على وجه التحديد، في المجموعة D01، حققت فونغ لينه درجة كاملة (10) في اللغة الإنجليزية، و9 في الرياضيات، و9.75 في الأدب. وفي مواد أخرى، حققت الطالبة أيضًا درجات رائعة، مثل: التاريخ (9)، والجغرافيا (9.75)، والتربية المدنية (9.5). وفي حديثها مع VietNamNet ، قالت فونغ لينه إنها كانت سعيدة للغاية، بل شعرت "بالصدمة" وانفجرت بالبكاء عندما سمعت خبر فوزها بلقب الطالبة الأولى على مستوى المجموعة D01. وأضافت فونغ لينه بتواضع أنها كانت من بين العشرة الأوائل في صفها، لأن المجموعة 12A12 تضم أيضًا العديد من الطلاب ذوي القدرات الأكاديمية الجيدة، والذين يتناوبون على قيادة الامتحانات التجريبية. وقالت فونغ لينه بتواضع، لكنها كانت في الوقت نفسه تشع ثقة: "النتيجة التي حصلت عليها اليوم هي ثمرة جهود وتفاني المعلمين وجهودي الجاد".

نجوين فونغ لينه (طالب الصف الثاني عشر الثانوي بمدرسة فينه فوك الثانوية للموهوبين، مقاطعة فينه فوك) هو المتفوق على مستوى الدفعة الأولى على مستوى البلاد في عام ٢٠٢٤، بمجموع درجات ٢٨.٧٥. الصورة: ني تيان.

بالحديث عن أساليب تعلمها، قالت فونغ لينه إنها تسعى دائمًا إلى بناء خطة دراسية علمية وتحديد أهداف مختلفة لكل مرحلة. "بالنسبة للغة الإنجليزية، لا أعتبرها مادةً دراسيةً بحتة، بل أداةً للتواصل ومساعدتي على اكتساب معارف أخرى كثيرة". ووفقًا لفونغ لينه، يصعب ترسيخ المعرفة بعمق إذا اقتصرت على عملية التعلم في المدرسة أو الكتب، لذلك، بالإضافة إلى المعرفة النظرية المُكتسبة عادةً، غالبًا ما تختار التعلم من خلال التجارب العملية. "على سبيل المثال، مع اهتمامي بالأفلام، سأتعلم المزيد من الإنجليزية من خلال حوارات الأفلام"، هذا ما قالته فونغ لينه عن تجربتها في تعلم اللغة الإنجليزية. تعتقد فونغ لينه أن حصولها على درجة 10 في اللغة الإنجليزية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024، بفضل والدتها، مُعلمة الأدب، هو "فضلٌ عظيم". "كنت محظوظة جدًا عندما أرسلتني والدتي للدراسة في مركز اللغة الإنجليزية، لكن طريقة التعلم لم تتبع منهجًا مصممًا مسبقًا. درست مجموعتي بشكل عملي بشكل أساسي من خلال التواصل مع الأجانب في المقاهي والحدائق وما إلى ذلك،" قالت فونغ لينه. أما بالنسبة للأدب - وهو موضوع يُعتبر عاطفيًا للغاية، فإن فونغ لينه لديها نهج مختلف نوعًا ما. قالت الطالبة: "الكتابة ليست عبارة عن هراء، بل تحتاج إلى التركيز والتمتع بالقدرة الكافية. وجهة نظري في تعلم الأدب تتعلق أكثر بالتفكير بدلاً من القراءة كثيرًا أو الحفظ عن ظهر قلب". كما شاركت فونغ لينه تجربتها في تعلم الرياضيات: "في الصفين العاشر والحادي عشر، درست الرياضيات جيدًا. لقد استفدت إلى أقصى حد من وقتي في الفصل. لأن هذه هي القناة التي ينقل فيها المعلمون المعرفة إليّ مباشرة، وإذا كان هناك أي شيء لا أفهمه أو أواجه صعوبة فيه، يمكنني أن أطلب من المعلمين شرحه على الفور بدلاً من إضاعة الوقت في البحث عبر الإنترنت." السيدة كاو ثي فونغ لان، والدة فونغ لينه، سعيدة للغاية بالنتائج التي حققتها ابنتها. "ابنتي لديها دائمًا أحلام كثيرة. أقول لها دائمًا إن الأحلام صحيحة ولكنها قد تُسبب لها ضغطًا. وعندما يكون هناك ضغط، يصعب تحقيق الأحلام. لذلك، طوال عملية التعلم، أرشدها دائمًا لتقسيمها إلى مراحل ووضع أهداف مختلفة لكل مرحلة. إن إيجاد معلمين أكفاء لها أمر جيد أيضًا، ولكن في رأيي، أهم شيء هو أن تركز قدر الإمكان في الفصل. هناك الكثير من الوقت للدراسة في الفصل، والمدرسة هي الأساس المتين لها. كما أرشدها لدراسة جميع المواد بالتساوي"، قالت السيدة لان.

الطالبة المتفوقة نجوين فونغ لينه مع والديها وإخوتها. تصوير: ني تيان.

في حديثها مع موقع VietNamNet ، قالت السيدة نجوين ثي ثو هوين، مُعلمة الفصل ومُعلمة الأدب للصف 12A12، إنها عندما علمت بتتويج فونغ لينه بالمركز الأول على مستوى البلاد، شعرت هي وجميع طلاب الصف بسعادة غامرة وفخر، ولكن دون أن يُفاجأوا بذلك. وأضافت: "هذه النتيجة مُبشرة، وتُمثل إنجازات لينه وجهودها المتميزة. خلال دراستها، حققت لينه إنجازات ممتازة، وكانت دائمًا من الأوائل. وفي امتحان تقييم جودة الطلاب للصف الثاني عشر الذي أجرته إدارة التعليم والتدريب في فينه فوك، كانت أيضًا المركز الأول على مستوى المقاطعة". خلال سنواتها الثلاث في المدرسة الثانوية، فازت فونغ لينه بالعديد من الجوائز المُميزة، مثل المركزين الثاني والثالث في امتحان الطالب المُتميز على مستوى المقاطعة. كما حصلت على درجة 8.0 في اختبار IELTS، وفازت بالميدالية الفضية في أولمبياد اللغة الإنجليزية الوطني عبر الإنترنت. بصفتها مُعلمة أدب للصف الثاني عشر أ، ومدرسة فونغ لينه لمدة ثلاث سنوات في المرحلة الثانوية، قالت السيدة هوين إن أكثر ما يُثير الإعجاب في طالبتها في مادتها هو إتقانها للأدب، وجمال خطها، وتمتعها دائمًا بالثقة الكاملة. ومع ذلك، أضافت السيدة هوين أنه، كغيرها من الطلاب، قد تشتت انتباه الطالبة قليلًا، لكن سرعان ما تعود إلى وعيها. وأضافت: "كانت هناك أيضًا أوقات، بسبب عوامل عديدة، مثل القبول المبكر في الجامعات، كان أداء فونغ لينه ضعيفًا بعض الشيء أثناء الاختبار، حيث كانت ترتكب أخطاءً بدائية للغاية. في ذلك الوقت، وجدتُ طريقة لمقابلتها على انفراد لتقديم نصائح لطيفة وحازمة لها، ومنذ ذلك الحين لم ترتكب فونغ لينه أخطاءً مماثلة. ويتجلى نجاح فونغ لينه في أن نتيجتها في امتحان الأدب هي الآن الأعلى في مجلس الامتحانات الإقليمي".

بالإضافة إلى كونه طالبًا جيدًا، فإن المتفوق الجديد نجوين فونج لينه هو أيضًا مشرف مسؤول على الفصل، وقادر على ربط الأصدقاء وخلق التضامن في الفصل.

بالإضافة إلى كونها طالبة جيدة، وفقًا للسيدة هوين، فإن فونج لينه هي أيضًا مراقب مسؤول للفصل، وتؤدي دورها كمنظمة للفصل جيدًا. وقالت السيدة هوين: "تتمتع فونج لينه بالقدرة على التواصل وخلق التضامن في الفصل. وهي أيضًا رئيسة اللجنة المنظمة، وقائدة العديد من المشاريع والأندية. خارج المدرسة، تتمتع فونج لينه بشغف خاص بالتصوير الفوتوغرافي والعزف على البيانو". مع نتائجها الأكاديمية بالإضافة إلى استعدادها الكامل لتقديم طلبها إلى جانب نقاط قوتها الأكاديمية واللامنهجية، حصلت طالبة مدرسة فينه فوك الثانوية للموهوبين أيضًا على منح دراسية من العديد من الجامعات مثل: منحة دراسية بنسبة 75٪ من الجامعة البريطانية في فيتنام - BUV، ومنحة دراسية بنسبة 50٪ من جامعة فولبرايت ومنحة دراسية بقيمة 250 مليون دونج من جامعة سوينبورن، ومنحة دراسية بنسبة 70٪ من جامعة فين يوني. ومع ذلك، قالت الطالبة إنها تخطط لاختيار دراسة تحليل إدارة الأعمال في جامعة فين يوني.

Vietnamnet.vn

المصدر: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-vinh-phuc-tro-thanh-thu-khoa-khoi-d-nam-2024-bat-khoc-vi-soc-2302847.html