قائمة الطلاب للمراجعة والمعلمين للتدريس

وجهت إدارة التعليم والتدريب في داك نونغ للتو الوحدات التعليمية في المنطقة بتنفيذ اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي بشكل صارم وفقًا للتعميم 29؛ وفي الوقت نفسه، قم بإعداد قائمة بالطلاب المشاركين في المراجعة والدروس الخصوصية وقائمة بالمعلمين المشاركين في التدريس.

في 12 فبراير، قال السيد تران سي ثانه، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في داك نونغ، إنه ينسق مع الإدارات والفروع والقطاعات والوحدات ذات الصلة لتقديم المشورة للجنة الشعبية الإقليمية لتوجيه تنفيذ التعميم 29/2024/TT-BGDDT (التعميم 29) الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي في المقاطعة.

وبحسب السيد ثانه، أثناء انتظار لجنة الشعب الإقليمية في داك نونغ لإصدار اللوائح الخاصة بالتدريس والتعلم الإضافي، تطلب وزارة التعليم والتدريب من الوحدات تنفيذ عدد من المحتويات ذات الصلة.

وتحديداً، واستناداً إلى أحكام البند 1، المادة 5 من التعميم رقم 29، فإن التدريس والتعلم الإضافي في المدارس لا يجوز أن يجمع أموالاً من الطلاب، وهو مخصص فقط للطلاب الذين يسجلون في دروس إضافية حسب المادة (هناك 3 مواد محددة وفقاً للتعميم رقم 29).

لذلك، يجب على الوحدات استرداد المبالغ التي تم تحصيلها سابقًا مقابل التدريس والتعلم الإضافي للطلاب في الفترة التي لم يتم فيها إجراء التدريس والتعلم الإضافي في المدرسة؛ ودفع المبلغ الكامل للمعلمين والوفاء بالالتزامات الضريبية وفقًا للأنظمة الحالية.

تطلب وزارة التعليم والتدريب في داك نونغ من المدارس إعداد قائمة بأسماء الطلاب المشاركين في المراجعة والدروس الخصوصية وقائمة بالمعلمين المشاركين في التدريس لتطبيق اللوائح الصارمة المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي.

في الوقت نفسه، ستقوم الوحدات بمراجعة وتعديل واستكمال خطة التدريس/ التعليم للعام الدراسي 2024-2025 بما يتناسب مع واقع كل مدرسة وكل منطقة، وذلك للحفاظ على جودة التعليم وتحسينها، والمساهمة في رفع متوسط ​​درجات امتحانات الثانوية العامة. وهذا أحد المحاور التي يسعى قطاع التعليم إلى تحسينها، مما يساهم في تحسين مؤشر تقييم PCI للمقاطعة في مجال التعليم والتدريب.

ثانيًا، لا ينبغي التراخي مطلقًا في تنظيم عملية المراجعة والتدريب للطلاب ذوي نتائج التعلم غير المُرضية؛ بل ينبغي تنظيم عملية مراجعة مكثفة لطلاب الصف النهائي لامتحانات القبول والتخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة. ويُنص على أن مسؤولية مساعدة الطلاب على استيفاء متطلبات كل مادة دراسية في كل صف دراسي تقع على عاتق المدارس، وفقًا للوائح برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.

بناءً على الوضع الراهن ونتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول (العام الدراسي 2024-2025) للصف الثاني عشر، تُجري وحدات المرحلة الثانوية (العامة) مراجعةً للطلاب المُعرَّضين للرسوب في المرحلة الثانوية، وذلك لتنظيم جلسات مراجعة ودروس خصوصية لتحسين جودة الطلاب وزيادة معدل تخرجهم. تُعِدّ الوحدات قائمةً بأسماء الطلاب المشاركين في جلسات المراجعة والدروس الخصوصية، وقائمةً بأسماء المعلمين المشاركين في التدريس، وتُرسلها إلى وزارة التعليم والتدريب.

المصدر: https://thanhnien.vn/thuc-hien-nghiem-day-them-hoc-them-len-danh-sach-hoc-sinh-on-tap-giao-vien-day-185250212165346225.htm