حصل الصبي "البطريق" نجوين جيا لام على مساعدة من المتطوعين وموظفي موقع امتحان التخرج من المدرسة الثانوية للوصول إلى غرفة الامتحان (الصورة: هوين نجوين).
لطالما ارتبط اسم "البطريق" بجيا لام منذ طفولته. بالنسبة لطالب الصف الثاني عشر في مدرسة ديان هونغ الثانوية (المنطقة العاشرة، مدينة هو تشي منه)، فهو اسمٌ لطيف. يشعر بالسعادة لمقارنته بحيوانٍ محبوبٍ لدى الكثيرين، صورةٌ مميزةٌ بجمالها الخاص.
في عيون لام الواضحة، لم يكن هذا فرقًا بل علامة فريدة، مما يجعلها مميزة بطريقتها الخاصة.
وُلد نجوين جيا لام (مواليد عام ٢٠٠٧) بجسد سليم، ولكنه للأسف وُلد بعيب خلقي في القلب. في سن الثانية، وبعد خضوعه لعملية جراحية، اضطرته مضاعفات خطيرة إلى بتر أطرافه الأربعة للحفاظ على حياته.
منذ نعومة أظفاره، واجه لام حياةً مختلفةً تمامًا. ومع ذلك، في أعماق روحه الطفولية، كان لا يزال يحلم بعيش حياةٍ طبيعية.
وهذا الشاب يُحاول إثبات نفسه كل يوم. هذا العام، نجوين جيا لام طالبٌ في السنة الأخيرة، يدرس في السن المناسب، وقد اجتاز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥.
وهذا معلم مهم، معلم من النضج، ويخلق الزخم للام للتحرك نحو المستقبل، وتطوير نفسه والاستقلال في الحياة.
وقال لام، الذي كان يبتسم دائمًا، إنه استعد بما يكفي من المعرفة وسيبذل قصارى جهده لاجتياز هذا الاختبار بأفضل طريقة، ولن يخيب آمال أولئك الذين أحبوه وثقوا به دائمًا.
في الأيام القليلة الماضية، ركزتُ على التدرب على أسئلة الاختبار ومراجعة الصيغ التي تعلمتها. غالبًا ما أبقى مستيقظًا حتى الواحدة صباحًا أتدرب على أسئلة الاختبار. اليوم، عندما أخوض الاختبار، يصعب وصف مشاعري،" قال لام.
ورغم بتر أطرافه الأربعة، أكد الطالب أنه لا يزال قادرا على حمل القلم والقيام بواجباته المدرسية، رغم أنه كان يعلم أن سرعة كتابته لن تكون بسرعة أصدقائه.
الكتابة بمفردي، وخاصةً في الأدب، تساعدني على التعبير بوضوح عن الأفكار التي أريد إيصالها. في السابق، حاولتُ أن أطلب من أساتذتي إعادة كتابتها لي، لكنني أواجه صعوبةً في التعبير عنها ليفهموها، كما قال الطالب.
يتذكر لام الأيام الأولى بعد الجراحة، فيواجه سلسلة من الصعوبات التي تختبر إرادة طفل وعائلته. بدءًا من أبسط المهام، كالنظافة الشخصية أو الدراسة، كان عليه أن يتدرب بمفرده باستخدام أطرافه غير الناضجة.
قالت إنها حتى الآن لا تحتاج سوى مساعدة أخيها في ارتداء ملابسها والمشي، وإلا فهي قادرة على القيام بكل شيء بنفسها لتكون نشيطة في أنشطتها اليومية. كما تستطيع لام إمساك القلم والكتابة، واستخدام الحاسوب والهاتف بمرونة باستخدام مرفقيها.
من التقى لام يومًا، لا بد أن يكون لديه انطباع عميق عنه كشاب يتمتع بعزيمة وتفاؤل استثنائيين. قال جيا لام إنه لم يشعر يومًا بالتمييز، بل على العكس، لطالما حظي بالحب والوئام من الجميع.
الجميع يراني شخصًا يحتاج إلى المساعدة ويمنحني الأولوية. مهما عجزت عن القيام به، فهم يفعلونه بلطف، دون إجبار أو تعقيد الأمور، هكذا اعترفت لام.
أُعامل كصديق عادي، ويتشاركني أصدقائي، دون أي فرق. يُبدي المعلمون اهتمامًا ولطفًا دائمًا. حتى عندما أُقابل نظرات غريبة من الغرباء، لا أفكر كثيرًا، لأني أُؤكد لنفسي أنني دائمًا مُرحّب بي.
يعتبر لام هذا أمرًا محظوظًا، ويؤمن بقدرته على إنجاز ما يستطيعه الناس العاديون. تُصبح هذه المشاعر دافعًا قويًا له للاعتماد على نفسه وتطوير قدراته.
"أُدرك أنه لإثبات ذاتي كشخص طبيعي تمامًا، عليّ أن أبذل جهدًا أكبر بثلاث مرات، بل وعشر مرات، من الآخرين"، عبّر جيا لام عن عزمه. بالنسبة للطالب، يجب أن تكون الحياة دائمًا إيجابية لكي يصبح كل شيء ذا معنى.
علّقت المعلمة فام ثي آنه توين، مُعلّمة جيا لام في الفصل، قائلةً إن الطالب كان نشيطًا جدًا ومجتهدًا ومحبوبًا من أصدقائه. وأضافت أن لام حصل على إذن خاص للتخرج من المدرسة الثانوية، ومع ذلك خضع للامتحان للحصول على الدرجة التي تؤهله للقبول في الجامعة.
قالت السيدة توين: "إنها سعيدة ومتفائلة دائمًا، وتبذل قصارى جهدها في دراستها. لام تتمتع بأداء أكاديمي جيد، ولا تحتاج أبدًا إلى تذكير من المعلمين".
تحدثت السيدة نجوين ثي مانه، والدة جيا لام، عن الرحلة الشاقة ولكن المبهجة أيضًا عندما بدأ ابنها تعلم الكتابة في سن الرابعة أو الخامسة.
في البداية، كانت تُعلّم أطفالها في المنزل، مُعلّمةً إياهم كل كلمة بصبر، لكن دون خبرة، لم يُجدِ ذلك نفعًا. ثم، بفضل تعريفٍ لها، نُقلت لام إلى قرية هوا بينه ، مستشفى تو دو، حيث كان هناك مُعلّم مُتخصص في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة. كانت السيدة مانه تُصرّ يوميًا على اصطحاب الأخوين التوأم جيا لام وجيا هونغ إلى الفصل، وتنتظر في الخارج، مُتجاهلةً جميع الأعمال لرعاية أطفالها.
تطورت كتابة جيا لام بسرعة كبيرة بفضل وعيه وجهوده الاستثنائية. قالت السيدة مانه بفخر: "جيا لام واعي، يكتب بسرعة، ما عليك سوى وضع القلم على فمه والكتابة."
جيا لام خلال درس محو الأمية في قرية هوا بينه، مستشفى تو دو (الصورة: قدمتها العائلة).
يتذكر جيا لام أيضًا أنه في ذلك الوقت، كان يمسك بالقلم ويفكر في الكتابة حتى أتقنها. كان دائمًا واثقًا من قدرته على ذلك، لذا عندما ينجح، كان يتقبل الأمر كأمر طبيعي.
مع ذلك، كانت رحلة البحث عن مدرسة لجيا لام في المرحلة الابتدائية شاقة للغاية. في ذلك الوقت، رفضت العديد من المدارس قبوله لأنه من ذوي الاحتياجات الخاصة.
قالت السيدة مانه إنها طرقت أبوابًا كثيرة، لكنها لم تتلقَّ سوى هزات رأس. لحسن الحظ، وبفضل مساعدة معلمة قرية هوا بينه ودعم مدير مدرسة فان فان تري الابتدائية (المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه)، قُبل لام وهونغ للدراسة.
عندما تقدّمتُ بطلب الالتحاق، كانت الفصول الدراسية قد أُغلقت بالفعل واكتملت. شعر المدير بالأسف لحالتنا، ففكّر قليلًا ثم قرر توفير المزيد من المقاعد لنا، فاتحًا بذلك باب المعرفة أمام لام. أنا ممتنة للغاية لذلك، كما قالت الأم.
على وجه الخصوص، يُعدّ شقيقه التوأم، نجوين جيا هونغ، رفيق لام الأقرب. يعتني هونغ بأخيه يوميًا ويصطحبه إلى المدرسة، رغم اختلاف مكان دراستهما.
منذ الصباح الباكر، كان هونغ يُجهّز الطعام وفرشاة الأسنان لأخيه الأصغر، ويوصله إلى المدرسة، ثم يعود مسرعًا ليعتني بنفسه. في فترة ما بعد الظهر، تخلى الأخ الأكبر عن كل متعه مع أصدقائه ليعود إلى المنزل مبكرًا ليأخذ أخيه الأصغر. هذا الحب الأخوي الوثيق يُشكّل دعمًا قويًا للام.
"أراك كصديق، شخص يمكنه أن يشاركني، ويساعدني بشكل كامل، شخص يمكنني أن أطلب منه المساعدة دون أي تردد"، قالت جيا لام عاطفياً.
إن الجلوس خلف دراجته النارية كل يوم أثناء ذهابه إلى المدرسة، وتبادل القصص المضحكة أو التوقف في المطاعم لتناول الطعام والشراب... كلها لحظات لا تنسى بالنسبة للام.
يرى الأخ التوأم أيضًا أن رعاية أخيه الأصغر أمرٌ طبيعي، وليس عبئًا. يُدرك هونغ أن عليه رعاية أخيه الأصغر بدلًا من والديه، مُشاركًا إياهم العبء.
كان جيا هونغ غارقًا في أفكاره، وعيناه بعيدتان كما لو كان ينظر إلى الماضي: "في اليوم الذي خضع فيه لام لعملية جراحية وخرج من المستشفى، حدث تغيير كبير، مما أثار حيرةً في نفسي. سألت والديّ عما حدث، ولماذا كان لام مختلفًا، لكن الكبار ظلوا يتحاشون الإجابة على هذا السؤال."
بسبب حبه لوالديه وشقيقه الأصغر، اختار هونغ دراسة التعليم المستمر لتوفير المال، على الرغم من أن هذا جعل جدول أعماله مزدحمًا للغاية حيث كان عليه الدراسة واستلام شقيقه الأصغر وتوصيله إليه.
"يعمل والداي بجد لبيع البضائع، من الساعة الثانية عشرة صباحًا في الليلة السابقة حتى الرابعة أو الخامسة صباحًا في اليوم التالي. لذلك، عليّ أن أساعدهما في تقليل العمل، أيضًا لتعويض خسارة جيا لام"، شارك هونغ بنضجٍ مثيرٍ للإعجاب.
ويأمل هونغ أن يتمكن شقيقه الأصغر من الدراسة بشكل كامل والحصول على وظيفة مستقرة، دون الحاجة إلى السفر كثيرًا.
لقد صعّب مرض جيا لام الوضع الاقتصادي بعض الشيء. تستأجر الأسرة المكونة من خمسة أفراد منزلًا صغيرًا في زقاق بشارع تو هين ثانه (المنطقة العاشرة، مدينة هو تشي منه) لبيع الطعام. الطابق الأرضي مخصص للأعمال، والطابق العلوي عبارة عن علية صغيرة للمعيشة. حياة مليئة بالمصاعب، حيث يضطر والدا لام للعمل بجد لكسب المال اللازم لتربية أطفالهما الثلاثة ودراستهم.
ومع ذلك، فإنهم يعتزون دائمًا بالرغبة في "مهما كان الآباء صعبين، يجب على الأطفال الذهاب إلى المدرسة".
قالت السيدة مانه إن العائلة انتقلت إلى أماكن عديدة بحثًا عن مكان مناسب للسكن والعمل، مع علية لإعالة طفلهم. وسيبذلون قصارى جهدهم لتوفير أفضل الظروف لراحة لام.
أدرك جيا لام هذا الشعور، فقال إن والديه هما أهم شخصين في حياته. يُظهر والده حبه بأفعاله، وإن كان نادرًا ما يُشاركه أقواله. أما والدته، فهي دائمًا تعمل بجدّ، وتكسب المال، وتُضحي من أجل أبنائها دون قيد أو شرط.
في كثير من الأحيان، في الخامسة صباحًا، كنت أرى أمي تنظف، فشعرتُ بالأسف الشديد. أعلم أن والديّ مجتهدان جدًا. مع ذلك، تعتني بي أمي دائمًا، وتعطيني الأولوية دون قيد أو شرط. تشجعني دائمًا على فعل ما أحب، على التطور، على العيش، ستكون دائمًا بجانبي، هكذا اعترفت لام بامتنان عميق.
يعتبر صبي "البطريق" التضحية ورعاية والديه وإخوته بمثابة الدافع للعيش وتطوير نفسه.
تحلم جيا لام بأن تصبح طالبة تصميم جرافيك. ترى أن هذا المجال مناسب لها، فهي تحب الإبداع والعمل غير التكراري، ولديها ذوقها الجمالي الخاص، وهي "أفضل من الناس العاديين".
منذ صغره، انغمس لام في عالم الحاسوب والتكنولوجيا، مما ساعده على تعلّم المزيد عن الخبرات الأساسية. يشعر بأنه أكثر إبداعًا وتأملًا، وبات استخدام مرفقيه لتشغيل الحاسوب أمرًا مألوفًا.
بالنسبة لجيا لام، هدفها المستقبلي هو الاستقرار أولًا، ثم التطور. آمل أن أكون مديرة نفسي في المستقبل، وأن أحصل على دخل جيد يُعينني على الحياة دون الاعتماد على الآخرين.
"الوالدان هما جزء من حياتي، وجزء آخر من حياتي لأرد ديني في وقت لاحق"، هذا ما قاله جيا لام لنفسه.
طالب بترت ذراعاه وساقاه في مدينة هوشي منه "يرسم" طريقه الجامعي (فيديو: كاو باخ).
وعلى الرغم من أن العمل في الزقاق الصغير كان صعبًا وكان لدى الأسرة ثلاثة أطفال يذهبون إلى المدرسة، فقد كان السيد والسيدة مانه عازمين على تهيئة الظروف لكي تذهب جيا لام إلى المدرسة بأي ثمن.
لكن السيدة مانه لا يسعها إلا القلق على مستقبل ابنها، خاصةً مع اقترابه من الجامعة. فهي قلقة بشأن من سيرافق لام عندما يكبر والداه ويصبحان ضعيفين، لأن شقيقه جيا هونغ يحتاج هو الآخر إلى حياة مستقلة.
أكثر ما يقلقها هو أن لام قد كبر، بينما يتقدم والداه في السن ويضعفان. يأملان أن يجد لام وظيفةً ليتمكن من الاستقلال في المستقبل، دون الاعتماد على أحد.
إلى جانب القلق بشأن إرسال جيا لام إلى الجامعة، كانت تكلفة تعليم الأخوين أيضًا مصدر إزعاج لهما.
عندما كان لام في المدرسة الثانوية، أُعفي من الرسوم الدراسية، لكن عائلته رأت أن التكلفة ليست باهظة، بضع مئات الآلاف شهريًا، في حدود قدراتهم، لذلك تكفلوا بمصاريفه دون تقديم طلب. لكن الالتحاق بالجامعة كان أمرًا مختلفًا تمامًا، كما أوضحت السيدة مانه.
الآن، أصبح لدى جيا هونغ أيضًا خيار اختيار مدرسته الخاصة، لذا ستعود إلى اصطحاب جيا لام إلى المدرسة، وبالتالي فإن العبء المالي سوف يقع على عاتق زوجها.
وانخفض صوت الأم عندما تحدثت عن مستقبل طفليها: "أعلم أنه إذا ذهب كلاهما إلى الجامعة معًا، فمن المؤكد أن هذا سيضع الكثير من الضغوط المالية على الأسرة".
قالت جيا لام إنها كانت ترغب بشدة في الالتحاق بالجامعة، لكنها كانت تخشى ألا يتمكن والداها من تحمل تكاليفها. في أحد الأيام قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، سألت لام والدتها: "أمي، دراستي الجامعية مكلفة للغاية، وتعليم جيا هونغ مكلف أيضًا. هل تستطيعين تحمل تكاليفها؟ أخشى أن تضطري للاقتراض".
عندما سمعت الأم طفلها يقول ذلك، تألم قلبها.
"ولكن بعد ذلك، طمأنت طفلي قائلة: "فقط استمر في الدراسة، أينما ذهبت، سأكتشف الأمر"، قالت نجوين ثي مانه.
في أصعب اللحظات، يكون التفاؤل دائمًا هو المبدأ التوجيهي لجيا لام، وهو مصدر إلهام لأفراد عائلتها. فهي لا تنظر إلى نقاط ضعفها، بل تنظر إلى الأمام مباشرةً، وتعيش الحياة على أكمل وجه: "عش حياتك فحسب، لا تنظر إلى نقاط ضعفك، انظر إلى الأمام مباشرةً، كن اجتماعيًا، وسيُسعدك الجميع، لا تُحدث فرقًا، عش في حدود طاقتك". قالت لام.
بالنسبة للام، التفاؤل ليس مهمًا فقط للامتحانات، بل هو أيضًا جوهر الحياة.
"إذا لم أعيش جيداً، فكل شيء سيكون عديم الفائدة بالنسبة لي"، قال الطالب.
أنا نجوين جيا لام، والمعروف أيضًا بالبطريق المُصمّم. آمل أن يعيش مَن هم في مثل وضعي حياةً مُتطلعين إلى المستقبل، وألا يُثبط عزيمتهم ضعفٌ أو اختلافٌ في هذه الحياة، كما كتب نجوين جيا لام.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/giac-mo-bay-cua-cau-be-chim-canh-cut-20250629003009883.htm
تعليق (0)