بعد الاندماج، قامت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بمعالجة سلسلة من القضايا الساخنة.

أصدر الدكتور نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، تعليمات بشأن العمل المهني بعد دمج إدارات التعليم والتدريب في 3 مقاطعات ومدن: مدينة هوشي منه، وبينه دونغ، وبا ريا - فونج تاو.

وضع خطة لتسجيل الطلاب في المدارس الابتدائية في الفترة 2026-2027 لمدينة هوشي منه الجديدة

كلف مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نجوين فان هيو نائب المدير المسؤول عن المنطقة 2 (بينه دونج سابقًا) والمنطقة 3 ( با ريا - فونج تاو سابقًا) بتوجيه قسم إدارة الجودة في المنشأتين لإرسال متخصصين لتلقي المستندات المتعلقة بالتسجيل في فصول الصف الأول، ومراجعة رغبات أولياء الأمور ودعم الطلاب في نقل المدارس وفقًا للاحتياجات الفعلية، والتأكد من أن جميع الطلاب في مدينة هوشي منه لديهم مكان للدراسة.

وجه مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أنه في سبتمبر، تكون إدارة التعليم العام مسؤولة عن رئاسة وتنسيق إدارة إدارة الجودة لتقديم المشورة بشأن خطة الالتحاق بالصف العاشر للعام الدراسي 2026-2027 في أقرب وقت ممكن حتى يعرف الطلاب والمعلمون في المؤسسات التعليمية ويوجهون في التدريس والتعلم.

في السابق، كانت مدينة هوشي منه تجري قبول الطلاب في المدارس الابتدائية بالكامل عبر الإنترنت.

الصورة: نهات ثينه

بالإضافة إلى ذلك، تُنفّذ وزارة التعليم والتدريب خطةً لمزامنة معلومات الطلاب والمعلمين على قاعدة بيانات القطاع. وقد كلف رئيس قطاع التعليم في مدينة هو تشي منه مكتب الوزارة برئاسة قاعدة البيانات والتنسيق مع الإدارات المعنية لمراجعتها، بما يضمن مزامنة قاعدة بيانات المؤسسات التعليمية في ثلاثة مجالات (بيانات الطلاب، والإداريين، والمعلمين، والمرافق، وغيرها) وتحديثها بالكامل على قاعدة بيانات القطاع. كما تولى زمام المبادرة في وضع خطة لتحديد مواقع جميع المؤسسات التعليمية استعدادًا لبدء عملية التسجيل في بداية العام الدراسي 2026-2027.

تنفيذ خطة لإدخال الذكاء الاصطناعي في التدريس المدرسي

تتولى إدارة التعليم العام مسؤولية الإشراف والتنسيق مع الإدارات لوضع خطة مهنية للعام الدراسي 2025-2026، والبحث في شبكة مهنية وتأسيسها على جميع المستويات، وتكثيف زيارات الصفوف الدراسية لفهم الوضع الفعلي لتنظيم التعليم والتعلم في المؤسسات التعليمية في المنطقة. ومن ثم، تقديم المشورة بشأن وثائق التوجيه في الوقت المناسب لتوحيد وتوجيه العمل المهني. وتقديم المشورة بشأن التقارير للمشاركة في إبداء الرأي لوزارة التعليم والتدريب بشأن مواصلة تنفيذ برنامج التعليم العام لمواد العلوم الطبيعية لعام 2018، أو تغيير برنامج بعض المواد، أو طلب رأي الوزارة لتمكين المحافظات والمدن من اتخاذ إجراءات استباقية ومرنة في تنظيم تعليم وتعلم مواد العلوم الطبيعية وفقًا للظروف الفعلية في كل منطقة.

وفي الوقت نفسه، التنسيق مع إدارة التخطيط المالي بناءً على اللوائح الحالية، وتقديم المشورة بشأن السياسات الإضافية للمعلمين المسؤولين عن المجموعات المهنية.

الإشراف والتنسيق مع الإدارات المعنية لوضع وتنفيذ خطط تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس بالمدارس. وفي الوقت نفسه، التنسيق الوثيق مع جامعة سايغون والوحدات المعنية في تدريب المعلمين وتأهيلهم لتحسين قدرتهم على استخدام التكنولوجيا في التدريس. والسعي لدمج الذكاء الاصطناعي بفعالية في الأنشطة التعليمية بالمؤسسات التعليمية بدءًا من العام الدراسي 2025-2026.

مراجعة وتوحيد الخدمات التعليمية

كلفت وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه إدارة التخطيط المالي بمراجعة عاجلة لحجم وحالة بناء المدارس بعد الدمج، وتلخيصها وتقديم المشورة بشأن الاستعدادات للعمل مع مجلس إدارة مشاريع الاستثمار في تشييد الأعمال المدنية والصناعية بشأن مشاريع بناء المدارس. وفي الوقت نفسه، هناك خطة لمتابعة المشاريع والأعمال التي تم تمويلها، بالإضافة إلى المشاريع والمناطق التي لم تُسجل بعد للتمويل في دورة 2026-2030 لمواصلة الاستثمار في بناء المدارس والفصول الدراسية، بما يضمن توفير أماكن دراسية للطلاب.

دراسة الوثائق، والرجوع إلى الإجراءات والسجلات المتعلقة بدعم الرسوم الدراسية لطلاب المدارس غير الحكومية في المنطقة 3 (با ريا - فونغ تاو سابقًا)، لطلب آراء الإدارات والفروع المعنية، وتقديم المشورة للجنة الشعبية بالمدينة لتقديمها إلى مجلس الشعب في دورته القادمة لدعم الرسوم الدراسية لطلاب المدارس غير الحكومية. تقديم المشورة بشكل استباقي بشأن المحتويات المتعلقة بالإيرادات، والرسوم الدراسية، ومراجعة المرافق، وشراء المعدات في بداية العام الدراسي 2025-2026، ومشاريع الاستثمار العام، وتحديد أهداف الالتحاق بمراكز التعليم المهني والتعليم المستمر، وغيرها من محتويات الإدارة، استعدادًا لتنفيذ مهام العام الدراسي الجديد 2025-2026.

وفي الوقت نفسه التنسيق مع المنطقتين لمراجعة أنواع الخدمات التعليمية التي يتم تنفيذها لتوحيد التوصيات لرفعها إلى اللجنة الشعبية لمجلس الشعب في الدورة القادمة.

- رئاسة والتنسيق مع إدارة إدارة المؤسسات التعليمية غير الحكومية، وإدارة التنظيم والموظفين، واللجان الشعبية في البلديات والأحياء والمناطق الخاصة، للقيام بعمليات التفتيش والمراجعة الدورية للمؤسسات التعليمية غير الحكومية، والتأكد من أن الوحدات تنظم التعليم والتعلم وفقا لأحكام القانون.

وجهت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بإجراء بحث واستشارة بشأن خطة مقترحة لمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة (صورة توضيحية)

الصورة: بيتش ثانه

البحث وتقديم المشورة بشأن الخطة المقترحة لمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة

بالتعاون مع إدارة شؤون الطلاب، يوجه قادة إدارة التعليم والتدريب وينسقون مع إدارة التخطيط المالي لتفقد ومراجعة دورات المياه في المدارس؛ ويواصلون توجيه المؤسسات التعليمية لإنشاء مجلس مراقبة داخلي للمدرسة، بما في ذلك أولياء الأمور، للتنسيق مع المدرسة في مراقبة الأنشطة المتعلقة بدورات المياه في المدارس، وسلامة الغذاء والنظافة، ومطابخ الإقامة وغيرها من الأنشطة في المدارس التي تتطلب مشاركة أولياء الأمور.

البحث وتقديم المشورة بشأن خطة مقترحة لمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة أثناء فترات الاستراحة والأنشطة التعليمية في المدرسة (باستثناء الحالات التي يسمح فيها معلمو المواد الدراسية بأداء مهام خدمية أثناء الحصص). وفي الوقت نفسه، تقديم المشورة بشأن خطة لتنظيم أنشطة خلال فترات الاستراحة لتهيئة الظروف المناسبة للطلاب للتواصل وممارسة الأنشطة البدنية في العام الدراسي 2025-2026.

مراجعة وتطوير خطة توظيف المعلمين

يُجري قسم شؤون الموظفين مراجعةً عاجلة للعدد الحالي من المعلمين واحتياجات التوظيف لكل مستوى تعليمي في جميع المؤسسات التعليمية، ويُقدم المشورة بشأن خطط وخيارات التوظيف لضمان وجود عدد كافٍ من المعلمين استعدادًا للعام الدراسي 2025-2026. ويُنسّق مع جامعة التربية وجامعة سايغون لطلب التدريب للمواد التي تحتاج إلى توظيف والتي تعاني من نقص المعلمين. وفي الوقت نفسه، يُطوّر برنامجًا لإدارة قائمة المديرين بفعالية لتقديم المشورة بشأن خطط التعيين، ويُوزّع صلاحياته على اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات لتعيين المديرين وفقًا للوائح. ويُشرف على مراكز اللغات الأجنبية والمدارس الحكومية.

تُكلّف الوزارة إدارة المؤسسات التعليمية غير الحكومية بإدارة امتثالها للوائح القانونية. وتنسق الوزارة بانتظام مع اللجان الشعبية للبلديات والبلديات والمناطق الخاصة لتفتيش المؤسسات التعليمية غير الحكومية ومراجعتها للتأكد من امتثالها للوائح القانونية. وتتولى الوزارة رئاسة اللجان الشعبية للبلديات والبلديات والمناطق الخاصة والتنسيق معها لإدارة المؤسسات التعليمية غير الحكومية حسب المنطقة، وتنشئ شبكة رصد استباقية في المناطق لتلقي المعلومات ذات الصلة والاستجابة لها بسرعة ودقة.

يجب على إدارة تعليم ما قبل المدرسة زيادة الرحلات الميدانية، وفهم وضع تنظيم التدريس والتعلم في رياض الأطفال، وتقديم المشورة بشأن الخطط لإدارة رياض الأطفال الخاصة ومجموعات الأطفال عن كثب من حيث المرافق والمعدات وهيئة التدريس وما إلى ذلك لضمان سلامة الأطفال في رياض الأطفال غير الحكومية.

تتولى إدارة التفتيش والشؤون القانونية مسؤولية الإشراف والتنسيق مع الإدارات التابعة لها لوضع خطة وجدول زمني عام للتفتيش على المؤسسات التعليمية للعام الدراسي 2025-2026، بما يضمن الانضباط وتجنب التكرار، وتوجيه أعمال التفتيش بشكل منظم، وتنفيذها وفقًا للوائح. كما تتولى إدارة التفتيش والتنسيق مع الإدارات التابعة لها دراسة الوثائق القانونية، وتقديم المشورة بشأنها، وضمان عدم تداخلها مع مضمونها القانوني.

المصدر: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-185250709122428155.htm