حل أسئلة امتحان التخرج الأدبي للمرحلة الثانوية

الحلول المقترحة لامتحان الأدب هي كما يلي:

1. فهم القراءة (3.0 نقاط)

اقرأ المقتطف:

وقفتُ ذات مرة أمام نهرٍ أراقب جريان الماء. يتدفق صباحًا، ويتدفق مساءً، ويتدفق في الظلام. وفكرتُ في تاريخ الخلق. تاريخ الإبداع الفني في هذا العالم كجريان النهر، لا يتوقف أبدًا. جيل الماء هذا يتبع جيل الماء السابق ليخلق جمال الأنهار الباهر. تمامًا كما يتبع جيل الفنانين هذا الجيل القادم ليصنع تاريخ الفن الإنساني. أجيال الفنانين دائمًا ما تُضفي حياةً جديدةً على الفن، مستلهمين إلهام الجيل السابق. لولا أجيال الفنانين السابقة، لما امتلك فنانو الجيل التالي الموارد اللازمة للإبداع والاستكشاف. لكن لولا فناني الجيل التالي، بدأ الفن يتراجع ويتجه نحو الدمار. كل شيء كجريان الماء في النهر. عذوبة جريان الماء هي حياة النهر. إن قيام الجيل التالي من الفنانين بتقليد فن الفنانين السابقين هو "إيقاف جريان" نهر الفن، وهذا هو الموت.

لا تفصلوا أبدًا مياه الأمس عن مياه اليوم. لا تفصلوا أجيال الماء عن النهر، كما لا تفصلوا أجيال الفنانين عن تيار الفن. المحيط الشاسع ليس كتلةً ساكنة، بل يحتوي قطرات الماء في وحدته العميقة والسامية.

إذا فصلنا كل قطرة ماء عن وحدة المحيط، فلن نرى سوى قطرات صغيرة متفرقة تختفي تدريجيًا. عندما ألمس النهر، أرى صفاء الماء وتدفقه.

إن نقاء وتدفق المياه اليوم يكمن في نقاء وتدفق المياه منذ آلاف السنين.

(مقتطف من كتاب النهر وأجيال المياه، نجوين كوانج ثيو)

الكتابة والقراءة - عدد خاص خريف ٢٠٢٣، مؤلفون متنوعون، دار نشر رابطة الكتاب، ٢٠٢٣، ص ٨)

قم بتنفيذ المتطلبات التالية:

السؤال 1: وفقًا للمقطع، ما الذي يشكل تاريخ الفن البشري؟

السؤال 2: في المقتطف، إذا لم تكن هناك أجيال سابقة من الفنانين، فكيف سيكون فنانو الجيل القادم؟

السؤال 3: ما أثر ربط جريان النهر بتاريخ الإبداع الفني في المقتطف؟

السؤال 4: من تأملات المؤلف "إذا فصلنا كل قطرة ماء عن وحدة المحيط، فلن نرى سوى قطرات صغيرة وحيدة من الماء تختفي تدريجيًا"، ما الدرس الذي تعلمته عن نمط حياتك؟

II. الكتابة (7.0 نقاط)

السؤال 1 (2.0 نقطة)

اكتب فقرة (حوالي 200 كلمة) تعرض فيها أفكارك حول معنى احترام الفردية.

السؤال 2. (5.0 نقاط)

في المقتطف من قصيدة ملحمية "طريق الطموح" (البلد)، كتب الشاعر نجوين خوا دييم:

عندما نكبر، نجد أن الوطن موجود بالفعل.

البلد موجود في القصص "ذات مرة..." التي كانت والدتي تحكيها لي كثيرًا.

يبدأ البلد بجوز التنبول الذي تمضغه الآن.

لقد نشأت البلاد عندما عرف شعبها كيفية زراعة الخيزران لمحاربة العدو.

شعر أمي مربوط في الجزء الخلفي من رأسها.

الآباء يحبون بعضهم البعض بالزنجبيل الحار والملح المالح.

يصبح الشعاع والعمود هما الاسم

يجب تجفيف حبوب الأرز تحت أشعة الشمس، وطحنها، وسحقها، وتذريتها، ونخلها.

لقد كانت البلاد موجودة منذ ذلك اليوم...

الأرض هي المكان الذي أذهب إليه إلى المدرسة

الماء هو المكان الذي أستحم فيه

البلد هو المكان الذي نلتقي فيه

البلد هو المكان الذي أسقطت فيه وشاحي في الذكريات السرية

الأرض هي المكان الذي "يطير فيه الفينيق إلى الجبل الفضي"

الماء هو المكان الذي "تقود فيه مخالب الصياد البحر"

الوقت لا نهاية له

مساحة واسعة

البلد هو المكان الذي يجتمع فيه شعبنا

(الأدب 12، المجلد 1، دار النشر التعليمية الفيتنامية، 2020، ص 118-119)

يرجى تحليل القصيدة أعلاه؛ ومن هناك، التعليق على مزيج من مشاعر وأفكار نجوين كوا دييم.

------------- نفاد -------------

فهم القراءة والكتابة

السؤال الأول: ما صنع تاريخ الفن الإنساني هو أن هذا الجيل من الفنانين يتبع الجيل السابق من الفنانين.

الجملة 2: بدون الأجيال السابقة من الفنانين، لن يكون لدى فناني الجيل التالي الموارد اللازمة للإبداع والاستكشاف.

الجملة ٣: إن ربط جريان النهر بتاريخ الإبداع الفني في المقتطف قد منح القراء نظرةً شاملةً وشاعريةً على الإبداع الفني. لقد أوضح المؤلف للقراء أن حركة النهر تشبه نضارة جريان الفن. إن تعاقب الجيل التالي هو حياة النهر. فإذا لم يكن هناك جيلٌ قادم من الفنانين، أو اقتصر الجيل التالي على تقليد الفنانين السابقين، فإن ذلك يعني توقف جريان نهر الفن.

السؤال 4: من تأملات المؤلف "إذا فصلنا كل قطرة ماء عن وحدة المحيط، فلن نرى سوى قطرات صغيرة وحيدة من الماء تختفي تدريجيًا"، ما الدرس الذي تعلمته عن نمط حياتك؟

المجتمع بشكل خاص، والبشرية بشكل عام، بحرٌ واسع، وكلٌّ منا ليس إلا قطرة ماء. إن انفصلنا عن الجماعة والمجتمع، سنكون وحيدين ومدمرين. وهذا يؤكد أننا لا نستطيع النجاة إن انفصلنا عن الجماعة، وهي الأسرة والمجتمع والوطن. لذلك، يجب أن نكون شاكرين للرعاية والمشاركة التي تقدمها لنا عائلتنا ومجتمعنا. ومن هنا، يجب أن نعيش بمسؤولية تجاه عائلتنا ووطننا.

الجملة ١: أ. التأكد من استيفاء متطلبات تنسيق الفقرة

يمكن للمرشحين تقديم الفقرة بطريقة واحدة أو مجموعة من الطرق التالية: الاستنتاج، الاستقراء، السلسلة، التوازي، التركيب - التحليل - التركيب لضمان متطلبات بنية الفقرة.

ب. تحديد موضوع المناقشة بشكل صحيح

الحاجة إلى معرفة كيفية تحقيق التوازن بين المشاعر في الحياة.

ج. تطوير موضوع المناقشة

د. الإملاء والمفردات والقواعد

تأكد من صحة التهجئة والمفردات والقواعد النحوية في اللغة الفيتنامية.

د. الإبداع

التعبير عن الأفكار العميقة، والحصول على أفكار خاصة مناسبة لموضوع المناقشة، والحصول على طرق جديدة للتفكير والتعبير.

الحل المقترح:

في مجتمع اليوم، تُسهم الفردية، بخصائصها المميزة في الشخصية والاهتمامات وأسلوب الحياة والآراء، في تنوع المجتمع وثرائه. "احترم الاختلاف" مقولة شائعة في عالمنا اليوم.

عندما نحترم الفردية، فإننا لا نقبل الاختلافات فحسب، بل نشجع أيضًا على حرية التعبير الصحي عن الذات. وهذا يخلق ظروفًا لكل شخص لتطوير إمكاناته ونقاط قوته، وبناء علاقات قائمة على الاحترام والتعاطف. يساعدنا احترام الفردية على توسيع فهمنا، والتغلب على الحواجز الثقافية، وبناء مجتمعات قوية وغنية. عبّرت الآنسة هين ني، في مسابقة ملكة جمال الكون، عن شخصيتها بثقة، ولم تكن خجولة بشأن لون بشرتها، بل جعلته يتألق ويصبح سمة فريدة خاصة بها. أو أدخلت المغنية هوانغ ثوي لينه عناصر شعبية في أغانيها، معبرة عنها بشخصيتها الخاصة، لتصبح اتجاهًا شائعًا على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم. في الفصل، يوجد أشخاص جيدون في الرياضيات وأشخاص جيدون في الأدب. أفضل شيء هو أن هذين الشخصين يحترمان اختلافات بعضهما البعض.

هناك أيضًا شبابٌ يفتقرون إلى الثقة في التعبير عن شخصياتهم، أو لا يحترم الكثيرون خصوصية الآخرين. هذا أمرٌ يستحق الإدانة والنقد. نحن، جيل الشباب في البلاد، بالإضافة إلى الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية، علينا أيضًا احترام عمق وجمال الثقافات العرقية الأخرى. إن اختلاف كل شخصية هو ما خلق بحرًا غنيًا بالألوان الجميلة، وصنع قممًا فنية للبشرية.

السؤال 2:

أ. التأكد من بنية المقال

المقدمة تقدم مدخلاً عاماً لموضوع المناقشة؛ والنص يلبي متطلبات الموضوع؛ والخاتمة تؤكد موضوع المناقشة.

ب. تحديد موضوع المناقشة بشكل صحيح

تحليل القصيدة في المقتطف "البلد" (نجوين خوا دييم)

ومن هناك، تظهر التعليقات على مزيج من مشاعر وأفكار نجوين خوا دييم في المقتطف.

ج. تطوير موضوع المناقشة

يمكن للمرشحين التطور بعدة طرق، ويحتاجون إلى تطبيق مجموعة من عمليات الحجج، والتنسيق بشكل وثيق بين التفكير والأدلة؛ وضمان المتطلبات التالية:

قم بتحليل القصيدة الموجودة في "البلد"، وعلق على مزيج مشاعر وأفكار نجوين خوا دييم المعبر عنها في المقتطف.

مقدمة:

قم بتقديم المؤلف والعمل والمقتطف والقضية التي سيتم مناقشتها

جسم:

سياق الخلق

عنوان

المحتوى المراد تحليله

1. المشاعر حول أصل البلد:

- كتابة اسم الدولة بحرف كبير: يوحي بالجلال والقداسة.

- "البلد موجود بالفعل": من المستحيل تحديد أصل البلد بدقة، ويؤكد المؤلف ذلك من خلال ذكر الحقيقة الواضحة.

بُني الوطن منذ زمن بعيد، على مرّ أجيالٍ عديدة، مؤكدًا على أزلية وجوده. الآية الافتتاحية بسيطةٌ ومهيبة، ممزوجةٌ بالفخر.

- تكررت عبارة "البلد" مرارًا، مؤكدةً على أصل البلد. وفي الوقت نفسه، يُضفي المقطع الطويل إيقاعًا سريعًا، مما يجعل القصيدة غنية بالموسيقى.

نشأت البلاد مع نشأة الأدب الشعبي: حكايات خرافية رومانسية بريئة. البلاد قريبة ومترابطة.

نشأت البلاد مع عادة مضغ التنبول القديمة. صلة (التنبول بداية قصة...). للتنبول قيمة مادية وروحية (حب، عاطفة، تواصل جيلي). ينبع الوطن من أصغر وأبسط الأشياء.

- نشأت البلاد على تقاليد الوطنية منذ العصور القديمة: ترتبط صورة شجرة الخيزران بصورة القديس جيونج الذي يقاتل لحماية البلاد، والروح المرنة التي لا تقهر للشعب الفيتنامي.

- الوطن موجود في الحب بين الزوج والزوجة:

+ "شعر الأم مربوط خلف رأسها": الجمال اللطيف والريفي واللطيف لصورة المرأة الفيتنامية.

+ المثل "الزنجبيل الحار والملح المالح": الحب المخلص والدائم، وأسلوب الحياة الذي يقدر الولاء والحب، وجمال التقاليد الأبدية.

- الوطن هو الصورة الثقافية التقليدية للأمة:

+ العوارض الخشبية والأعمدة: بسيطة وبسيطة، لكنها السقف المتين الذي يحمي من الشمس والمطر. وترتبط عادة تسمية الأطفال بأسماء مألوفة وقريبة وريفية ارتباطًا وثيقًا بالحياة المحيطة.

+ الأرز هو الغذاء الأساسي للشعب الفيتنامي، ويرتبط بثقافة الأرز الرطب منذ فترة طويلة.

+ المثل القائل "شمس واحدة وندتان": جودة العمل الجاد والاجتهاد والمشقة والمثابرة لدى العاملين.

+ اذكر مهام "الطحن، الدق، التذرية، النخل...": وهي خطوات معقدة تتطلب المثابرة والمهارة والاجتهاد لإنتاج أرز أبيض نقي.

- "وُلدت البلاد من ذلك اليوم": وُلدت البلاد من أعماق ثقافة شعبية، وعادات وممارسات عريقة.

- بالنسبة لنجوين خوا دييم، فإن البلاد بسيطة، قريبة، مألوفة ولكنها مقدسة للغاية.

نهج جديد للبلاد من خلال جوانب عديدة: التاريخ، الجغرافيا، الثقافة... الصوت الشعري غني بالتأمل ولكنه عميق ومثير للغاية أيضًا.

2. الجمل التسع التالية: هذه قصيدة تحدد ما هو البلد بطريقة فنية للغاية.

- الوطن شيء عزيز وقريب:

إن الوطن قريب منا، ويقسم الشاعر الوطن إلى عنصرين، عنصر الين، وعنصر اليانغ لشرح الوطن بطريقة بسيطة ولكن محددة.

الأرض هي المكان الذي أذهب إليه إلى المدرسة

الماء هو المكان الذي أستحم فيه.

عندما يُقسّم الوطن إلى عنصرين، يكون قريبًا من الذكريات الجميلة والخالدة والمألوفة في حياة الإنسان. عنصر الأرض - يُشير إلى الطريق اليومي الذي يسلكه الإنسان إلى المدرسة، الطريق المألوف الذي سلكه لسنوات طويلة ليصل إلى المدرسة التي تُزوّده بالمعرفة التي تُمهّد له الطريق نحو الحياة، حتى يتمكن كلٌّ منا من إدارة حياته بثقة. عنصر الماء - هو النهر الذي تشعر فيه بالبرودة، يحمل النهر رواسب طينية كثيفة تُضفي على الحقول، حقول قصب السكر وحقول التوت، لونًا أخضر. هذا الماء المتدفق ينبوع لا ينضب من الحب والامتنان العميق.

- المكان الذي يبدأ فيه الحب:

البلد هو المكان الذي نلتقي فيه

البلد هو المكان الذي أسقطت فيه وشاحي في الذكريات السرية.

عندما نتواعد، يندمج الوطن في كيان واحد، ليصبح مساحةً شعريةً للمواعدة، تدعم حبنا وتثبته. قد يكون مكان المواعدة سقف منزل مشترك، أو صفًا من جوز الأريكا، أو سياجًا من الخيزران، أو جسرًا صغيرًا من الخيزران... يا له من انسجام وشاعرية! عندما يتحابّ شخصان، يسكن الوطن أيضًا في ذكرياتهما السرية. "الوطن هو المكان الذي أسقطتُ فيه وشاحي في ذكرياتي السرية". يتأجج هذا البيت بجوهر الأغاني الشعبية، وهي سمةٌ من سمات الثقافة الفيتنامية القديمة. تُذكّرنا صورة الوشاح والذكريات بالأغنية الشعبية المليئة بدموع الشوق إلى الحبيب:

المنديل يفتقد أحداً،

....

نسيج الدموع...

المكان الذي سقطت فيه وشاحك هو على الأرجح المكان الذي انطبعت فيه ذكريات عاشقين. هذا المكان أيضًا جزء من الوطن.

- شرح أعمق للبلد:

إن جمال الوطن يتجسد في الأغاني الشعبية التي تنضح بالفخر بالجبال والأنهار المهيبة، وفي الأب التنين والأم الجنية للشعب الفيتنامي، والتي ترتبط بالامتنان للأجداد والتي تتأصل بعمق في العقل الباطن لكل شخص فيتنامي.

جغرافيًا: يُنظر إلى البلاد على أنها "مساحة شاسعة". يمكن فهمها على أنها جبال وأنهار وحدود ومياه من سلسلة جبال ترونغ سون المهيبة - "المكان الذي يحلق فيه طائر الفينيق إلى الجبل الفضي".

عن التاريخ: يُشعر المرء بعراقة الزمن، وبفخرٍ عميق.

*فن:

- تم استخدام الأسلوب الغنائي والسياسي في الكتابة بمهارة:

بصور مألوفة وبسيطة، أثار نجوين خوا دييم في نفس القارئ حبًا عميقًا وعاطفيًا للوطن. وأعاد إلى الذاكرة ذكريات المدرسة والوشاح، تاركًا إياها حيةً عبر الزمان اللامتناهي والفضاء الشاسع لأمةٍ لها تاريخٌ يمتد لأربعة آلاف عام.

*الخلاصة: إن القصيدة الملحمية "الطريق الطموح" بقصائدها عن البلاد ساعدت الجيل الشاب في فيتنام على حب وطنهم أكثر وهذا عمل فني جعل اسم نجوين خوا دييم خالداً مع البلاد.

عرض ملف الحل التفصيلي

المصدر: https://nld.com.vn/nong-giai-de-thi-ngu-van-tot-nghiep-thpt-196240627110816359.htm