يتساءل الآباء والطلاب عن اختيار الصف العاشر الذي يرغبون في دخول مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين
عدد الطلاب الذين اختاروا رغبات محددة لكل مدرسة ثانوية
وبناءً على ذلك، لا تزال المدارس الثانوية الحاصلة على أعلى الدرجات في الصف العاشر تحافظ على مستوى عالٍ من المنافسة. على سبيل المثال، يبلغ عدد الطلاب المسجلين في مدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية (مقاطعة تان بينه) 1597 طالبًا، ويبلغ العدد المستهدف للتسجيل 730 طالبًا، مما يعني أن نسبة المنافسة لهذا العام هي 1/2.1.
عدد الطلاب الذين سجلوا رغبات محددة في 114 مدرسة ثانوية انظر هنا
وبالمثل، فإن مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية (المنطقة 3) لديها هدف تسجيل 735 طالبًا واختار 1520 طالبًا التسجيل في اختيارهم الأول، مما يعني أن نسبة المنافسة هي 1/2.
كما تضم المجموعة الأولى مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1) التي يبلغ عدد طلابها المسجلين 1493 طالبًا من إجمالي 745 هدفًا للتسجيل ونسبة تنافس تبلغ 1/2.
يبلغ عدد الطلاب المسجلين في مدرسة أور جيا دينه الثانوية (مقاطعة بينه ثانه) 1923 طالبًا من أصل 945 طالبًا مستهدفًا. وبالتالي، فإن معدل التنافس بين الطلاب الملتحقين بهذه المدرسة يعادل معدل التنافس في مدرسة بوي ثي شوان الثانوية.
في المدارس والفصول المتخصصة، لا تزال مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين تتصدر عدد الطلاب المسجلين، إذ يبلغ عددهم 3223 طالبًا، لذا يبلغ متوسط نسبة التنافس على الالتحاق بها 1/3.6. ومع ذلك، ووفقًا للمستشارين في اختيار تفضيلات الصف العاشر، فإن هذه هي نسبة التنافس العامة للمدرسة بأكملها، وتختلف نسبة التنافس لكل فصل متخصص. عادةً ما تكون فصول اللغة الإنجليزية والرياضيات المتخصصة هي المواد ذات نسب التنافس العالية.
مع تسجيل 12 مدرسة ثانوية في فصول اللغة الإنجليزية المتكاملة للصف العاشر، فإن المدرسة التي تضم أكبر عدد من الطلاب المسجلين هي مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين، تليها مدرسة لي هونغ فونج، وجيا دينه، وفو نهوان، ونجوين ثونغ هين، ونجوين ثي مينه خاي... مدرسة نجوين هوو كاو الثانوية (منطقة هوك مون) لم يكن بها سوى 13 طالبًا مسجلين في هذا البرنامج لأنها كانت السنة الأولى للتسجيل في هذا البرنامج.
وفقًا لجدول بيانات التسجيل الأولي، غالبًا ما يكون عدد الطلاب المسجلين في المدارس التي تقع ضمن المراكز الأولى أو الثانية مرتفعًا. في المقابل، غالبًا ما يكون عدد الطلاب المسجلين في المدارس التي تقع ضمن المراكز الثلاثة أو الأربعة الأولى منخفضًا جدًا، مثل مدرسة لي ثي هونغ غام الثانوية (المنطقة الثالثة)، نجوين فان لينه (المنطقة الثامنة)، ديان هونغ (المنطقة العاشرة)، ثانه دا (منطقة بينه ثانه)، فونغ فو (منطقة بينه تشانه)... ولأن الطلاب سيختارون خياريهم الثاني والثالث لضمان مكان "مضمون" في الصف العاشر العام، فسيكون عدد المرشحين المسجلين في خياريهم الثاني والثالث مرتفعًا جدًا في هذه المدارس.
مراجعة الطلاب لامتحان الصف العاشر
ما هي المعايير التي يجب أن يعتمد عليها الطلبة لتعديل رغباتهم في الصف العاشر؟
وفقًا للوائح إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، مع الجدول أعلاه للطلاب الذين يسجلون رغباتهم الأولية، سيكون لدى الطلاب وأولياء أمورهم الوقت الوحيد لتعديل رغباتهم في الصف العاشر من 15 إلى 21 مايو.
أشار السيد فو ثين كانج، رئيس قسم الامتحانات وتقييم الجودة في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إلى أنه من أجل تغيير رغبات الصف العاشر، يجب أن ننظر إلى الوراء مرة أخرى لتقييم قدرة الطالب بدقة وما إذا كان التنقل أثناء عملية الدراسة المستقبلية في المدرسة التي سجل فيها الطالب مناسبًا أم لا؟
لتحسين فرص قبولك، من المهم تحديد قدراتك الأكاديمية بدقة. تجنب التقديم على الخيارات الثلاثة في الجامعة نفسها أو المبالغة في تقدير قدراتك.
وفقًا للسيد كانغ، بالإضافة إلى التقييم الذاتي، يجب على الطلاب وأولياء الأمور مراجعة نتائج القبول السابقة. من الضروري مراجعة نتائج آخر سنتين أو ثلاث سنوات على الأقل للتحليل والتقييم الدقيق، لتجنب الفشل في تحقيق جميع الرغبات الثلاث.
مع ذلك، تُعدّ درجات أو حصص المدرسة في السنوات السابقة إحدى قنوات المعلومات المرجعية فقط. إذ تعتمد درجات كل عام على عوامل عديدة، مثل عدد الطلاب المسجلين في الامتحان، وعدد المرشحين الذين يسجلون رغباتهم، وصعوبة الامتحان أو سهولته، أو متوسط الطاقة الاستيعابية للطلاب كل عام...
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)