مجموعة أبتك تطلق نسخة 2025 من برنامج تدريب المبرمجين الدوليين: تعلم بسرعة - اعمل مبكرًا

أطلقت مجموعة أبتك العالمية مؤخرًا نسخة 2025 من برنامج تدريب المبرمجين الدوليين، تحت شعار "تعلم بسرعة - اعمل مبكرًا - مستقبل آمن". صُمم البرنامج وفق خارطة طريق واقعية، ويدمج أحدث التقنيات، مما يُمكّن الطلاب من العمل بعد عامين ونصف فقط، أو حتى قبل ذلك.

أعلنت مجموعة أبتك العالمية رسميًا، مؤخرًا في دبي، عن برنامج تدريب المبرمجين الدولي 2025، تحت شعار "تعلم بسرعة - اعمل مبكرًا - مستقبل آمن". يُقام هذا البرنامج سنويًا لتحديث أحدث التقنيات وتعديل محتوى التدريب بما يتوافق بدقة مع احتياجات التوظيف الفعلية. ويعتمد برنامج أبتك على أبحاث أجرتها شركات تقنية رائدة، ويجذب دائمًا وحدات تدريب تكنولوجيا المعلومات الدولية للاطلاع على مناهجها وتطويرها.

حصلت مجموعة Aptech على جائزة "وحدة التدريب على تكنولوجيا المعلومات المتميزة" في حفل توزيع جوائز Sao Khue لعام 2025

الترويج للتكنولوجيا الحديثة من أجل "التعلم السريع - العمل المبكر"

صرح ممثل شركة Aptech أن الفصل الدراسي الثاني من البرنامج الجديد قد طُوّر انطلاقًا من الإصدارات السابقة. في السابق، كان الطلاب يتعلمون لغة جافا، وهي تقنية أساسية في العديد من الشركات. في إصدار 2025، يستمر البرنامج في التطور بإضافة تقنيتين حديثتين: بايثون ونود جيه إس. وبشكل خاص، تم دمج مادة بايثون مع إطار عمل دجانجو، وهو أداة شائعة في تطوير مواقع الويب ومنصة للتعامل مع مجالات مثل الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات. يساعد هذا الابتكار الطلاب على إتقان العديد من التقنيات في آنٍ واحد، ليكونوا جاهزين للعمل فورًا بعد الفصل الدراسي الثاني.

في السابق، كان تدريس برمجة الأجهزة المحمولة في الفصل الدراسي الرابع يُعدّ من أبرز إنجازات Aptech، حيث لم تكن وحداتها تُدرّب هذا المحتوى إلا قليلاً. في إصدار 2025، أضافت Aptech برمجة الأجهزة المحمولة إلى الفصل الدراسي الثالث لمساعدة الطلاب على خوض غمار هذا المجال سريع التطور والواعد، مع توفير المزيد من الوقت لممارسة المعارف والمهارات اللازمة ليكونوا جاهزين للعمل كمبرمجي أجهزة محمولة بعد عام ونصف فقط من الدراسة.

طلاب Aptech من الحرمين الجامعيين 35/6 شارع D5 (منطقة ثانه ماي تاي) و778/10 نجوين كيم خلال رحلة ميدانية إلى المؤسسة

التكامل الشامل للذكاء الاصطناعي - قيادة اتجاه العمل في العصر الرقمي

في وقت مبكر من عام 2019، عندما كان الذكاء الاصطناعي لا يزال مفهومًا جديدًا في فيتنام، كانت مجموعة Aptech رائدة في التدريب المتخصص في برمجة الذكاء الاصطناعي، أحد ركائز الثورة الصناعية 4.0، سواء في فيتنام أو في جميع أنحاء العالم .

تتعاون مجموعة Aptech مع وزارة التعليم والتدريب في فيتنام لتدريب أساتذة الجامعات على تكنولوجيا 4.0

في إصدار 2025 من برنامج تدريب المبرمجين الدولي، تواصل Aptech تعزيز الذكاء الاصطناعي في المنهج الدراسي. وبناءً على ذلك، بدءًا من الفصل الدراسي الأول، يتم دمج جميع المواد مع المعرفة المتعلقة بالذكاء الاصطناعي، مما يساعد الطلاب على إتقان استخدام الذكاء الاصطناعي في التعلم والممارسة وتطوير الأفكار. وفي الفصل الدراسي الثالث، يتم ترقية البرنامج بمادتين متخصصتين في الذكاء الاصطناعي: AI Primer و Generative AI لمطوري .NET مع Google AI. تساعد هذه الإضافة الطلاب ليس فقط على إتقان المعرفة الأساسية بالذكاء الاصطناعي ولكن أيضًا على معرفة كيفية تطبيق الذكاء الاصطناعي في تطوير البرمجيات، وخاصةً على منصة .NET - وهي تقنية تُستخدم على نطاق واسع في العديد من الشركات. ووفقًا لممثل Aptech، في ثورة الذكاء الاصطناعي الحالية، لا يمكن استبدال المبرمجين بسهولة بالذكاء الاصطناعي ولكن سيتم استبدالهم بمبرمجين بارعين في الذكاء الاصطناعي. لذلك، فإن تعزيز الذكاء الاصطناعي في برنامج التدريب ضروري لمساعدة الطلاب على استخدام الذكاء الاصطناعي بفعالية في العمل الحقيقي.

في الفصل الدراسي الرابع، تواصل Aptech توسيع محتوى تدريب الذكاء الاصطناعي من خلال إدخال تقنية معالجة اللغة الطبيعية (NLP) في المنهج الدراسي الرئيسي. تُعدّ معالجة اللغة الطبيعية (NLP) التقنية الأساسية في العديد من تطبيقات الذكاء الاصطناعي الحديثة، مثل روبوتات الدردشة، والمساعدين الافتراضيين، وتحليل بيانات النصوص، وغيرها. يُساعد تدريس معالجة اللغة الطبيعية (NLP) الطلاب على فهم كيفية بناء أنظمة قادرة على تحليل اللغة البشرية والاستجابة لها، وبالتالي تطبيق الذكاء الاصطناعي بفعالية في العمل. صرّح ممثلو Aptech بأنه بعد هذا الفصل الدراسي، سيتمكن الطلاب من تطوير روبوتات دردشة ذكية وتطبيقات تواصل ذكية بأنفسهم.

الاستمرار في وراثة نقاط القوة من الإصدار السابق

يواصل برنامج 2025 الاستفادة من نقاط قوة الإصدارات السابقة من خلال تدريب 31 من أحدث تقنيات البرمجة التي تستخدمها العديد من الشركات، مما يُمكّن الطلاب من العمل فورًا دون الحاجة إلى إعادة التدريب. إلى جانب ذلك، سيُنفّذ الطلاب، على مدار أربعة فصول دراسية، أربعة مشاريع وفقًا لعمليات الأعمال القياسية لاكتساب الخبرة العملية وبناء ملفّ تأهيلي للتقدم لوظائف البرمجة.

طلاب Aptech في حرم 285 Doi Can أثناء مناقشة أطروحتهم

وفقًا للمعلومات الواردة على موقع aptechvietnam.com.vn، تُعد فيتنام واحدة من أوائل الدول التي طبقت برنامج تدريب المبرمجين الدوليين التابع لمجموعة Aptech، إصدار 2025. بعد التخرج، يُمكن للطلاب الانتقال للدراسة لمدة عام أو عامين للحصول على درجة البكالوريوس الدولية في تكنولوجيا المعلومات في الجامعات الشريكة لـ Aptech مثل كلية جامعة لينكولن، وجامعة ميدلسكس، وجامعة أكسفورد بروكس، وجامعة غرينتش،...

الطاقة الشمسية

المصدر: https://tienphong.vn/aptech-group-launches-2025-version-of-international-program-training-program-to-learn-quickly-post1759117.tpo