"المكتبة الخضراء" تُلهم الطلاب اهتمامًا بالقراءة

من أجل الحفاظ على ثقافة القراءة وتنميتها لدى الطلاب، قامت المدارس في المحافظة مؤخرًا بالترويج للاستثمار في نموذج "المكتبة الخضراء" لخلق بيئة صديقة، تساعد الطلاب على تكوين وتنمية مهارات وعادات القراءة، مما يساهم في تحسين فعالية التعليم .

عند وصولنا إلى مدرسة شوان آن الابتدائية (مدينة فان ثيت)، أُعجبنا بنموذج "المكتبة الخضراء" الموجود في فناء المدرسة. استثمرت المدرسة في المكتبة الخضراء وبنتها في مساحة مفتوحة وودية، متناغمة مع الطبيعة. تُعرض الكتب والصحف والقصص على أرفف، ليسهل على الطلاب الوصول إليها، واختيار الكتب التي تناسب احتياجاتهم القرائية، وأخذها معهم للقراءة فور وصولهم إلى المدرسة، وأثناء الاستراحة، وبعد الدوام. كما تُرتب المكتبة العديد من سلال الزهور والنباتات الخضراء في أصص لخلق بيئة ودية ومنعشة، تُساعد على تخفيف التوتر وتحفيز رغبة الطلاب في القراءة. يعمل في "المكتبة الخضراء" موظفون ومعلمون لتوجيه الطلاب نحو الالتزام بالقواعد، والحفاظ على نظافة المكتبة وجمالها، وغرس روح المسؤولية تجاهها، وتنمية عادات القراءة لديهم.

طلاب مدرسة شوان آن الابتدائية يقرؤون الكتب في المكتبة الخضراء.

في الحرم الرئيسي لمدرسة بينه آن الابتدائية (باك بينه)، أثار نموذج المكتبة الخضراء "ركن التحسين الفيتنامي" الذي تم تشغيله حديثًا حماسًا كبيرًا وجذب العديد من الطلاب للمشاركة في القراءة. صُممت المكتبة بخزانتي كتب موزعتين على طابقين، تقعان تحت ظلال الأشجار المنعشة بجوار زاوية بركة اللوتس التي تزدهر دائمًا في ساحة المدرسة. لا يقتصر تصميم المكتبة على تميزها وجاذبيتها، بل إنها مبنية في الهواء الطلق، مما يخلق مساحةً منعشةً وجيدة التهوية، قريبة من الطبيعة، مما يمنح الطلاب شعورًا بالراحة بعد كل حصة. كما تُعد المكتبة الخضراء مكانًا مثاليًا لتنظيم الأنشطة الخارجية واللامنهجية في المدرسة. قال السيد دانج دوي خانه، نائب مدير مدرسة بينه آن الابتدائية: "المكتبة الخضراء مشروع شبابي نفذه اتحاد بلدية بينه آن لإثارة اهتمام الطلاب وبناء عادات القراءة لديهم، وخاصة لتحسين اللغة الفيتنامية لطلاب الأقليات العرقية في المدرسة. حتى الآن، تحتوي مكتبة المدرسة على أكثر من 2000 كتاب من جميع الأنواع لتلبية احتياجات القراءة لدى الطلاب. وللحفاظ على تشغيل المكتبة وتحقيق نتائج عملية، وجهت المدرسة وأصدرت تعليمات للموظفين المسؤولين عن المكتبة لتنظيف وفحص وحفظ المعدات والطاولات والكراسي والكتب بانتظام. وفي الوقت نفسه، وضع اللوائح وترتيب الجداول لكل فصل دراسي محدد، مما يضمن قدرة جميع الطلاب على قراءة الكتب والمشاركة في الأنشطة في المكتبة الخضراء. يتم تغيير الكتب أسبوعيًا وفقًا لمواضيع محددة إلى جانب تنويع أنواع الكتب المعروضة لتناسب كل فئة عمرية لإثارة الاهتمام وجذب المزيد من الطلاب إلى ثقافة القراءة طواعيةً".

المعلمون والطلاب في مدرسة بينه آن الابتدائية يقرؤون الكتب في المكتبة الخضراء.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، ركزت المؤسسات التعليمية في المقاطعة خلال السنوات الدراسية الأخيرة على بناء ثقافة القراءة وتطويرها بطرق متعددة، بهدف تنمية القدرة على الدراسة الذاتية والقراءة والمبادرة، مما يساعد الطلاب على تطوير معارفهم وتوسيعها. وعلى وجه الخصوص، ساهم تطبيق فكرة إنشاء زوايا المكتبات الخضراء في توعية المسؤولين والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور والجمهور بأهمية القراءة في إثراء المعرفة والمهارات، وتنمية روح الاستكشاف والبحث، وغرس عادة القراءة في نفوس الطلاب. وبالتالي، يتم تدريب الطلاب على مهارات القراءة، مما يساهم في تحسين جودة التعلم.

مصدر