المدارس الخاصة مستقرة، والمدارس الحكومية تنتظر المادة الثالثة بفارغ الصبر.

المدارس الخاصة تفضل اللغات الأجنبية في القبول

أعلنت مدرسة نيوتن الثانوية عن موعد امتحان القبول للصف العاشر (المرحلة الأولى) للعام الدراسي 2025-2026. للتسجيل، يُرجى التسجيل الآن، وسيُعقد الامتحان في 15 فبراير 2025.

تظل عملية القبول في الصف العاشر في المدارس الخاصة على نفس المنوال كما كانت في العام الماضي.

يعتمد عدد المواد التي يُؤدّى فيها هذا الامتحان على النظام الذي يُسجِّل فيه الطالب. في نظام الجودة العالية والنظام شبه الدولي (اللغة الأجنبية الأولى: الإنجليزية أو الصينية)، يُؤدّي الطلاب اختباري الرياضيات واللغة الإنجليزية. أما في النظام الأمريكي/كامبريدج ثنائي اللغة، فيُؤدّي الطلاب ثلاثة اختبارات، تشمل: الرياضيات، واللغة الإنجليزية، واللغة الإنجليزية العامة (الرياضيات، والعلوم، واللغة الآداب).

في ديسمبر 2024، أعلنت عدد من المدارس الثانوية الخاصة في هانوي عن خططها لتسجيل طلاب الصف العاشر للعام الدراسي 2025-2026. والجدير بالذكر أن العديد من المدارس تُعطي أولوية خاصة للطلاب الحاصلين على شهادات في اللغات الأجنبية.

على وجه التحديد: أعلنت مدرسة لي تاي الثانوية عن قبول 480 طالبًا وطالبة في الصف العاشر. يُقسّم الطلاب إلى 12 صفًا دراسيًا، موزعين على أربعة نماذج: اللغة الإنجليزية الدولية، والجودة العالية، والصف أ، والصف د. تُقبل المدرسة الطلاب مباشرةً في ثلاث مجموعات: الفائزون بالمركز الثالث من الطلاب المتفوقين على مستوى المنطقة أو أعلى في المواد الثقافية؛ الحاصلون على درجة 6.0 في اختبار IELTS أو TOEFL iBT أو 65 في اختبار Cambridge PET/PCE أو أعلى؛ الحاصلون على نتائج جيدة في التعلم والتدريب في المرحلة الثانوية (باستثناء الفصل الدراسي الثاني من الصف التاسع).

يتم قبول الطلاب المتبقين بناءً على سجلاتهم الأكاديمية. درجة القبول هي مجموع درجات 3.5 سنوات من المرحلة الإعدادية (بحد أقصى 40) + نقاط الأولوية (بحد أقصى 6، للطلاب الحاصلين على جوائز في الفنون والرياضة على مستوى المنطقة أو أعلى). لا تقبل المدرسة الجوائز إلا في الصف التاسع. في حال فوز الطلاب بجوائز متعددة في الوقت نفسه، يُمنحون أعلى درجة.

تقبل مدرسة لي كوي دون الثانوية 240 طالبًا من الصف العاشر، بنموذجين للصفين "أ" و"د". كما تقبل المدرسة مباشرةً الطلاب الفائزين بجوائز التميز على مستوى المنطقة أو أعلى في المواد الثقافية، أو الحاصلين على جوائز في مسابقات الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم والتكنولوجيا في الوحدات الدولية أو بالتنسيق مع وزارة التعليم والتدريب ، أو الحاصلين على سنتين على الأقل من الأداء الأكاديمي المتميز، وأربع سنوات من حسن السيرة والسلوك في المرحلة الثانوية. يحصل الطلاب الحاصلون على شهادات في اللغات الأجنبية (IELTS وTOEFL Junior) وفقًا للوائح المدرسة على خصم يتراوح بين 15% و20% على الرسوم الدراسية الأساسية.

لا تقبل مدرسة نجوين سيو الطلاب مباشرةً، بل تُعطي الأولوية للطلاب الحاصلين على درجة 6.0 أو أعلى في اختبار IELTS. بالإضافة إلى ذلك، سيتم النظر في طلبات الطلاب الذين يُجيدون اللغة الإنجليزية، ولديهم جوائز أكاديمية ومشاريع اجتماعية، للحصول على منح دراسية تتراوح بين 10% و100% من الرسوم الدراسية.

تقبل المدرسة الطلاب بطريقتين. عند القبول، يُقيّم الطلاب بناءً على سجلاتهم الأكاديمية، ورغبات أسرهم، واختباراتهم النفسية. إذا اختاروا الخضوع لامتحان القبول، فيمكنهم اجتياز اختبار تقييم الكفاءة في ثلاث مواد: الرياضيات، والأدب، واللغة الإنجليزية الذي تنظمه المدرسة؛ أو تقديم درجاتهم في امتحانات الصف العاشر من إدارة التعليم والتدريب في هانوي، مع اختبار اللغة الإنجليزية.

وفي أسباب القبول المباشر والأولوية للطلبة الحاصلين على شهادات IELTS، قال ممثلو لجان القبول في المدارس إنه من خلال دورات القبول السابقة، يتمتع الطلاب الحاصلون على شهادات IELTS بمعرفة جيدة وقدرة على التفكير؛ وجميع هؤلاء الطلاب يستوفون متطلبات برنامج الدراسة بشكل جيد.

المدارس الحكومية: انتظار بفارغ الصبر الانتهاء من مادة الامتحان الثالث

في حين تعلن المدارس الخاصة بوضوح عن خطط القبول، مع إعطاء الأولوية للمتقدمين الحاصلين على شهادات اللغة الإنجليزية، لا تزال المدارس الحكومية تنتظر الإعلان الرسمي عن قواعد القبول وتشعر بالقلق بشأن مادة الامتحان الثالث.

ينتظر طلاب الصف التاسع بفارغ الصبر إعلان المادة الثالثة في امتحان الصف العاشر.

ينص مشروع التعميم الخاص بلوائح القبول في المرحلة الثانوية على ثلاث طرق للقبول في الصف العاشر، وهي: امتحان القبول، أو مراجعة القبول، أو الجمع بينهما. ويخضع اختيار طريقة القبول لسلطة المنطقة. وفي حال تنظيم امتحان القبول، تُجرى ثلاث مواد: الرياضيات، والأدب، ومادة ثالثة، أو امتحان مشترك تختاره وزارة التعليم والتدريب، وهي مؤسسة التعليم العالي التي تضم المدرسة الثانوية.

تشترط الوزارة اختيار مادة الامتحان الثالثة من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات في برنامج التعليم العام بالمرحلة الثانوية. وقد تغيّر اختيار مادة الامتحان الثالثة على مر السنين لتحقيق هدف التعليم الشامل في مرحلة التعليم الأساسي. يتألف الامتحان من مجموعة مواد تُختار من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات في برنامج التعليم العام بالمرحلة الثانوية. وسيتم الإعلان عن خطة الامتحان قبل 31 مارس من كل عام.

حتى الآن، لا يزال الرأي العام وأولياء الأمور والمعلمون والمدارس ينتظرون من وزارة التعليم والتدريب الإعلان رسميًا عن لوائح امتحانات القبول في المرحلة الثانوية. وفيما يتعلق بمادة الامتحان الثالث، ترى العديد من الآراء أنه لا ينبغي تأجيلها إلى 31 مارس، بل يمكن الإعلان عنها مع بداية العام الدراسي، ليتمكن الطلاب من إجراء مراجعة منهجية وتحقيق أفضل النتائج. إضافةً إلى ذلك، أكدت العديد من الآراء صراحةً على ضرورة اعتماد مادة الامتحان الثالث كلغة أجنبية (وخاصةً الإنجليزية)؛ لأن اللغة الإنجليزية هي إحدى المواد الدراسية الثمانية الإلزامية لجميع الطلاب، مما يُسهم في تحقيق مطلب المكتب السياسي لجعل اللغة الإنجليزية تدريجيًا لغةً ثانيةً في المدارس.

قالت ها ثي لان، وهي أم لطفلة تقيم في مقاطعة با دينه: في فترة التكامل العالمي، تُعتبر اللغة الأجنبية (الإنجليزية) مفتاح النجاح. في بلدنا، تظل درجات امتحان اللغة الإنجليزية في امتحانات التخرج من المرحلة الثانوية منخفضةً كل عام. إذا لم تُعتبر اللغة الإنجليزية مادةً إلزاميةً في امتحان الصف العاشر، فمن غير المرجح أن تتحسن نتائج اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية.

أطلقت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا حملةً لتعلم اللغات الأجنبية. بالنسبة لطلاب المرحلة الإعدادية، لا شيء أنجع من دمج اللغة الإنجليزية في امتحان الصف العاشر العام. عام ٢٠٢٥ هو أول عامٍ سيُجري فيه الطلاب الامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، والذي يتضمن العديد من الابتكارات في هيكل الامتحان ومحتواه، لا سيما أن امتحان الأدب لا يستخدم مواد من الكتب المدرسية. آمل أن تكون اللغة الإنجليزية هي المادة الثالثة في امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، حسبما اقترح أحد أولياء الأمور، نجوين آنه نغوك، المقيم في مقاطعة ثانه شوان.

وبحسب هذا الوالد، فإنه فيما يتعلق بامتحان القبول للصف العاشر، ينبغي لوزارة التربية والتعليم والتدريب أن يكون لديها خطة واضحة وموحدة للمناطق للاختيار من بينها: الخيار الأول هو إجراء امتحانات ثابتة في الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية؛ والخيار الثاني هو امتحان مشترك (تلخيص معرفة المواد المتبقية).

برأيي، من المنطقي تعديل خطة امتحانات الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية. مع أن هناك آراءً لا تزال ترى أن اللغة الإنجليزية مجرد مادة لغوية، ولا يمكن اعتبارها أهم من العلوم الطبيعية أو الاجتماعية، إلا أنه من الواضح أن أي طالب يحتاج إلى اللغة الإنجليزية. عند تعديل هذه المواد الثلاثة، ستوفر المدارس طرقًا للاختبار والتقييم لضمان امتلاك الطلاب فهمًا جيدًا للمواد المتبقية بعد إتمام المرحلة الإعدادية، وامتلاكهم ما يكفي من المؤهلات للالتحاق بالمدرسة الثانوية، كما قال أحد أولياء الأمور، نجوين يي لان، من منطقة ها دونغ.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/tuyen-sinh-lop-10-truong-tu-on-dinh-truong-cong-thap-thom-cho-mon-thu-3.html