تعزيز مهمة "تنمية الناس" من خلال العمل

(دان تري) - في حديثه للطلاب بمناسبة يوم المعلم الموافق 20 نوفمبر، يتخذ العديد من المسؤولين التربويين إجراءات لصالح مهمة المدرسة والمعلم، مما يخلق حركة ذات معنى ذات تأثير واسع النطاق.

يوم المعلم 20 نوفمبر هو مناسبة للآباء والطلاب والمجتمع بأكمله للتعبير عن الامتنان والتقدير للمعلمين، وهو أيضًا يوم للمعلمين للتفكير في المهنة التي اختاروها.

ومع ذلك، في الآونة الأخيرة، يُنظر إلى عطلة العشرين من نوفمبر على أنها يوم هدايا، يوم يُقدم فيه أولياء الأمور والطلاب هداياهم للمعلمين والمدارس، بطريقة مُتحيزة ومُشوهة. وقد أدى ذلك إلى ضغط غير ضروري على أولياء الأمور، كما أثقل كاهل متلقي العرفان.

المعلمون في مدينة هوشي منه (الصورة: هاي لونغ).

في موسم 20 نوفمبر هذا، خلقت سلسلة من الرسائل المفتوحة "عدم قبول الزهور أو الهدايا في 20 نوفمبر" أو طلبات "تبادل الهدايا" للطلاب من العديد من المؤسسات التعليمية والمدارس نسيمًا إيجابيًا جديدًا، وأعادت معنى 20 نوفمبر: يهدف المعلمون إلى رعاية الطلاب، وتحقيق رسالتهم ودورهم.

هذا العام، أرسلت العديد من المدارس في مدينة هوشي منه رسائل مفتوحة ترفض فيها قبول الزهور والهدايا في 20 نوفمبر للتركيز على رعاية طلابها (الصورة: دي سي).

تذكير المعلمين بمهمتهم المقدسة

قال المعلم جيان تو ترونغ، مدير معهد IRED للتعليم، ومؤلف كتاب "التربية الليبرالية - العالم وفيتنام وأنا"، إن يوم 20 نوفمبر أصبح منذ فترة طويلة يومًا مألوفًا جدًا في أذهان الشعب الفيتنامي، حتى أن العديد من الناس يعتبرونه عطلة تيت خاصة: "تيت للمعلمين".

"يعتقد الكثير من الناس أن يوم 20 نوفمبر هو يوم تكريم المعلمين، ويحتفل العديد من المعلمين أيضًا بهذا اليوم بكل سرور، ناسين أن هذا اليوم ليس لتكريم المعلمين فحسب، بل لتذكير المعلمين أيضًا بمهمتهم المقدسة.

المعلم جيان تو ترونغ في برنامج تبادل مع المعلمين (الصورة: فان دوونغ).

وقال السيد جيان تو ترونج "إن هذا اليوم هو أيضًا يوم لتذكير المعلمين برحلة النضال التي خاضوها، ويخوضونها، وسيواصلون خوضها من أجل الفوز بحق التدريس، والحرية في تنفيذ هذه المهمة المقدسة".

وفقًا للسيد ترونغ، فإن احترام المجتمع وتكريمه في العشرين من نوفمبر يُسعد العاملين في مهنة التدريس من جهة، ولكنه يُشعر المعلمين الملتزمين بضميرهم بضغط ومسؤولية كبيرين من جهة أخرى. فهم يُدركون أن هذا الاحترام يقتضي شروطًا أكثر صرامة، لا سيما في الآونة الأخيرة التي لاقت فيها مهنة التدريس استخفافًا من البعض.

يكتسب يوم 20 نوفمبر أهميةً أكبر، فهو يومٌ يُعيد فيه المعلمون النظر في عملهم ومهنتهم، ويُعيدون فيه تعريف دورهم ورسالتهم تجاه المتعلمين والمجتمع في سياقٍ جديد، وفي عصرٍ جديد.

لوحة رسمها طلاب مدرسة نجوين فان لونغ الثانوية كهدية للمعلمين في 20 نوفمبر (تصوير: هوآي نام).

وعلى وجه الخصوص، وفقاً للسيد جيان تو ترونغ، فإن العشرين من نوفمبر هو يوم للمعلمين للتفكير في مهنتهم، ولكن المعلمين المسؤولين سوف يقلقون بالتأكيد باستمرار كل يوم بشأن ما يمكن أن يجلبه عملهم ومسيرتهم المهنية للطلاب، ولصورة مهنة التدريس ولنظام التعليم بأكمله.

شاركت الدكتورة نجوين ثي تو هوين، المحاضرة السابقة في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، أنها قبل أكثر من 20 عامًا، عندما بقيت في المدرسة لتصبح محاضرة في سن 22، كانت تتخذ صورة المعلم ... صارمة ومتشددة بشعر مجعد ووجه جاد وحتى عبوس.

بعد مسيرة طويلة في التدريس، تنظر السيدة هوين الآن إلى مهمة المعلم بكل بساطة: "مهمة المعلم هي جعل كل لحظة يقضيها الطلاب معنا هي اللحظات الأكثر أهمية في حياتهم".

خلال تدريبها للمعلمين في المناطق النائية، لاحظت السيدة هوين معاناة العديد من المديرين والمعلمين في إبقاء الأطفال في المدارس. كانوا يخشون أن يقع الأطفال في دوامة التسرب من المدرسة، والزواج، والإنجاب، والفقر.

وفقا للدكتورة نجوين ثي ثو هوين، فإن مهمة المعلم هي خلق لحظات ذات معنى للطلاب (الصورة: هوآي نام).

قالت السيدة هوين للمعلمين: لا تفكروا في هذه الأمور، ما يمكن للمعلمين فعله هو التركيز على اللحظة الحالية. اليوم، وبينما الطلاب في المدرسة معهم، ماذا يمكن للمعلمين فعله لجعل ذلك اليوم ذا معنى بالنسبة لهم؟

تحقيق رسالة المدارس والمعلمين

إن وجهة نظر الدكتورة نجوين ثي ثو هوين حول مهمة المعلم هي أيضًا وجهة نظر العديد من المعلمين والمديرين التعليميين التي يتم نشرها بمناسبة 20 نوفمبر من خلال رسائل مفتوحة "تطلب الهدايا" من العديد من المدارس.

هذه مئات من بطاقات التأمين الصحي التي تم منحها للطلاب المحرومين في مدرسة نجوين فان لونغ الثانوية، المنطقة السادسة، مدينة هوشي منه؛ والدفاتر والحليب كمكافآت للطلاب المشاركين في أنشطة مفيدة في مدرسة فان فان تري الابتدائية، المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه؛ أو الأفكار التي تساهم في التعليم في روضة الأطفال رقم 14، منطقة تان بينه، مدينة هوشي منه...

المعلمون والطلاب في مدرسة فان فان تري الابتدائية، المنطقة 1، مدينة هوشي منه - حيث طلبت المدرسة تبادل الزهور والهدايا بمناسبة 20 نوفمبر مقابل دفاتر الملاحظات والحليب كمكافآت للطلاب - في برنامج المهارات الحياتية (الصورة: NT).

السيدة هوينه ثي فونج ثاو، مديرة روضة الأطفال رقم 14، منطقة تان بينه، التي كتبت رسالة مفتوحة ترفض تلقي الزهور والهدايا في 20 نوفمبر، تطلب تبادل الزهور والهدايا مقابل اقتراحات لتحسين جودة التدريس من أولياء الأمور، شاركت: "هذه هي الهدية الأكثر أهمية وقيمة بالنسبة للمدرسة ولكل معلم".

في العشرين من نوفمبر، لا يتوقف العديد من المدارس والمعلمين عند التفكير في حياتهم المهنية فحسب، بل يتخذون أيضًا إجراءات لتحقيق مهمتهم، وخلق أشياء ذات معنى للطلاب.

قال السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن يوم المعلم الفيتنامي أصبح مهرجانًا لتكريم المعلمين، أولئك الذين ساهموا بالكثير من الجهد والذكاء والحماس لقضية التعليم.

إن هذا التكريم يدل على ثقة واحترام الطلبة وأولياء الأمور والمجتمع بأكمله للمعلمين.

أما بالنسبة للمعلمين، فقد أكد السيد هيو أن هذه فرصة لكل فرد لفهم مهنته بشكل أعمق، من أجل "احترامها وحبها". ومن هنا، سيعمل كل معلم باستمرار على تحسين كفاءته المهنية، والحفاظ على صفات وأخلاقيات المعلم.

السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه (الصورة: هوو كوا).

"المعلم لا يعلم الطلاب بالكتب والمعرفة والقلب فقط، بل يعلمهم أيضًا بحياته ونمط حياته.

وقال السيد نجوين فان هيو: "إن إثارة المشاعر، ونشر شعلة الحب، وإيقاظ الإمكانات، وتشكيل وتطوير الصفات والقدرات، وجلب قيم الحياة الجيدة للطلاب، لا يمكن لأي آلة القيام بذلك، فقط المعلمون هم من يستطيعون القيام بذلك".

للخير دائمًا أثر. انطلاقًا من يوم المعلم، نؤمن بأن هذه الرسالة ستنتشر، وستواصل توسيع نطاق رعاية الطلاب بكل قلوبنا وأفعال من يحملون رسالة "التنمية البشرية".

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/phat-huy-su-menh-cua-nghiep-trong-nguoi-bang-hanh-dong-20241125103627619.htm