طبيب ينفي قضية أستاذ مساعد متهم ببيع الأبحاث: "لم أرَ خطأً حتى الآن"

[إعلان 1]

Tiến sĩ phản bác vụ Phó giáo sư bị tố bán nghiên cứu: Chưa thấy sai ở đâu - 1 — هناك آراء متضاربة حول مسألة ما إذا كان نشر العلماء لأبحاث في وحدات أخرى ينتهك النزاهة الأكاديمية؟ (صورة: HH)

هل النشر في أي مكان يعد مساهمة؟

في حديثه مع مراسل دان تري حول قضية الأستاذ المشارك الدكتور دين كونغ هونغ الذي يتهم بانتهاك النزاهة العلمية عندما نشر العديد من المقالات تحت أسماء جامعتين أخريين يعمل بهما، صرح عالم الرياضيات الدكتور لي ثونغ نهات بصراحة: "لم أر أي شيء خاطئ حتى الآن؟".

أعرب السيد نهات عن مخاوفه من أنه في الواقع، من أجل العيش وإجراء الأبحاث، يتعين على العديد من العلماء إيجاد طرق "لبيع" قدراتهم العقلية.

غالبًا ما يبيع قدراته العقلية ليكسب المال اللازم لإعالة أسرته. هذا نوع من البيع للمدارس المحتاجة، ويُكافأ العلماء.

هذا واضح جدًا، يوجد عقد، واسم المؤلف لا يزال موجودًا، فقط اسم المدرسة هو المكتوب. أعتقد أنه لا يوجد أي خطأ. كلا الجانبين، العرض والطلب، قال الدكتور نهات بصراحة.

Tiến sĩ phản bác vụ Phó giáo sư bị tố bán nghiên cứu: Chưa thấy sai ở đâu - 2 — قال الدكتور لي ثونغ نهات إنه لا يوجد خطأ في قيام العلماء بنشر الأبحاث تحت اسم منظمة أخرى (الصورة: NV).

واعترف بأن هناك من يبيع اسم المؤلف، وهذا أمر خاطئ.

يضطر بعض الناس لبيع أسماء مؤلفيهم، وبالطبع يجب أن يحصلوا على سعر جيد. الفقر يُجبر العلماء على الاستمرار. أشعر بالأسف والألم الشديدين، كما قال السيد نهات.

وبحسب هذا الطبيب، فبمجرد الانتهاء من المهام الموكلة إلى الوحدة العضوية، يمكن للباحثين التعاون بشكل كامل مع الوحدات المختلفة.

وردا على سؤال مفاده أن كثيرين يعتقدون أن هذا السلوك يساعد على تحقيق إنجازات "وهمية" و"تضخيم" تصنيفات الجامعات، وهي مشكلة حالية، قال الدكتور نهات إن هذه طريقة لبناء العلامة التجارية.

وأوضح أن البحث العلمي لا يقتصر على وحدة واحدة.

عندما يتعلق الأمر بالبحث العلمي، يُعد النشر في أي وحدة مساهمة. المهم هو معرفة كيفية موازنة الأموال للاستثمار في البحث العلمي. عندما يُولد عمل علمي، يكون مساهمة للبشرية، وليس لوحدة أو بلد معين؟"، تساءل.

لا يمكن إدانة الأمور إلا عندما يبيع شخص مقالات لشخص آخر أو عندما ينفق الناس الأموال على شراء الأبحاث العلمية للحصول على ترقية أو الحصول على لقب أستاذ أو أستاذ مشارك... وبالتالي، فإن الشخص الذي يبيع العمل الجديد يساعد ويشجع على الاحتيال.

لقد روى قصة حدثت قبل عدة عقود مضت عندما شارك في بناء مدرسة خاصة مشهورة في هانوي ، كان عليه أن يسافر إلى كل مكان "لجلب" الطلاب الجيدين لتربيتهم، وتقديم المنح الدراسية، ودعوة المعلمين الجيدين للتدريس من أجل بناء علامة تجارية...

ومن هنا، يُسهم ذلك في شهرة المدرسة سريعًا، وجذب الطلاب، وتقوية مكانتها تدريجيًا. لا تُستثمر جميع الوحدات في البحث العلمي.

وفيما يتعلق بقصة الأستاذ المشارك الدكتور دينه كونغ هونغ، ناقش الرأي العام مرة أخرى الدخل والأجور غير المتناسبة المدفوعة للبحث العلمي في فيتنام.

ليس لدى الجميع، حتى من يمتلكون القدرة، فرصة المشاركة في المشاريع العلمية الممولة (على مستوى الدولة، الوزارة، المدرسة). وحتى لو تمكنوا من المشاركة، فإن العملية معقدة والتمويل محدود.

إذا كان بإمكان عالمٍ إجراء بحثٍ لكن الوحدة البحثية لا تستطيع توفير الشروط والموارد اللازمة، بينما وحدةٌ أخرى مستعدةٌ لاستثمار مواردها لكنها لا تستطيع، فهذا إهدارٌ للمال. بالنسبة لمن يرغبون في تحسين حياتهم، يُعدّ بيع قدراتهم العقلية وسيلةً رائعةً لكسب المال، كما قال السيد لي ثونغ نهات.

Tiến sĩ phản bác vụ Phó giáo sư bị tố bán nghiên cứu: Chưa thấy sai ở đâu - 3 — عدد المنشورات في المجلات الدولية المرموقة في فيتنام في الفترة 2018-2022 (المصدر: وزارة التعليم والتدريب ).

كما أشار رئيس إحدى وحدات جامعة تاي نجوين إلى أنه "حوّل شعره إلى اللون الرمادي" من أجل "الاحتفاظ" بالموهبة.

في تاي نجوين، دخل المحاضرين منخفض، إذ لا يستغرق وصولهم إلى هانوي أكثر من ساعة، ويتقاضون رواتب أعلى بمرتين أو ثلاث مرات، بل بأضعاف مضاعفة. لذلك، أعمل جاهدًا على إيجاد سبل لتشجيع المحاضرين المتميزين على البقاء والتدريس، كما قال هذا الشخص.

كما شارك هذا الشخص بصراحة أنه بعد أن يكمل المحاضرون عملهم بشكل جيد في الوحدة، فهو على استعداد لخلق الظروف لهم للعمل مع جامعات أخرى لكسب المزيد من الدخل.

"إذا ضغطتُ عليهم بشدة، سيتركون المدرسة. لذلك، أُهيئ دائمًا أفضل الظروف الممكنة على أمل أن يستمروا في البقاء والمساهمة"، قال القائد.

لا تروج للإنجازات "الوهمية".

في منتدى علمي على مواقع التواصل الاجتماعي، دارت نقاشات كثيرة حول موضوع ما إذا كان العلماء الذين يتهمون بيع الأوراق البحثية ينتهكون النزاهة الأكاديمية أم لا.

إلى جانب آراء المشاركة والتعاطف، هناك وجهة نظر أخرى مفادها أنه لا ينبغي لنا أن نعتبر شراء وبيع المقالات العلمية دون ذكر اسم المدرسة التي نعمل بها بل الوحدة الدافعة أمراً طبيعياً.

إن قضية وحدات النشر تحتاج إلى أن تثار في سياق أن العديد من المؤسسات التعليمية تستخدم حيل شراء المقالات لرفع تصنيف الجامعات، وحيل تجاوز الاعتماد لتحقيق "الجودة الدولية".

وهذا يجعل المجتمع لا يعرف ما هو حقيقي وما هو افتراضي، مما يؤدي إلى تمجيد المنظمات والأفراد الذين يصنعون "الإنجازات الافتراضية".

إن قضية "الخبز والزبدة" للباحثين بحاجة إلى حل، ولكن لا يمكننا أن نستخدم أسلوب "الشراء والبيع" أو "نقل" مشاريع البحث لكسب المال، فهذا يشكل خطرا على النظام بأكمله.

وزعم آخرون أن هناك حاجة إلى مناقشة جادة، مع تقديم حجج مقنعة حول النزاهة العلمية، لتحقيق الإجماع في جميع أنحاء النظام.

مجلس أساتذة الدولة يطلب توضيحا بشأن نشر مقالات باسم جهات أخرى

منذ عام 2020، أرسل مجلس الدولة للأساتذة طلبات إلى مجالس الصناعة والأساتذة متعددة التخصصات لتوحيد الحلول لعدد من القضايا عند النظر في الاعتراف بالمرشحين الذين يستوفون معايير الأساتذة والأساتذة المساعدين.

وعلى وجه الخصوص، يطلب مجلس أساتذة الدولة من المجالس إجراء مقابلات مع المرشحين لتوضيح أسباب نشر المقالات تحت اسم وكالة أخرى غير الوكالة التي يعملون بها.

كما تناولت الصحافة ظاهرة اختلاق إنجازات وهمية في البحث العلمي. وتحديدًا، بعض الجامعات مستعدة لدفع أموال للعلماء مقابل نشر أعمالهم في وحداتها البحثية.

ومن الجدير بالذكر أن هناك علماء لم يسبق لهم العمل أو البحث أو ممارسة الأنشطة العلمية في الوحدة ونشروا أبحاثًا علمية.

[إعلان 2]
مصدر