تحت عنوان "البحث في بعض التدابير لزيادة الاهتمام بممارسة السباحة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و10 سنوات"، تأمل آنه فيين أن تطبق أبحاثها في الممارسة العملية في تعليم السباحة للأطفال، وبالتالي خلق حركة لحب أنشطة السباحة، مما يساهم في الحد من الغرق لدى الأطفال.

كما تحظى المغنية نجوين ثي ثانه نان (الاسم الفني تان نان) بإعجاب العديد من محبي الموسيقى لأنها ليست مشهورة بموسيقاها الشعبية فحسب، بل تحظى أيضًا بتقدير كبير من قبل الخبراء عندما دافعت بنجاح عن أطروحتها للدكتوراه حول موضوع "تدريب أصوات السوبرانو الفيتنامية عالية الجودة" في عام 2019.

من خلال هذه الأطروحة، تأمل المغنية تان نانهان (نائبة رئيس قسم الصوت في الأكاديمية الوطنية للموسيقى في فيتنام حاليًا) في نقل المعرفة الأساسية حول الموسيقى الراقية للمساهمة في تدريب العديد من المغنيين على إتقان السوبرانو - وهو صوت أنثوي يتمتع بأعلى نطاق من بين جميع الأصوات.

قدمت آنه فين عرضًا في المؤتمر الوطني للبحث العلمي الطلابي في التربية البدنية والرياضة لعام ٢٠٢٣. الصورة: فيسبوك نجوين ثي آنه فين

في سن السابعة والعشرين، فازت الرياضية آنه فين بالجائزة الأولى في المسابقة الوطنية للبحث العلمي للطلاب في مجال الرياضة؛ وفي سن السابعة والثلاثين، دافعت المغنية تان نهان بنجاح عن أطروحتها للدكتوراه. ويمكن القول إن هذين المثالين يُمثلان درسًا للنساء العاملات في مجالي الرياضة والموسيقى حول روح التغلب على الصعوبات، وبذل الجهد في الدراسة المتعمقة لاكتساب قاعدة معرفية متينة، ومواصلة الإسهام في مجالات نشاطهن، وبشكل أعم، الإسهام بشكل أكبر في خدمة الوطن والمجتمع.

قبل فترة ليست ببعيدة، كان لدى علم النفس الاجتماعي ووعي شريحة من المجتمع نظرة سلبية (إن لم تكن تحيزًا غير مبرر) عند الحديث عن الرياضيين والمغنين. كان يُنظر إلى من مارسوا الرياضة على أنهم "أكتاف عريضة وعضلات مفتولة"، و"لاعبو كرة قدم بأرجل كبيرة، ورياضيون بخدود غائرة...". أما من تعلقوا بالغناء، فكانوا يُوصَمون بسهولة بـ"مغنين عديمي الضمير"، و"مُتَسَمِّرين ببذخ". وبالطبع، لم تنتهِ هذه النظرة قصيرة النظر وغير الإنسانية، وإن لم تكن بنفس حدتها السابقة، في المجتمع تمامًا.

في هذه الأثناء، هناك أيضًا حقيقة مفادها أن عددًا من الرياضيين والمغنين، بعد أن أصبحوا مشهورين في الساحات الرياضية وعلى المسارح الموسيقية، لم يتابعوا بشكل استباقي ونشط وجاد مسار الدراسة والتدريب الأساسي في المدارس الرسمية، وبالتالي، فإن مواهبهم تتلاشى تدريجيًا على مر السنين ويتم "غرق" أسمائهم بسهولة بمرور الوقت.

قال أحد المشاهير العالميين ذات مرة: النجاح 99% بفضل العمل الجاد والدراسة، و1% فقط بفضل هبة الله. لدى الفيتناميين مقولة "الجبال تُؤكل بالفم". ومن هذا القول، مهما بلغت موهبة المرء، فإن لم يدرس وينمي ويثري معارفه، سيصاب بالخمول؛ وإذا أراد البقاء والتطور على المدى الطويل والمستدام، فعليه المثابرة في التدريب والدراسة بجدّ لاكتساب معرفة عميقة بالثقافة والمعرفة والخبرة المهنية. ولن يشيخ شعار "ادرس، ادرس أكثر، ادرس للأبد" ولن يزول أثره أبدًا، ولن يزول أثره أبدًا، بالنسبة للجميع، ولكل شريحة من شرائح المجتمع، وخاصة في عصرنا المتحضر.

ومن القصة أعلاه، يُعتقد أن المعلمين والمديرين بحاجة إلى اتباع استراتيجية منهجية في الاكتشاف والاختيار والرعاية والتدريب والاستخدام والمكافأة بشكل مناسب حتى تستمر المواهب في مجالات الرياضة والموسيقى في الحصول على الفرصة للمساهمة والنضج والمساهمة بمزيد من الجدارة والإنجازات في الصناعة والبلاد.

سعادة