مقترح نظام عمل جديد لمعلمي المرحلة الثانوية والإعدادية الجامعية

يُطبّق نظام عمل معلمي التعليم العام ومعلمي ما قبل الجامعة حاليًا وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب الواردة في التعميمين رقم 28/2009/TT-BGDDT و15/2017/TT-BGDDT. ومع ذلك، وبعد سنوات طويلة من التطبيق، وفي ظلّ التغيرات في محتوى وأساليب التعليم والتدريب في السياق الجديد، لم تعد بعض اللوائح الواردة في التعميمين رقم 28/2009/TT-BGDDT و15/2017/TT-BGDDT مناسبة. لذلك، أصدرت وزارة التعليم والتدريب تعميمًا يُنظّم نظام عمل معلمي التعليم العام ومعلمي ما قبل الجامعة ليحل محلّ التعميمين المذكورين.

يتضمن مشروع التعميم عددًا من الأحكام والتعديلات الجديدة مقارنة بالتعميمات الحالية، على النحو التالي:

تُطبّق ساعات عمل المعلمين وفقًا للعام الدراسي، وتُحوَّل إلى ساعات تدريس في العام الدراسي الأول أو متوسط ​​ساعات التدريس في الأسبوع الأول، وذلك لضمان مرونة المدرسة في توزيع المعلمين وتنظيمهم لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وحساب أجر العمل الإضافي بسهولة. في حال تكليف المعلمين بتدريس ساعات تدريس تتجاوز متوسط ​​ساعات التدريس في الأسبوع الأول (بما في ذلك ساعات التدريس المُحوَّلة للمهام المتزامنة)، يجب ألا يتجاوز عدد ساعات التدريس الزائدة ٢٥٪ من متوسط ​​ساعات التدريس في الأسبوع الأول، وذلك لضمان كفاءة عمل المعلمين وضمان تطبيق لوائح العمل الإضافي في قانون العمل.

اللائحة الموحدة بشأن عدد أسابيع التدريس الفعلية لتدريس المحتوى التعليمي في برنامج التعليم العام هي 35 أسبوعًا لضمان الالتزام باللوائح الواردة في برنامج التعليم العام لعام 2018 وتوجيهات وزارة التعليم والتدريب بشأن الإطار الزمني للعام الدراسي.

وتنص اللوائح على أن يتم تعيين المعلمين الذين يدرسون في المدارس العامة ذات المستويات التعليمية المتعددة باللقب المهني للمعلم في أي مستوى تعليمي، ثم تنفيذ معايير فترة التدريس المقررة للمعلمين في ذلك المستوى التعليمي ويتم حساب فترة التدريس المحددة كفترة قياسية واحدة لتنفيذ معايير فترة التدريس الموحدة للمعلمين في المدارس العامة ذات المستويات التعليمية المتعددة وبما يتماشى مع الاتجاه الحالي لإعادة ترتيب المدارس العامة.

ويشترط ألا يشغل كل معلم أكثر من مهمتين متزامنتين في آن واحد (بما في ذلك العمل المهني المتزامن؛ والمناصب المتزامنة في الحزب والمنظمات الجماهيرية والمنظمات الأخرى؛ وشغل وظائف أخرى في نفس الوقت) لضمان تركيز المعلمين على مهام التدريس والتعليم.

وتنص اللوائح على أنه لا يجوز تخفيض ساعات التدريس للمهام المتزامنة التي تلقت أجرًا أو بدلات ولا يمكن تحويلها إلى ساعات تدريس (باستثناء المهام المتزامنة لعمل النقابة، وأمين اتحاد الشباب، ونائب أمين اتحاد الشباب على مستوى المدرسة) لتجنب الدفع المتكرر للأنظمة والسياسات لنفس المهمة.

ويضيف المشروع أيضاً الحالات التي لا يتوجب عليها تعويض الدروس وتعتبر قد درست كامل عدد الحصص المقررة، بما في ذلك الحالات التي يتغيب فيها المعلمون للفحص الطبي والعلاج (لا يتجاوز الوقت المحدد) بموافقة مدير المدرسة ولديهم تأكيد الفحص الطبي والعلاج من منشأة طبية .

تنظيم عدد فترات التدريس للمعلمين العاملين كمديرين عامين لفريق رواد الشباب في مدينة هوشي منه إلى مستويين وفقًا لحجم الفصل (ما يعادل معايير فترة التدريس الحالية لمدارس الصف الأول والصف الثاني) وتحديد عدد قياسي من الفترات بدلاً من تنظيم نسبة العدد القياسي للفترات / الأسبوع للمستوى الصفي المقابل ووفقًا لكل فصل دراسي كما هو الحال حاليًا.

زيادة عدد الفترات المخفضة لمعلمي الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية إلى 4 فترات أسبوعيًا مثل معلمي الفصول الدراسية في المرحلتين الثانوية والثانوية لضمان التوافق في واجبات معلمي الفصول الدراسية والتوافق بين المستويات.

المصدر: https://laodong.vn/giao-duc/de-xuat-che-do-lam-viec-moi-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-1356357.ldo