ابقى ثابتا
قبل الأول من يوليو، كانت مدرسة لي هوان الثانوية تابعة لمقاطعة ها نام (سابقًا)، والآن أصبحت تابعة لمقاطعة نينه بينه. وصرحت السيدة نجوين ثي مينه ثو، مديرة المدرسة، بأن عملية تسجيل طلاب الصف العاشر لم تتأثر أو تتعطل بسبب الدمج ونموذج الحكومة المحلية ذي المستويين. وقد التحق بالمدرسة 294 طالبًا وطالبة في الصف العاشر.
قبل ذلك، استعدت المدرسة بعناية للتسجيل. عيّن مجلس إدارة المدرسة مجموعات من المعلمين والموظفين للتواجد في المدرسة لتقديم المشورة والدعم لأولياء الأمور.
لمعالجة مخاوف أولياء الأمور بشأن خطة التسجيل في ظل دمج المقاطعات وتطبيق نظام الحكم الثنائي، أطلقت المدرسة حملةً إعلاميةً مبكرة. ومع انتهاء العام الدراسي 2024-2025، نظمت المدرسة حملةً إعلاميةً واسعةً للسكان المحليين حول خطة التسجيل وفقًا للمتطلبات "الخمسة الواضحة"، وهي: المسار، الحصة، الوقت، المنهجية، والمسؤولية في عملية التسجيل.
أكدت السيدة نجوين ثي مينه ثو أن "التغييرات في الجهاز الحكومي لا تؤثر على خطة التسجيل في المدرسة. لا تزال المدرسة تُنظم عملية التسجيل وفقًا للوائح"، مضيفةً أن مدرسة لي هوان الثانوية دعت أولياء الأمور والطلاب المقبولين في الصف العاشر للتشاور بشأن التسجيل في المواد التي يختارونها.
اعتبارًا من الأول من يوليو، اندمجت مقاطعتا باك جيانج وباك نينه في مقاطعة باك نينه. ووفقًا للسيدة لي ثو ها، مديرة مدرسة هوانغ نينه الثانوية (نينه، باك نينه)، فإن دمج المقاطعتين وتطبيق نموذج الحكم المحلي ذي المستويين لم يُحدثا أي خلل في الالتحاق بالمدارس الابتدائية.
لا تزال عملية التسجيل وتوزيع المهام الدراسية مستقرة كما كانت قبل الدمج. وصرحت السيدة لي ثو ها قائلةً: "لقد أكملنا تسجيل 340 طالبًا وطالبة من الصف السادس، موزعين على ثمانية فصول. جميع الإجراءات تسير بسلاسة".

"قبل وبعد" كلها إيجابية
صرحت السيدة نجوين فونغ هوا، مديرة مدرسة فينه توي الابتدائية (فينه هونغ، هانوي)، بأن المدرسة مُكلفة هذا العام الدراسي بتسجيل 320 طالبًا في الصف الأول موزعين على 8 فصول. وقد استقطبت المدرسة حاليًا 100% من العدد المحدد.
قالت السيدة نجوين فونغ هوا: "سواءً قبل أو بعد الأول من يوليو، سارت عملية التسجيل في المدرسة بسلاسة. تلقينا توجيهات دقيقة من قادة الأحياء، بمن فيهم موظفو وزارة الثقافة والمجتمع".
في العام الدراسي 2025-2026، تخطط هانوي لتسجيل 95,000 طفل في مرحلة ما قبل المدرسة؛ و52,000 طفل في رياض الأطفال (5 سنوات)؛ و155,000 طالب في الصف الأول و161,000 طالب في الصف السادس. وستطبق هانوي، على غرار جميع أنحاء البلاد، نموذجًا للحكومة المحلية على مستويين، بدءًا من 1 يوليو. وبناءً على ذلك، ستتغير العديد من الوحدات الإدارية وهياكل الإدارة التعليمية. ومع ذلك، ستسير عملية التسجيل بسلاسة واستقرار ودون انقطاع.
وُضعت خطة التسجيل في هانوي هذا العام مبكرًا. ووفقًا للسيد تران ذي كوونغ، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، ستحافظ هانوي في العام الدراسي 2025-2026 على نظامين مستقرين للتسجيل الإلكتروني والمباشر.
لا تزال المدارس تُسجِّل الطلاب وفقًا لنفس المسار السابق، مع الحفاظ على استقرار أوقات التسجيل وأساليبه لضمان التقدم السليم في الاستعداد للعام الدراسي الجديد. ولا يؤثر تطبيق نظام التعليم ذي المستويين اعتبارًا من 1 يوليو على تسجيل الطلاب في رياض الأطفال والصفين الأول والسادس هذا العام. ويظل التسجيل مستقرًا، ولا يُسبب أي خلل، ويضمن حقوق الطلاب.
صرح مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي بأن المدينة ستواصل تطبيق آلية القبول وفقًا لمسار القبول المقرر. والمبدأ العام هو ضمان التحاق جميع الطلاب في سن الدراسة الابتدائية بالمدرسة، مما يوفر أفضل الظروف لسكان المنطقة.
في العام الدراسي 2026-2027، ستُنشئ هانوي نظام خرائط رقمية للتسجيل وتنشره. وصرح السيد تران ذا كوونغ بأن الوحدة تُجري حاليًا عملية التحول الرقمي وتُطبق نظام معلومات جغرافية (Geograph GIS). وعند تطبيقها، ستُحدد الخريطة المسافة بين المنزل والمدرسة لتقسيم مسارات التسجيل، بدلاً من تقسيمها حسب الأحياء كما في السنوات الأخيرة.
في سياق إعادة تنظيم البلديات والأحياء، أكد ممثلو مؤسسات التعليم العالي ثبات سياسات القبول. وأوضح الدكتور تران كونج، نائب رئيس قسم التدريب بجامعة هانوي الوطنية للتعليم، أن منطقة قبول كل مرشح تُحدد بناءً على موقع المدرسة التي درس فيها أطول فترة في المرحلة الثانوية (أو المتوسطة)؛ وإذا كانت مدة الدراسة (الأطول) في هذه المناطق متساوية، فسيتم تحديدها بناءً على منطقة المدرسة التي درس فيها آخر مرة. على طلاب الصف الثاني عشر الاستفسار من معلميهم عن المنطقة ذات الأولوية في المدرسة الثانوية التي يدرسون فيها لتوضيح المعلومات بدقة.
وفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب، بالنسبة للوحدات الإدارية على مستوى البلدية بعد إعادة الترتيب والاندماج وإعادة التسمية، يتم تنفيذ نظام الأولوية الإقليمية وفقًا للتعليمات الواردة في الإرسال الرسمي رقم 389/UBDT-CSDT بتاريخ 30 مارس 2020 بشأن تنفيذ السياسات العرقية؛ بما في ذلك اللوائح الخاصة بالبلديات والقرى التي أكملت أهداف البرنامج 135؛ الوحدات الإدارية على مستوى البلدية بعد إعادة الترتيب والاندماج وإعادة التسمية.
قال السيد نجوين آنه دونج - نائب مدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب) إنه بالنسبة للمؤسسات التعليمية الثانوية بسبب التغييرات في الحدود الإدارية أو النقل أو المستوى الإداري ... مما يؤدي إلى تغييرات في مستويات الأولوية الإقليمية، تتمتع كل مرحلة بمستويات أولوية مختلفة.
سيتم تخصيص رمز مختلف للمؤسسة التعليمية بمستوى أولوية إقليمي مناسب. بناءً على ذلك، يختار المرشحون، بناءً على مدة دراستهم في المدرسة الثانوية، رمز المؤسسة التعليمية الصحيح ويملأونه وفقًا للمراحل الدراسية، ليحصلوا على مستوى الأولوية الإقليمي المناسب.
تطبيقًا لنموذج الحكومة المحلية على المستويين ودمج الحدود الإدارية، وفي ظلّ إلغاء إدارة التعليم والتدريب في المنطقة، قالت السيدة نجوين فونغ هوا إن مدرسة فينه توي الابتدائية بادرت بوضع خطة لتشجيع عملية التسجيل في المرحلة الابتدائية والإجابة على استفسارات أولياء الأمور. وبفضل ذلك، سارت عملية التسجيل بسلاسة.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/sau-sap-nhap-khong-de-anh-huong-cong-tac-tuyen-sinh-post740523.html
تعليق (0)