إخلاء الفصول الدراسية بعد العاصفة والفيضانات

الدراسة في مدرستك

صرحت السيدة نجوين ثي ثو، مديرة مدرسة تان دونغ الابتدائية والثانوية (مقاطعة تران ين، ين باي )، بأن التل خلف المدرسة انهار، مما أدى إلى انهيار جدار الطابق الأول من مبنى من طابقين يضم ستة فصول دراسية، مما يزيد من خطر انهيار المدرسة. واضطرت السلطات إلى نقل جميع الفصول الثمانية التي تدرس في هذه الفصول الستة إلى ثلاثة مواقع مختلفة، بما في ذلك روضة الأطفال ومقر اللجنة الشعبية للبلدية.

يتعين على بعض فصول مدرسة تان دونغ الابتدائية والثانوية (ين باي) الدراسة في لجنة الشعب بالبلدية.

الصورة: مقدمة من المدرسة

وفقًا للسيدة ثو، نظرًا لأضرار بالغة التي لحقت بالمدرسة، تُقدر تكلفة بناء مدرسة جديدة بحوالي 5-6 مليارات دونج، لذا لا يمكن إنجاز الإصلاحات بالسرعة نفسها التي تتم بها إصلاحات المدارس الصغيرة الأخرى. هذا يعني أن الطلاب سيضطرون للدراسة مؤقتًا ريثما تتبرع المنطقة أو المحسنون لتمويل البناء.

في مدرسة كا ثانه الابتدائية (مقاطعة نجوين بينه، كاو بانغ )، تسببت العاصفة في انهيار أرضي أمام فناء المدرسة وشق طويل خلفها، مما يُنذر بوقوع المزيد من الانهيارات الأرضية. ولضمان سلامة المعلمين والطلاب، اشترت المدرسة غطاءً مشمعًا لتغطية مسرح روضة الأطفال المجاورة، وحولتها إلى فصلين دراسيين لطلاب المرحلة الابتدائية، بينما تدرس بقية الفصول في منطقة المطبخ على الشرفة ذات السقف الحديدي المموج لروضة الأطفال.

وفقًا للمعلومات الواردة من إدارة التعليم والتدريب في لاو كاي ، اعتبارًا من هذا الأسبوع، لا يزال لدى المقاطعة 3 مدارس اضطرت إلى تعليق الدراسة مؤقتًا بسبب الأضرار الجسيمة وخطر الانهيارات الأرضية وانعدام السلامة، بما في ذلك: مدرسة بات زات الثانوية والثانوية في بلدية موونغ هوم؛ ومدرسة فين نجان الثانوية الداخلية للأقليات العرقية في مقاطعة بات زات ومدرسة نام لوك الثانوية الداخلية للأقليات العرقية في مقاطعة باك ها. هذه كلها مدارس تضررت بشدة من الكوارث الطبيعية. حاليًا، نقلت بعض المدارس في المناطق الخطرة الطلاب مؤقتًا إلى بيوت ثقافية ومدارس أخرى ومنازل شعبية، مما رتب للطلاب الذين يعيشون مع عائلاتهم في مساكن مؤقتة للدراسة بشكل ملائم في أماكنهم الجديدة. من ناحية أخرى، تطلب الإدارة من المدارس مواصلة مراجعة المخاطر لضمان السلامة المطلقة للمعلمين والطلاب.

صرح السيد لونغ سي دونغ، نائب مدير مدرسة فينغان الثانوية للأقليات العرقية، بأن المدرسة سترسل طلاب الصف التاسع للدراسة في مركز التعليم المهني بالمنطقة لضمان استمرارية البرنامج الدراسي لطلاب السنة النهائية. وفي الوقت نفسه، ستنسق المدرسة مع السلطات المحلية لإيجاد موقع دراسي جديد لضمان سلامة بقية الطلاب. ووفقًا للخطة، ستسعى المدرسة لإعادة الطلاب إلى مقاعد الدراسة في نهاية هذا الأسبوع أو مطلع الأسبوع المقبل.

طلاب في منطقة الفيضانات في بلدية هوو فان، مقاطعة تشونج مي (هانوي) يذهبون إلى المدرسة بالقارب في 23 سبتمبر.

الصورة: نجوين ترونغ

جلسة واحدة/يوم بالتناوب

في هانوي، كان على منطقة تشونج مي المعرضة للفيضانات أيضًا أن تكون مرنة في حلولها حتى لا يتغيب الطلاب عن المدرسة لفترة طويلة. كان على المعلمين والطلاب في بعض المدارس في بلدية نام فونج تيان (منطقة تشونج مي) الذهاب إلى مدارس أخرى للدراسة لمواكبة البرنامج. شارك قادة مدرسة نام فونج تيان إيه الابتدائية أنه بسبب ارتفاع منسوب المياه وطول مدته، قدمت المدرسة تقريرًا ووافقت عليه إدارة التعليم والتدريب في منطقة تشونج مي للسماح لطلاب المدرسة بالذهاب إلى مدرسة نام فونج تيان بي الثانوية في قرية دوي ميت للحفاظ على إيقاع التعلم. أقرضت المدرسة المجاورة 3 فصول دراسية، ودرس الطلاب جلسة واحدة فقط في اليوم وتناوبوا. كانت الصباحات للصفوف 3 و4 و5؛ وكانت فترة ما بعد الظهر للصفين 1 و2. كان على كل صف دمج فصلين دراسيين في فصل واحد مع حوالي 40 طالبًا، يدرسهم معلمان. رتّبت المدرسة التدريس أيام السبت أيضًا، لذا استطاع الطلاب حاليًا مواكبة البرنامج الدراسي بشكل أساسي. غمرت المياه العديد من عائلات الطلاب، فاضطروا إلى نقلهم وتوصيلهم عبر المياه بمساعدة المعلمين وأولياء الأمور.

وبالمثل، أفاد السيد نجوين با ثانغ، مدير مدرسة نام فونغ تيان أ الثانوية، بأنه بسبب الفيضانات الغزيرة، اضطر جميع طلاب المدرسة، الذين يزيد عددهم عن 200 طالب، إلى الانتقال إلى نظام التعلم عن بُعد لعدة أيام. ومع ذلك، لم يكن بعض الطلاب مؤهلين للمشاركة بسبب انقطاع التيار الكهربائي في منازلهم وعدم استقرار الإنترنت. بعد الحصول على موافقة وتوجيهات من وزارة التعليم والتدريب، نُقل جميع طلاب المدرسة بعد ظهر يوم 23 سبتمبر إلى مدرسة تان تيان الثانوية (التي تبعد حوالي 3 كيلومترات) للدراسة الحضورية.

غمرت المياه العديد من عائلات الطلاب في منطقة تشونج مي (هانوي) المعرضة للفيضانات، ما اضطرهم إلى اصطحاب أبنائهم وإعادتهم إلى منازلهم عن طريق المياه بدعم من المعلمين وأولياء الأمور.

نهر واحد، استعارة المنازل...

في مدرسة فو رانغ الابتدائية رقم 1 (مقاطعة باو ين، لاو كاي)، تظهر العديد من الشقوق الهبوطية، مع ارتفاع خطر حدوث انهيارات أرضية. وقالت مديرة المدرسة ما ثي شوان إن المدرسة أبلغت السلطات المحلية ونقلت مؤقتًا جميع المكاتب والكراسي واللوازم المدرسية لـ 20 فصلًا دراسيًا والفصول الدراسية الوظيفية للمدرسة إلى روضة الأطفال القديمة هوا هونغ. وبحلول 23 سبتمبر، رحبت مدرسة فو رانغ الابتدائية رقم 1 بالطلاب مرة أخرى. وفي العام الدراسي الحالي، تضم المدرسة 648 طالبًا في 20 فصلًا دراسيًا. ومع ذلك، يحتوي الموقع الجديد على 10 فصول دراسية فقط، لذلك نظمت المدرسة فترتين. في الصباح، يتم تدريس 10 فصول دراسية للصفوف 3 و4 و5 بمدة أقصاها 5 حصص/جلسة، ولكن يجب على الطلاب في هذه الصفوف الدراسة يوم السبت لإكمال عدد الحصص وفقًا لتوزيع البرنامج. وفي فترة ما بعد الظهر، يتم تدريس الصفوف 1 و2 و2 والصف 3 بأربع حصص/جلسة.

صرح مديرو المدرسة أيضًا بأن المنهج الجديد يُلزم المرحلة الابتدائية بحصتين دراسيتين يوميًا. ومع ذلك، في سياق التغلب على الصعوبات غير المتوقعة، يجب على المدرسة إيجاد حلول مرنة، مثل تقليص الأنشطة التجريبية مؤقتًا. عند تنظيم التدريس بنظام الفترتين، تُلزم المدرسة المعلمين بتطبيق تكنولوجيا المعلومات لدعم الطلاب الذين يدرسون في المنزل. في المستقبل القريب، ستواجه المدرسة صعوبة في استخدام تكنولوجيا المعلومات نظرًا لعدم وجود غرفة حاسوب.

في مدرسة بات زات الثانوية في بلدية موونغ هوم، وقع انهيار أرضي ليلة وصباح يوم 9 سبتمبر، مما أدى إلى انهيار موقف السيارات بالكامل و16 غرفة داخلية مخصصة للطلاب. كما انهارت منطقة المنحدر خلف مبنى السكن الداخلي المكون من 5 طوابق، حيث تراكمت حوالي 6000 متر مكعب من التربة والصخور. وظهرت شقوق عديدة خلف مبنى الفصول الدراسية المكون من 4 طوابق، مما يزيد من خطر حدوث انهيارات أرضية... وصرح السيد فو شوان كيو، مدير المدرسة، بأنه في 26 سبتمبر، رحبت المدرسة بالطلاب وحلّّت الوضع بتنظيم فترتين لاستخدام الفصول الدراسية كسكن لـ 200 طالبة. وتم ترتيب إقامة الطلاب الـ 300 المتبقين في المبنى متعدد الأغراض.

لا يقتصر الأمر على وجود نموذج للدراسة المؤقتة في المدارس الأخرى، بل إن روضة أطفال مو ترانج فين، التابعة لبلدية كان كاو، بمنطقة سي ما كاي (لاو كاي) تُعار أيضًا من قِبل السكان المحليين لتنظيم التدريس. على وجه التحديد، بينما اضطرت المدرسة التي تضم 35 طالبًا تتراوح أعمارهم بين سنتين وخمس سنوات إلى التوقف مؤقتًا عن التدريس والتعلم لفترة من الوقت بسبب خطر الانهيارات الأرضية، قامت عائلة السيد لي أ نها في قرية مو ترانج فين بتنظيف جميع الأثاث طواعية، وتخلت عن منزلها المكون من طابقين (بمساحة أرضية تبلغ حوالي 50 مترًا مربعًا) لاستخدامه كفصل دراسي للأطفال. بالإضافة إلى إعارة منزلهم لاستخدامه كفصل دراسي، يساعد أفراد عائلة السيد نها أيضًا المعلمين في الطهي ورعاية الأطفال.

المعلمون يجدون "ألف طريقة ووسيلة" للحفاظ على تعلم الطلاب

هناك أماكن لا تتأثر فيها المدارس، لكن الطرق المؤدية إلى المدارس للطلاب مغمورة بالمياه وغير آمنة، ويضطر المعلمون إلى اللجوء إلى "مئات الطرق وآلاف الخطط" للحفاظ على تعلم الطلاب.

في بعض المناطق، يُنقل الطلاب إلى مدارس مؤقتة للإقامة فيها، كما تقوم المعلمات بدور المربيات، فيُدرِّسن ويُعِدّن الطعام ويُعنين بالأطفال للحد من تنقلاتهم غير الآمنة. أثناء دعوة الطلاب للعودة إلى المدرسة بعد العاصفة والفيضان، لاحظ معلمو مدرسة بان مو الابتدائية الداخلية (مقاطعة ترام تاو، ين باي) العديد من المناطق ذات منسوب مياه مرتفع وخطير، فنسقوا مع السلطات المحلية لتوعية أولياء الأمور بكيفية نقل الطلاب من وإلى المدرسة بأمان. وبناءً على ذلك، يتولى المعلمون نقل الطلاب من المناطق التي يصعب الوصول إليها، ويحملونهم عبر الجداول التي غمرتها المياه، ويتحملون مسؤولية الانتظار في الطرف الآخر لإعادتهم إلى المدرسة بأمان.

في مدرسة أ لو الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية (مقاطعة بات زات، لاو كاي)، تعذر نقل مواد الإغاثة إلى منازلهم بسبب الانهيارات الأرضية في العديد من أقسامها، وازدحام حركة المرور. أكثر ما يقلق المعلمين هو احتمال انقطاع الطلاب عن الدراسة بعد الفيضانات بسبب الصعوبات ونقص الغذاء. في الأيام الأخيرة، اضطر معلمو المدرسة للسير مسافة 5 كيلومترات عبر الانهيارات الأرضية لإيصال مواد الإغاثة للطلاب، بمن فيهم حوالي 200 طالب يقيمون في سكن المدرسة وهم في أمسّ الحاجة إلى الدعم. بفضل حماس المعلمين وتفانيهم، تجاوزت نسبة حضور الطلاب بانتظام بعد الفيضانات 98%.

المصدر: https://thanhnien.vn/nhung-lop-hoc-so-tan-sau-bao-lu-18524092522241497.htm