تخرج طالب جامعي من كلية بوليتكنيك بدرجة كاملة، وأستاذه يصفه بـ"النادر جدًا"

ذكرت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا أنه منذ انتقال الجامعة إلى نظام التدريب المعتمد، لم يحقق هذا المعدل سوى الطالب "أن" وطالب آخر متخصص في هندسة الإلكترونيات والاتصالات. وبالتالي، حصل الطالب "أن" على تقدير "أ" في جميع المواد.

قال الطالب إنه توقع هذه النتيجة مُبكرًا. وأضاف: "أشعر بسعادة غامرة، مع أن هذا ليس إنجازًا كبيرًا. هذا يُحفّزني أكثر لمواصلة دراستي وأبحاثي في ​​المستقبل".

نجوين ذا آن هو أحد أول طالبين يتخرجان من جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بتقدير ممتاز (٤.٠/٤.٠). (الصورة: NVCC)

آن، المولود عام ٢٠٠٢، كان الطالب الأول على دفعة ٢٠٢٠ في الصف الأول الثانوي بمقاطعة باك نينه. في ذلك الوقت، حصل على ٢٩.١ نقطة، دون احتساب نقاط المكافأة، محتلاً المركز الخامس على مستوى البلاد. بهذه النتيجة، قُبل آن في تخصص علوم البيانات والذكاء الاصطناعي بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

قال الطالب إنه عند التحاقه بالمدرسة لأول مرة، لم يضع هدفًا بأن يكون متفوقًا على دفعته، لأنه كان يعلم أن برنامج البوليتكنيك صعب ومعقد. لكنه خطط منذ البداية للحصول على منحة دراسية من المدرسة لتشجيعه على التعلم.

في جامعة باخ كوا، تُعادل أقل منحة دراسية رسوم الدراسة؛ بينما تُعادل المنحة الأعلى ضعفها ونصف. يُعد تخصصي من أعلى التخصصات رسومًا دراسية في الجامعة، حيث تتراوح رسومه السنوية بين 50 و60 مليون دونج فيتنامي. لذلك، أرغب في الحصول على منحة دراسية تُخفف عن والديّ عبء الرسوم الدراسية الإضافية، كما قال ثي آن.

لم يكن هناك أي عائق، إذ كان يجب تدريس البرنامج بالكامل باللغة الإنجليزية بسبب التأسيس السابق، ولكن في البداية، واجهت آن صعوبة في التكيف، لأن "كل مادة دراسية تُمثل مجالًا معرفيًا مختلفًا". لتحقيق درجات عالية، يجب على الطلاب فهم محتوى المادة جيدًا.

هناك مواد نظرية يصل عدد شرائح محاضرات المعلمين فيها إلى آلاف الصفحات، مثل أنظمة التشغيل أو هندسة الحاسوب... لفهم محتوى الدرس، غالبًا ما أضطر إلى معاينة الشرائح المقدمة، ثم الانتقال إلى الفصل لمواصلة الاستماع إلى محاضرة المعلم.

وفقًا لآن، على الطلاب عدم الاستهانة بأي محتوى معرفي أو تجاهله، بل عليهم تعلمه كاملًا. في الواقع، ينبغي على الطلاب توسيع مداركهم من خلال الكتب والبحث على الإنترنت وإجراء العديد من التمارين لتطويل فترة الحفظ.

ينبغي أيضًا التخطيط للتحضير للامتحان مبكرًا، قبل شهر تقريبًا من موعده، حتى لا تفوتك أي مادة. قال آن: "قد تكون الفصول الدراسية الأولى صعبة بعض الشيء، ولكن بمجرد أن تعتاد على أسلوب الدراسة الجامعي، ستكون الفصول الدراسية التالية أسهل بكثير".

آن (يسار) وزملاؤه في الصف. (صورة: NVCC)

على الرغم من حصولي على تقديرات ممتازة باستمرار في جميع المواد، قال آن: "خلال دراستي في باخ كوا، لم أجرؤ على التهاون. للحصول على كشف درجات ممتاز، بالإضافة إلى الجهد المبذول، يتطلب الأمر عوامل أخرى، منها الحظ. وكلما زاد الحظ، زاد الضغط عليّ إذا لم أحصل على تقدير ممتاز في مادة ما، فسأشعر بحزن شديد."

ولكن في السنة الثالثة، عندما بدأ المشاركة في مختبر أبحاث التعلم الآلي للأستاذ المشارك، الدكتور ثان كوانج كوات (كلية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا)، أدرك آن تدريجيًا أن الدرجات ليست كل شيء.

يشهد قطاع الذكاء الاصطناعي تطورًا سريعًا، ويتطلب باستمرار موارد بشرية عالية الكفاءة. لذلك، يحتاج الطلاب أيضًا إلى تعلم كيفية البحث وتطوير معارفهم. في الواقع، قد لا يحصل العديد من زملائي على درجات عالية مثلي، لكنهم يُجرون أبحاثًا ممتازة. في ذلك الوقت، أدركتُ أنه لا يزال أمامي الكثير لأتعلمه.

سعيًا منه لمواصلة مسيرته البحثية بالتوازي مع الدراسة، بدأ آن منذ السنة الثالثة البحثَ بنشاطٍ في المواضيع المُكلَّفة وتطبيقها في المختبر. حاليًا، لديه مقالتان مُشاركتان في تأليفهما قيد المراجعة في المؤتمر الدولي لأنظمة معالجة معلومات الشبكات العصبية (NeurIPS 2024).

يعمل حاليًا مهندسًا في مجال أبحاث الذكاء الاصطناعي. (الصورة: NVCC)

وباعتباره رفيق آن ومرشده البحثي في ​​المختبر، فقد قام الدكتور نجو فان لينه (كلية علوم الكمبيوتر، كلية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات) بتقييم أن آن أظهر دائمًا الجدية والاجتهاد، وكان يستكشف ويقترح أفكارًا إبداعية باستمرار.

يتمتع آن بأسلوب عمل علمي، يُولي اهتمامًا حتى لأدق التفاصيل. عند استلامه موضوعًا بحثيًا، يُكرّس وقتًا طويلًا لتلخيص المقالات ذات الصلة والتفكير فيها، مُطرحًا الأسئلة على نفسه ومُحللًا مزايا وعيوب المناهج المُستخدمة. ومن هنا، سيُطوّر أفكارًا لتطوير وابتكار مناهج جديدة وأكثر فعالية. أعتقد أن هذه الصفات ستُشكّل أساسًا متينًا له في مسيرته البحثية طويلة الأمد، كما قال الدكتور نغو فان لينه.

كما علق الدكتور لينه قائلاً إن إنجاز آن المتمثل في الحصول على CPA 4.0/4.0 في Bach Khoa "نادر للغاية".

يُدرّس برنامج علوم البيانات والذكاء الاصطناعي باللغة الإنجليزية على يد أساتذة بارزين من داخل وخارج البلاد. وصرح الدكتور لينه قائلاً: "إنّ تحقيق أعلى الدرجات في بيئة دراسية صارمة كهذه يُظهر أن آن طالبٌ متميزٌ من جميع النواحي".

يعمل آن حاليًا مهندسًا في مجال أبحاث الذكاء الاصطناعي في مركز الذكاء الاصطناعي التابع لشركة FPT Software. خلال هذه الفترة، يأمل فريق 10X في التركيز على البحث لتحقيق نتائج محددة، ثم مواصلة التقدم للحصول على منحة دكتوراه في الخارج.

على الرغم من تزايد الموارد البشرية في قطاع الذكاء الاصطناعي، لا يزال هناك نقص في الكفاءات العالية. لذلك، أعتقد أن هذا سيكون الطريق الذي سيساعدني على زيادة قدرتي التنافسية في سوق العمل، كما قال آن.

Vietnamnet.vn

المصدر: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-bach-khoa-tot-nghiep-diem-tuyet-doi-2317697.html