الرحلة الشاقة لـ "زرع الحروف في السحاب"

رغم تمسكهم بأبعد مدارس مقاطعة كوانغ نام وسط الفقر، يقبل المعلمون الشباب الدراسة بسعادة. فهم لا يأتون إلى هنا من أجل الراتب، بل لأن الأمر أشبه بـ"القدر". يكاد شبابهم ينشغل برحلة "غرس الحروف في السحاب".

في الأماكن التي تحتوي على الكثير من "الرفض"

في مدارس المرتفعات بمنطقة نام ترا ماي (كوانغ نام)، تُشعر أسماء مثل "سقف السيد تاي" و"سقف السيد فانه" في بلدية ترا دون الناس بالعزلة كلما دُعوا. تُعتبر هذه المنطقة "نائيةً ونائيةً" بسبب وعورة الطرق وقلة الموارد. معظم القرى معزولة في الجبال والغابات، تعاني من انعدام الخدمات الأساسية، مثل: الإنترنت، وشبكة الهاتف، والمياه النظيفة...

بعد مرور سبع سنوات بالضبط على تخرجه من جامعة كوانغ نام بتخصص التعليم الابتدائي، عُيّن السيد هو فان شوان (29 عامًا، من بلدة ترا دون، مقاطعة نام ترا مي) مسؤولًا تعليميًا ، وجاء للعمل في مدرسة ترا دون الداخلية والابتدائية للأقليات العرقية. هذا العام، كُلّف السيد شوان بالوقوف على سطح منزل أونغ تاي (القرية الرابعة، بلدة ترا دون) لتدريس فصل دراسي مشترك من 1 إلى 2، يضم 7 طلاب. بدأ المعلم الشاب قصته قائلًا: "جميع الطلاب هنا من عرقية شي دانغ، لذا لا يجيد معظمهم التحدث باللغة المشتركة. لذلك، عندما يأتي المعلمون إلى هنا للتدريس، يجب أن يُهيئوا أنفسهم ذهنيًا ليكونوا معلمين وأباءً وأمهات، ليرشدوا أطفالهم بصبر".

الطريق الشاق الذي يتعين على المعلمين الشابين هو فان شوان وفام فان تيان أن يخوضوه كل أسبوع للوصول إلى المدرسة التي يعلمون فيها.

على مدار الأسابيع القليلة الماضية، كان السيد شوان، كغيره من معلمي مدارس المرتفعات، مُغطىً بالطين كلما ذهب إلى الصف، كما لو أنه خاض للتو في الحقول. فالطريق الوحيد الذي يربط هذا المكان بالخارج هو طريقٌ خطير، حيث الشمس مُغطاة بغطاءٍ كثيف، والمطر مُغطى بما يكفي لتغطية نصف عجلة دراجة نارية. قال السيد شوان: "في السابق، إذا ذهبتُ باتجاه بلدة ترا دون، من موقف الدراجات النارية إلى المدرسة على طريق أونغ تاي، كنتُ أضطر إلى السير سبع ساعات أخرى عبر الغابة، أخوض في العديد من الجداول الكبيرة والصغيرة. لحسن الحظ، الآن القرية رقم 4 متصلة ببلدة ترا لينغ (مقاطعة نام ترا مي)، ما يعني أن المسافة قد قُصرت إلى النصف".

V هي معلمة ومربية أطفال

في الساعة العاشرة، تردد صدى صوت المسطرة وهي تضرب اللوح الخشبي، ممزوجًا بقراءة الطلاب الشجية، في أرجاء الجبال والغابات. أثار مشهد الطلاب بشعرهم المحروق من الشمس وعيونهم الواسعة وهم يجلسون على أرضية الطوب دموع الشهود. كان الفصل مدرسة ابتدائية مشتركة، ولكن بين الحين والآخر كان يُسمع بكاء أطفال لا تتجاوز أعمارهم سنتين أو ثلاث سنوات. كان سطح منزل أونغ تاي يضم مدرسة ابتدائية فقط، وكان آباء الأطفال يذهبون يوميًا إلى الحقول، لذلك، ورغم أنه لم يدرس بعد في مرحلة ما قبل المدرسة، إلا أن المعلم هو فان شوان، مدفوعًا بحبه للأطفال، تولى أيضًا دور "المربية" لرعاية ثمانية أطفال آخرين في مرحلة ما قبل المدرسة.

بعد انتهاء الدرس، سارع السيد شوان بتقطيع اللحم وجمع الخضراوات لتحضير الغداء للأطفال بمساعدة أحد أولياء الأمور. وكغيره من المعلمين في قرى الجبال العالية، حمل السيد شوان في بداية الأسبوع حقيبة ظهر تحتوي على لحم وسمك وصلصة سمك وملح وأرز وغيرها، متجهًا إلى أعلى الجبل. قال السيد شوان: "معظم الأطفال يعيشون ظروفًا صعبة للغاية، ووجبة اللحم تُعتبر ترفًا. لذلك، ولضمان وجبات غنية بالعناصر الغذائية، بالإضافة إلى دعم المحسنين، أبذل قصارى جهدي لتوفير ثلاث وجبات لحم للأطفال أسبوعيًا".

المعلم هو فان شوان يهتم بوقت قيلولة الطلاب

بالإضافة إلى ذلك، فإن الفصول الدراسية ضيقة ومتهالكة، لذلك لضمان وقت القيلولة والرعاية، يستخدم السيد شوان غرفة الاستراحة الخاصة به ليتمكن الطلاب من البقاء.

" إنه القدر، إنه الكارما"

كانت قصة سعي المعلم فام فان تيان (٢٧ عامًا، من بلدية ترا دوك، مقاطعة باك ترا مي، كوانغ نام) لمهنة التدريس والعمل مع الطلاب على سطح منزل أونغ فان (بلدة ترا دون) أشبه باتفاق مُدبّر مسبقًا. قبل أربع سنوات، تخرج السيد تيان من جامعة كوانغ نام، تخصصًا في التعليم الابتدائي. بالنسبة لمعلم شاب، فإن التدريس في مدرسة نائية كسطح منزل أونغ فان ليس من أجل الراتب، بل من أجل القدر والمستقبل المهني.

من المدرسة على سطح السيد تاي إلى سطح السيد فان، يستغرق السير على درب في وسط الغابة القديمة أكثر من ساعة. ورغم أنه من هواة الجبال، إلا أنه عندما حمل حقيبته وصعد المنحدر بزاوية 45 درجة إلى سطح السيد فان، ناظرًا إلى المدرسة البسيطة التي تبدو كمستودع أرز وسط الحقول، وهو أمر شائع بين السكان المحليين، شعر السيد تيان فجأة بانزلاق في ساقيه. لأنه لم يتخيل أن المدرسة التي يُدرّس فيها ستكون بهذه البساطة.

لم تكن الأيام الأولى للمعلم الشاب سهلة. ففي مكانٍ بلا شبكة هاتف أو كهرباء، كان الطلاب يخرجون من الغابة بصعوبة بالغة، وكان على المعلم رعايتهم من الصباح إلى المساء. ومع ذلك، فإن أكثر ما أحزن السيد تين هو قصة العثور على الطلاب. قال السيد تين: "يعيش معظم سكان شي دانج على سفوح الجبال، وأسطح منازلهم مزدحمة وشديدة الانحدار. قبل كل عام دراسي جديد، يضطر المعلمون إلى السير إلى كل سطح لدعوة الطلاب إلى الفصل. العثور على الأطفال صعب، والعثور على آبائهم أصعب. في كثير من الأحيان، نضطر إلى الانتظار حتى الليل، عندما يعود الناس من الحقول، لاستقبالهم، ويتطلب الأمر الكثير من الإقناع لإعادة الأطفال إلى الفصل".

منذ تخرجه قبل ثلاث سنوات، درّس السيد تيان في مدارس منفصلة تقع في أعماق جبل نغوك لينه. هذا العام، تضم المدرسة التي يُدرّس فيها فصلًا دراسيًا مشتركًا من طالب إلى طالبتين، ويضم ستة طلاب، وتقع على بُعد مسافة قصيرة؛ كما يُعنى بثمانية أطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. ولأنه مُعلّم مُتعاقد، لم يتقاضَ السيد تيان في السنوات الأخيرة سوى حوالي خمسة ملايين دونج فيتنامي كراتب شهري. في غضون ذلك، يُنفق شهريًا حوالي 350 ألف دونج لاستبدال عجلات وسلاسل دراجته النارية، ناهيك عن ثمن البنزين... "أنا من أهل القرية، لذا أُدرك الصعوبات والمصاعب التي يواجهها الأطفال هنا. أرى أن مجيئي إلى هنا للبقاء في القرية ليس من أجل الراتب، بل هو قدرٌ ومهنة. أكثر من أي شخص آخر، يجب على الشباب مثلي أن يُنمّوا أحلام الأطفال، على أمل أن تُتاح لهم لاحقًا فرصة مغادرة الجبال بحثًا عن المعرفة، ثم العودة لتغيير القرية"، أكد السيد تيان.

كان المعلم تيان والمعلم شوان مغطيين بالطين بعد التغلب على الطريق الشاق.

وفقًا للسيد تيان، فإن معظم الطرق المؤدية إلى القرى غير مُعبَّدة بالخرسانة، لذا فإن السفر خلال موسم الأمطار أشبه بالتعذيب. يضطر المعلمون لدفع عرباتهم خطوة بخطوة. العربات معطلة باستمرار، وكل يوم يذهبون فيه إلى الصف يُغطون بالطين. ناهيك عن ارتفاع منسوب المياه في مجاري الغابات خلال موسم الأمطار، مما يجعل الوصول إلى القرية أمرًا خطيرًا. "لكن بعد المرور، والنظر إلى الوراء، سترى أن المنحدر الذي دفعك للتزحلق والسقوط أمر طبيعي، وأن الصعوبات مجرد تجارب. في كثير من الأحيان نتزحلق ونسقط على الطريق، ونتسخ ونبتل، لكننا نظل مبتسمين وسعداء. إن الصعوبات والمصاعب هي التي ساعدت المعلمين الشباب مثلنا على أن يصبحوا أكثر نضجًا وثباتًا وثقةً في اختيارهم لمهنة التدريس"، هذا ما اعترف به السيد تيان.

مُعلّمو المرتفعات، المُرتبطون بالجبال والغيوم، مُلِمّون بحياة "العيش في القرى"، مُلِمّون بعادات أهل المرتفعات، كأبناء الشعب. يصعب وصف كل المشاق التي تُواجههم في "الفصول الدراسية بين السحاب"، لكن شباب العديد من المعلمين لا يزال هنا. يومًا بعد يوم، يختارون بهدوء مواجهة المشاق، حاملين رسائلهم على سفوح الجبال، عائدين إلى القرى...

المصدر: https://thanhnien.vn/gian-nan-hanh-trinh-geo-chu-tren-may-185241222194210316.htm