التغييرات التي يجب ملاحظتها

امتحان التوظيف لخريجي المدارس الثانوية في بلدية جزيرة ثانه آن

في العام الدراسي 2024-2025، ستطبق إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه نظامي القبول والتسجيل للصف العاشر بالتزامن، حسب المنطقة. وبناءً على ذلك، ستنظم الإدارة قبول الصف العاشر لطلاب المرحلة الإعدادية في بلدية جزيرة ثانه آن، مقاطعة كان جيو. يمكن لهؤلاء الطلاب التسجيل للالتحاق بمدرسة ثانه آن الإعدادية والثانوية الواقعة في بلدية ثانه آن. أما إذا رغبوا في الدراسة الثانوية في مدارس ثانوية أخرى خارج بلدية الجزيرة، فعليهم اجتياز امتحان القبول كطلاب المناطق الأخرى.

سيخوض طلاب الصف التاسع في مدينة هوشي منه امتحان القبول للصف العاشر يومي 6 و7 يونيو.

صرح السيد نجوين نغوك شوان، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة كان جيو، بأنه بعد امتحان القبول للصف العاشر في السنوات الأخيرة، رسب عدد قليل من الطلاب في مدرسة ثانه آن الثانوية. ولم تختلف نتائج امتحانات هؤلاء الطلاب كثيرًا عن المعدل القياسي، أي حوالي نقطتين. وفي الوقت نفسه، إذا درسوا نماذج تعليمية أخرى بعد الانتهاء من المرحلة الثانوية، مثل GDTX أو المدارس المتوسطة والكليات، فإن شروط الانتقال إلى البر الرئيسي محدودة وصعبة أيضًا. لذلك، اقترحت المنطقة على الوزارة تطبيق نظام قبول لخريجي المدارس الثانوية في بلدية جزيرة ثانه آن لتهيئة الظروف لهم لمواصلة دراستهم.

وبالإضافة إلى ذلك، سيشارك الطلاب الذين أكملوا دراستهم الثانوية في المناطق المتبقية في مدينة هوشي منه في امتحان القبول للصف العاشر الذي سيعقد يومي 6 و7 يونيو في 3 مواد: الأدب والرياضيات واللغة الأجنبية إذا سجلوا في الصف العاشر العادي وامتحان متخصص في المادة التي سجلوا فيها إذا سجلوا في فصل دراسي متخصص أو امتحان مادة متكاملة إذا كانوا يريدون التقدم للصف العاشر في برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل في المدرسة الثانوية.

إضافة الطلاب القادرين على القبول مباشرة

بالإضافة إلى ذلك، أضافت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، في امتحان القبول للصف العاشر لعام ٢٠٢٤، القبول المباشر للطلاب الفائزين بجوائز رياضية وطنية ودولية تُنظمها وزارة الثقافة والرياضة والسياحة، أو الذين أُرسلوا للمشاركة في المسابقات الرياضية. ويهدف هذا التعديل إلى تطوير الحركة الرياضية وتوفير مصدر للرياضيين للمدارس الرياضية في المدينة.

وبالتالي، فإن المواد المؤهلة للقبول المباشر في الصف العاشر تشمل: الطلاب الخريجين من المدرسة الإعدادية في العام الدراسي 2023-2024 في مدينة هوشي منه وهم طلاب من ذوي الإعاقة (مع شهادات وفقًا للوائح)؛ الطلاب الذين فازوا بجوائز وطنية ودولية في الثقافة والفنون والرياضة والمسابقات الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية (الجوائز الوطنية التي نظمتها أو نظمتها بالاشتراك مع وزارة التعليم والتدريب، أو نظمتها وزارة الثقافة والرياضة والسياحة؛ الجوائز الدولية التي أرسلتها وزارة التعليم والتدريب أو إدارة التعليم والتدريب أو أرسلتها وزارة الثقافة والرياضة والسياحة).

يتقدم الطلاب بطلب القبول المباشر مع 3 رغبات (NV) إلى المدارس الثانوية العامة القريبة من مكان إقامتهم في المدينة (باستثناء المدارس الثانوية المتخصصة، والمدارس الثانوية ذات الفصول المتخصصة، والمدارس التي تنفذ البرنامج عالي الجودة "المدرسة المتقدمة، والتكامل الدولي").

أما بالنسبة للطلبة الذين يحصلون على جوائز في المسابقات الوطنية للعلوم والتكنولوجيا (لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية التي تنظمها وزارة التعليم والتدريب) أو الطلبة الذين يحصلون على جوائز دولية (في المواد المقابلة لبرنامج التعليم العام الوطني)، فيُسمح لهم بالتسجيل للقبول المباشر في جميع المدارس الثانوية العامة في مدينة هوشي منه (باستثناء المدارس الثانوية المتخصصة).

المرشحون الذين يؤدون امتحان الصف العاشر في عام 2023 في مدينة هوشي منه

زيادة الرغبات في الفصول المتخصصة وفصول اللغة الإنجليزية المتكاملة

كما تنص قواعد القبول في الصف العاشر هذا العام على أن للمرشحين الحق في التسجيل في 6 وحدات دراسية بحد أقصى (وحدة دراسية واحدة أقل من القبول في الصف العاشر في السنوات السابقة)، بما في ذلك 3 وحدات دراسية للصف العاشر العادي و3 وحدات دراسية للفصول المتخصصة أو 3 وحدات دراسية لبرنامج اللغة الإنجليزية المتكامل للصف العاشر.

من المعروف أنه في السنوات السابقة، كان لكل مرشح 7 مترشحين كحد أقصى للتسجيل في الصف العاشر، بما في ذلك 3 مترشحين للالتحاق بالصف العاشر العادي، ومترشحان للالتحاق بالصف العاشر التخصصي (أو مترشحان للالتحاق بالصف العاشر المتكامل للغة الإنجليزية)، ومترشحان للالتحاق بالصف العاشر غير التخصصي في المدارس الثانوية التخصصية. ومع ذلك، هذا العام، وتطبيقًا للوائح المدارس الثانوية التخصصية الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، لن تقبل مدرستا لي هونغ فونغ وتران داي نغيا التخصصيتان الصف العاشر غير التخصصي.

لذلك، قال السيد لي هوي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن الإدارة قد حسبت أن كل مرشح سيكون لديه حد أقصى قدره 6 نقاط وطنية للدخول إلى الصف العاشر. ومن بينها، سيكون هناك 3 نقاط وطنية للدخول إلى الصف العاشر العادي كما كان من قبل، بينما ستزداد النقاط الوطنية للصف العاشر المتخصص أو المتكامل من 2 إلى 3، مع إضافة نقاط وطنية لخلق أكبر عدد ممكن من الفرص للمرشحين.

التوظيف قبل العام الدراسي الجديد

بالإضافة إلى ذلك، وبناءً على الوضع الفعلي للطلاب المتقدمين للالتحاق بالمدارس الثانوية، ستقرر وزارة التعليم والتدريب قبول طلاب إضافيين بدلاً من الراسبين في امتحانات NV الثلاثة النظامية، وستصدر تعليمات مكتوبة لضمان حقوق المرشحين الحاصلين على درجات عالية في الاختبارات، وذلك بناءً على قبول عدد كافٍ من الطلاب للمدارس التي لا تزال تعاني من نقص في عدد الطلاب. ولإجراء قبول إضافي في المرحلة الثانية، ستسعى وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه إلى تقصير مدة إعلان نتائج امتحان القبول للصف العاشر هذا العام مقارنةً بالأعوام السابقة.

أضاف السيد لي هواي نام أن التوظيف الإضافي قد لا يقتصر على الصف العاشر الاعتيادي، بل يمكن تطبيقه على فصول اللغة الإنجليزية المتخصصة والمتكاملة. وعلى وجه الخصوص، وبناءً على حالة تقديم الطلبات للفصول المتخصصة والمتكاملة، ستتخذ الإدارة قرارًا بشأن التوظيف الإضافي، وتصدر تعليمات مكتوبة بالتنفيذ فورًا بعد إكمال المرشحين لتقديم طلباتهم، أو تنظم امتحانات توظيف إضافية بعد نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025.

وفقًا لرئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، يُتيح هذا الاستقطاب الإضافي فرصًا للطلاب في المدينة الذين يواجهون ظروفًا صعبة أو بسبب أخطاء في عملية التسجيل في نظام التأشيرة الوطنية لمواصلة دراستهم في المدارس الثانوية العامة. وفي الوقت نفسه، يهدف هذا الاستقطاب تدريجيًا إلى تحقيق هدف استقطاب عدد كافٍ من الطلاب مقارنةً بالحصة المخصصة في الوحدات.

تغيير طريقة مراجعة الأدبيات

وفقًا لإعلان وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، سيبقى هيكل امتحان القبول للصف العاشر لعام ٢٠٢٤، وهو العام الأخير لتطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠٠٦ في المرحلة الثانوية، ثابتًا كما كان في السنوات السابقة. وسيقتصر امتحان الأدب فقط على تعديل استخدام المواد في قسم المناقشة الأدبية. وتحديدًا، سيطلب امتحان هذا العام من الطلاب تحليل وفهم عمل أو مقتطف محدد من كتاب مدرسي (SGK)، بدلاً من شرط العام الماضي الذي يقضي باختيار عمل (أو مقتطف) وفقًا لمتطلبات الامتحان.

بهذا التعديل، أشارت المعلمة نجوين ثي ماي هونغ، من مدرسة هوينه خونغ نينه الثانوية (المنطقة الأولى)، إلى ضرورة مراجعة الطلاب لكل نص رئيسي في الكتب المدرسية، المجلدين الأول والثاني، وإتقانه (مراجعة النص لفهمه بالتفصيل، وفهم بنيته وموضوعه ونقاطه الرئيسية، والتدرب على مهارات التحليل، وإثبات صحة الأطروحة...). ثم ممارسة عمليات ربط/ارتباط أكثر شمولاً مع مقتطف، أو عمل آخر، أو من واقع الحياة، أو تأثير العمل عليهم، لتكون مناسبة وعميقة وعملية.

وأشار المعلم نجوين دوك أوي، من مدرسة تران فان أون الثانوية (المنطقة 1)، إلى أنه عند استخدام المواد الموجودة في الكتب المدرسية، يجب على الطلاب تجنب أسئلة التخمين، والأسئلة "المألوفة"، مما يؤدي إلى التعلم عن ظهر قلب، والتعلم "المألوف"، وتعلم النصوص النموذجية.

على الطلاب التخطيط لكيفية مراجعة معارف الصف التاسع كاملةً بفعالية، وليس الاكتفاء بدراسة ما يحلو لهم. إذا لم يفهموا أي جزءٍ من المادة فهمًا كاملًا، فعليهم مناقشته مع المعلمين والأصدقاء لفهم المسألة بشكل أفضل. تدربوا وفقًا لتعليمات المعلم، واقرأوا المزيد من المراجع عندما يكون لديهم وقت فراغ.

إن مراجعة محتوى الدرس بشكل منهجي، حسب الموضوع، مع مقارنات وروابط منطقية، ستساعد الطلاب على تذكر الدرس بشكل أفضل. يجب ترتيب الأعمال الأدبية على مراحل، مع تسجيل الأدلة المناسبة لمواضيع مثل الطبيعة والحياة والصفات الإنسانية. انتبه دائمًا للجانب الفني في القصائد والمقالات، حتى لا يقع المقال الأدبي، عند كتابته، في أسلوب السرد أو مجرد إعادة سرد قصة.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/thi-tuyen-lop-10-tai-tphcm-nhung-thay-doi-can-luu-y-18524032417153568.htm