاي تشاو كبيرة، والسكان متفرقون، وهناك العديد من المدارس الصغيرة؛ ومن الصعب توظيف بعض المواد، ومن الصعب جذب المعلمين والاحتفاظ بهم للعمل على المدى الطويل في المناطق الجبلية والحدودية.

وتحدث في الاجتماع نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لمقاطعة لاي تشاو تونغ ثانه هاي.

وفي الاجتماع، طلبت مقاطعة لاي تشاو من وزارة التعليم والتدريب ووزارة المالية تخصيص رأس مال كافٍ من الميزانية المركزية للمقاطعة لبناء مدارس متعددة المستويات في البلديات الحدودية، وخاصة للمدارس الخمس التي ستبدأ في البناء في عام 2025، وهي: با تان، وبوم نوا، وهوا بوم، وفونج ثو، وداو سان.

اقترحت المقاطعة أيضًا أن تُكمل الحكومة المركزية ميزانية الاستثمار وإصلاح المرافق وشراء المعدات التعليمية؛ والنظر في إدراج لاي تشاو ضمن المجموعة الأولى من مصادر تمويل برنامج الهدف الوطني والبرامج والمشاريع ذات الصلة. كما اقترحت المقاطعة استكمال عدد المعلمين الناقصين قريبًا مقارنةً بالمعايير الحالية.

وفي معرض اعترافه بإنجازات مقاطعة لاي تشاو في مجال التعليم والتدريب، أكد نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ أن سياسة بناء المدارس الداخلية متعددة المستويات في البلديات الحدودية وفقًا للإشعار رقم 81-TB/TW المؤرخ 18 يوليو 2025 الصادر عن المكتب السياسي هي قرار رئيسي، ذو أهمية سياسية واجتماعية وإنسانية عميقة، مما يدل على الاهتمام الخاص الذي يوليه الحزب والدولة للناس في المناطق الحدودية.

وتحدث نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ في الاجتماع.

نسقت وزارة التعليم والتدريب مع الوزارات والفروع لتوجيه ومراجعة وتجميع قائمة تضم 100 مدرسة يُتوقع الاستثمار فيها في عام 2025، على أن تُنجز قبل 30 أغسطس 2026، بما في ذلك 5 مدارس في مقاطعة لاي تشاو. كما أرسلت الوزارة وثيقة تطلب من وزارة المالية تخصيص الأموال، وتطالب المحليات بتنسيق عملية التنفيذ، لضمان بدء أعمال البناء في أكتوبر 2025، في موعد أقصاه 19 ديسمبر 2025.

فيما يتعلق بمقترح زيادة عدد موظفي الخدمة المدنية في قطاع التعليم، والذي لا يزال ناقصًا مقارنةً بحصة وزارة التعليم والتدريب، اقترح نائب الوزير ألا تُبسّط مقاطعة لاي تشاو نظام الرواتب من خلال تقليص عدد المعلمين المُكلّفين تلقائيًا، بل أن تُراجع وتُرتّب وتُوظّف بشكل استباقي عددًا كافيًا من الموظفين المُعتمدين من الجهات المختصة. ووفقًا للتقرير، بحلول نهاية العام الدراسي 2024-2025، لا يزال لدى مقاطعة لاي تشاو 396 حصة غير مُستغلة من المعلمين، وينبغي البدء في التوظيف قريبًا لتلبية متطلبات التعليم والتعلم.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-mot-so-kho-khan-ve-giao-duc-va-dao-tao-tai-tinh-lai-chau-post752087.html