متحمس لمتابعة "المحارب الروبوتي"
في فترة ما بعد الظهر من يوم 6 يناير، نظمت جامعة FPT دانانج مسابقة "تحدي الروبوتات المفتوحة في فيتنام" لمجتمع المواهب الشابة المتحمسين للعلوم.
"تحدي فيتنام المفتوح للروبوتات" هو برنامج تدريب وممارسة ومنافسة مجاني لطلاب المرحلة الثانوية على الروبوتات. وقد استقطبت المسابقة 206 فرقًا من المدارس الثانوية في 46 مقاطعة ومدينة.
تحدي الروبوتات المفتوح في فيتنام بمشاركة 206 فريقًا من المدارس الثانوية
في جسر دا نانغ ، اختارت اللجنة المنظمة أفضل 16 فريقًا متميزًا من المدارس الثانوية في منطقة المرتفعات الوسطى.
تهدف مسابقة "تحدي الروبوتات المفتوح في فيتنام"، التي أقيمت لأول مرة في فيتنام على شكل مسابقة روبوت، إلى مساعدة الشباب الذين يحبون التكنولوجيا على اكتساب المزيد من المعرفة.
سوف يعمل الروبوت تلقائيًا لإكمال جولة اختبار القيادة.
بعد اختيار 16 فريقًا للجولة الإلكترونية، وزعت اللجنة المنظمة الفرق على 4 مجموعات، ضمت كل مجموعة 4 فرق، ولكل فريق جولتان، مدة كل جولة دقيقتان و30 ثانية. أُعطيت للفرق دقيقة واحدة لتجهيز سياراتها إلى منطقة الانطلاق استعدادًا للمنافسة.
يدخل الروبوت إلى منطقة البداية ويبدأ المنافسة.
عندما يُعطي الحكم إشارة البدء، يبدأ الروبوت بالركض حتى يصل إلى خط النهاية أو حتى انتهاء الوقت المحدد للجولة. تُحسب نتيجة الجولة بناءً على الوقت الذي يستغرقه الروبوت لإكمال المسار.
وفقًا لاتفاقية اللجنة المنظمة، تُحتسب لفة كاملة من نقطة البداية، ثم يمر الروبوت عبر الخطوط الملونة ويعود. في حال عدم تمكن الفريق من إكمال لفة كاملة بعد دقيقتين و30 ثانية، تُحتسب نتيجة الفريق دقيقتين و30 ثانية (يعمل الروبوت تلقائيًا بالكامل طوال السباق).
يتم حساب نتيجة المنافسة بناءً على الوقت الذي يستغرقه الروبوت لإكمال لفة واحدة من المسار.
ووفقا لمراسلي ثانه نين في المسابقة، فإلى جانب الروبوتات التي عملت بشكل جيد للغاية تلقائيا بسرعة عالية وثبات والتزمت بالمسار لإكمال المنافسة بسهولة، كانت هناك روبوتات "معيبة"، خرجت عن المسار، مما تسبب في استمرار المنافسة لفترة أطول وكانت النتائج ليست جيدة.
خارج منطقة المنافسة، كان مئات الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور يهتفون بحماس للفرق. وبلغ الحماس ذروته مع ركض الروبوتات عبر المنعطفات الحادة للمسار وصولًا إلى خط النهاية.
يشعر المرشحون بالتوتر أثناء محاولتهم استكشاف الأخطاء وإصلاحها عندما يستمر الروبوت في الانزلاق خارج المسار.
مشاهدة "المحاربين" يتنافسون بحماس
ملعب لإشباع شغف العلوم
عندما أكمل روبوت مدرسة نجوين خوين الثانوية والعليا (مدينة دا نانغ) اختبار القيادة، قال قائد الفريق هوينه نهات نام (الصف العاشر) إن الفريق بأكمله بذل قصارى جهده للدخول في سباق "الروبوت" مع المنافسين في المنطقة.
نحن نتطلع بشوق لهذه البطولة، وقد استعددنا بعناية للمشاركة فيها بجدية. مهما كانت النتيجة اليوم، ما زلنا راضين، لأن الفريق بأكمله، المكون من ستة لاعبين، بذل قصارى جهده. إنها ساحة لعب ممتعة ومفيدة للغاية بالنسبة لنا،" قال نهات نام.
قائد الفريق هوينه نهات نام (الصف العاشر، مدرسة نجوين خوين الثانوية) يحمل "المحارب" الخاص بالفريق في يده.
يُسمح لكل روبوت في المسابقة بالحصول على لون مختلف، لكن جميعهم أظهروا شغف طلاب المدارس الثانوية بالعلوم.
في ختام المسابقة، منحت اللجنة المنظمة الجائزة الأولى لفريق مدرسة لونغ فان تشانه الثانوية للموهوبين (فو ين)، وقيمتها 10 ملايين دونج نقدًا وميدالية تذكارية. أما فريق مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين (دا نانغ)، فقد حصل على الجائزة الثانية، وقيمتها 7 ملايين دونج وميدالية تذكارية.
كما منحت اللجنة المنظمة جائزتين للمركز الثالث (كل جائزة بقيمة 5 ملايين دونج، وميدالية تذكارية) و3 جوائز ترضية.
كان فريق مدرسة لو كوي دون الثانوية للموهوبين (دا نانغ) متوترًا قبل المنافسة.
بالإضافة إلى ذلك، فاز فريقان من مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين (دا نانغ) ومدرسة لونغ فان تشانه الثانوية للموهوبين (فو ين) بجائزة "إنسباير" لأكثر فريق إلهامًا. وفي الوقت نفسه، سيتم رعاية الفريقين على حساب جميع الأعضاء الممثلين، وسيتم دعمهما بمجموعات روبوتات خلال مشاركتهما في بطولة FIRST® Tech Challenge فيتنام، التي ستُقام في 24 فبراير في هانوي.
منحت اللجنة المنظمة الجائزة الثانية لفريق مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين (دا نانغ).
"تحدي الروبوتات المفتوح في فيتنام" هو "المفتاح" للفرق ذات الإمكانيات المالية المحدودة للحصول على فرصة الوصول إلى النهائيات الإقليمية لتحدي FIRST Tech في فيتنام، ثم إلى بطولة العالم لتحدي FIRST Tech التي تقام في الولايات المتحدة.
وللفوز بهذا السباق، يتعين على الفرق تصميم روبوتات قادرة على تتبع المسار المتاح والتحرك تلقائيًا على طوله في أقصر وقت وبأقل عدد من الأخطاء استنادًا إلى مجموعة الروبوتات التي قدمتها اللجنة المنظمة.
ومع ذلك، لكي تعمل الروبوتات بشكل فعال، سيكون هناك تحدي كبير من حيث القدرة على استخدام المعرفة بشكل مرن من النظرية إلى التطبيق، والمهارات المهنية وكذلك القدرة على التنسيق والعمل بسلاسة في المجموعات.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)