في المؤتمر الذي لخص العام الدراسي 2023-2024 والذي نظمته وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا، قال رئيس الوزراء فام مينه تشينه إنه من خلال تطبيق تعاليم العم هو، من خلال الخبرة العملية، يُطلب منا دراسة وتحديد وتنفيذ الشعار بشكل فعال: "اعتبار الطلاب مركزًا وموضوعًا - المعلمون قوة دافعة - المدرسة دعمًا - الأسرة محورًا - المجتمع أساسًا".
وبحسب رئيس الوزراء فإن الطلبة لا يكتسبون المعرفة فحسب بل يمارسون أيضا بشكل استباقي ونشط الأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجماليات، ولديهم الإرادة للارتقاء والطموحات والأحلام والتطلعات للمساهمة وخدمة الوطن والشعب.
لا ينبغي للمعلمين نقل المعرفة فحسب، بل يجب عليهم أيضًا أن يكونوا قدوة في التدريب، وأن يشجعوا دائمًا، ويحفزوا، ويرشدوا، ويشاركوا، ويحفزوا، ويلهموا الطلاب، ويكتشفوا، ويشجعوا، ويخلقوا الظروف لكل طالب لتطوير نقاط قوته.
رئيس الوزراء فام مينه تشينه (الصورة: إم ها).
تعتبر المدرسة داعمة، حيث تعمل على توفير كافة الظروف الملائمة من حيث المرافق والتكنولوجيا والمعدات وظروف التعلم والأمن والسلامة والصحة والمساواة والراحة للطلاب.
الأسرة هي دائما الدعم القوي، والدعم الروحي والمادي، وتقاسم الأفراح والأحزان، وتفهم الصعوبات والتحديات التي يواجهها كل طالب في كل مرحلة عمرية.
المجتمع هو الأساس، الذي يخلق بيئة صحية من حيث القانون والثقافة والأخلاق والمعرفة، ويخلق مجتمعًا متعلمًا، وخاصة في ظل ظروف تطور المجتمع الرقمي والمواطنين الرقميين.
قال رئيس الوزراء إن العام الدراسي 2023-2024 يُصادف مرور عشر سنوات على تطبيق قطاع التعليم للابتكار التعليمي بروح القرار 29/NQ/TW. وقد بذل قطاع التعليم بأكمله جهودًا كبيرة وحقق نتائج باهرة.
لا يزال العمل على تطوير المؤسسات والسياسات المتعلقة بتطوير التعليم والتدريب يحظى بالاهتمام. وقد صدرت منظومة اللوائح القانونية والتوجيهات والتعليمات التنفيذية بشكل شامل نسبيًا، مغطيةً القضايا الجوهرية والأكثر أهمية لتلبية متطلبات الابتكار.
لقد تطور نطاق التعليم وشبكة مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر، مما يضمن أفضل حقوق التعلم للطلاب، ويلبي بشكل متزايد احتياجات التعلم للشعب ومتطلبات تدريب الموارد البشرية في البلاد.
استقر تطبيق الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية تدريجيا وحقق في البداية الأهداف المحددة.
لا تزال جهود تعميم التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي ومحو الأمية تحظى باهتمام محلي، مما يُهيئ ظروفًا مواتية، كبناء مدارس شبه داخلية وداخلية لاستيعاب أكبر عدد ممكن من الأطفال في سن الدراسة. ووفقًا لرئيس الوزراء، تُعدّ هذه سياسة إنسانية للغاية تضمن حصول الطلاب في المناطق النائية والمعزولة على فرص متساوية في التعليم.
الوفود المشاركة في مؤتمر تلخيص العام الدراسي 2023-2024 (تصوير: م. ها).
تواصل وزارة التعليم والتدريب التنسيق مع وزارة الداخلية لإضافة ما يقارب 28 ألف وظيفة للعام الدراسي 2023-2024. وبناءً على ذلك، نظمت المحليات توظيف ما يقارب 20 ألف معلم. وحتى الآن، تم تطوير الكادر التعليمي كميًا، مما أدى إلى تجاوز النقص الهيكلي تدريجيًا، وارتفعت نسبة المعلمين المؤهلين على جميع المستويات.
بالإضافة إلى ذلك، تواصل الصناعة بأكملها تعزيز التحول الرقمي، ويتم تحسين جودة التعليم الشامل والرائد، ويستقر ابتكار برامج التعليم العام والكتب المدرسية تدريجيًا...
يواصل التعليم العالي تحسين جودته، مع التركيز على تنمية الموارد البشرية في مجالات جديدة.
سيتم تنظيم امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٤ بجدية وأمانة وموضوعية وأمان، وفقًا للوائح، بما يضمن راحة جميع المرشحين وعدالة أوضاعهم. كما تشهد معدلات القبول الجامعي تحسنًا متزايدًا، وهو جهدٌ كبيرٌ يبذله قطاع التعليم بأكمله.
إدراكًا منه للنقائص والصعوبات، حدد رئيس الوزراء أيضًا عددًا من المهام والحلول الرئيسية لقطاع التعليم، مثل: التحضير الشامل للعام الدراسي 2024-2025؛ وتنظيم حفل الافتتاح في 5 سبتمبر، وخلق أجواء من البهجة والسرور؛ وتحسين كفاءة الكادر التعليمي لتلبية المتطلبات العملية بشكل أفضل.
وتحتاج وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى التركيز على بناء قانون المعلمين، وتطوير استراتيجيات تطوير التعليم؛ وتلخيص شامل لتطبيق الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية الجديدة.
عام 2025 هو العام الأول لتنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، لذلك طلب رئيس الوزراء من الضروري الاستعداد بعناية وتنظيم الامتحان بشكل آمن وعملي وتقليل الضغط والتكاليف على أولياء الأمور والمرشحين.
وطلب رئيس الوزراء مواصلة مراجعة شبكة دور الحضانة والتعليم المستمر ومؤسسات تعليم ذوي الإعاقة...
وعلى وجه الخصوص، يجب على المحليات ضمان تخصيص أموال الأراضي للتعليم بما يتوافق مع الواقع، وخاصة في سياق التحول السكاني.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-pham-minh-chinh-lay-nha-truong-lam-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-20240819144400001.htm
تعليق (0)