توصي مدينة هوشي منه المحليات بتنظيم امتحانات القبول للصف العاشر بشكل استباقي

تقترح مدينة هوشي منه منح إدارة التعليم والتدريب مبادرة تنظيم امتحان القبول للصف العاشر.

طلاب الصف العاشر في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين في بداية العام الدراسي الجديد. هذا العام، وفي هذا الوقت، لا يزال طلاب الصف التاسع يجهلون المادة الثالثة من امتحان القبول للصف العاشر - صورة: جامعة هونغ كونغ الوطنية

في 16 ديسمبر/كانون الأول، أرسلت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه وثيقة إلى وزارة التعليم والتدريب تطلب التعليق على لوائح القبول في الصف العاشر.

اقتراح بإصدار لائحة قبول الصف العاشر قريبًا

أكدت وثيقة وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه: "ضرورة إصدار لوائح موحدة للقبول في المدارس الإعدادية والثانوية على مستوى البلاد. وستكون هذه اللوائح أساسًا لإدارات التعليم والتدريب لوضع لوائح قبول مناسبة لمناطقها".

هذا يُسهم في جعل قبول طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية أكثر انفتاحًا وشفافيةً، ويلبي متطلبات المجتمع، لا سيما في العام الدراسي 2025-2026، وهو العام الأول لتنظيم امتحان القبول في المرحلة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

بهدف المساعدة في بناء اللوائح المناسبة ودعم المحليات بشكل فعال في جميع أنحاء البلاد، اقترحت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أن تمنح وزارة التعليم والتدريب إدارات التعليم والتدريب المبادرة في تنظيم امتحان القبول للصف العاشر.

ويتضمن ذلك اختيار موضوع امتحان ثالث يتناسب مع خصائص المنطقة واحتياجاتها التنموية، ووضع لوائح لتنظيم العمل والمراقبة والتقييم والتصحيح، واختيار الكوادر المشاركة في الامتحان وتحديد موعد إعلان النتائج.

وتساعد هذه اللامركزية إدارات التعليم والتدريب على تعديل تنظيم الامتحانات بمرونة وفقًا لأهداف التنمية في كل منطقة.

بالإضافة إلى ذلك، أوصت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه وزارة التعليم والتدريب بإصدار لوائح قريبًا حتى تتمكن الإدارات من تطوير خطط التسجيل ووثائق التوجيه وإعداد المرافق لخلق راحة البال للجمهور والمجتمع.

اختر اللغة الأجنبية كمادة امتحانية ثالثة

فيما يتعلق بمشروع اللائحة الخاصة بالقبول في المدارس الثانوية والعليا بوزارة التربية والتعليم والتدريب، علقت إدارة التربية والتعليم في مدينة هوشي منه على البند 1، المادة 12، الفصل الثالث على النحو التالي:

"يعتمد برنامج التعليم العام لعام 2018 على وجهة نظر الحزب والدولة بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، مع وراثة وتعزيز مزايا برامج التعليم العام السابقة.

وقد أظهر التنفيذ الفعلي للبرنامج العديد من نقاط القوة والتحسينات مقارنة بما سبق، وركز بشكل واضح على تطوير صفات وقدرات المتعلمين.

وعلى مستوى المرحلة الثانوية، ينص التعميم 32/2018 بوضوح على أنه من الضروري ضمان حصول الطلاب على المعرفة والقضايا الأساسية، وفهم المبادئ وتحديد توجههم الخاص، كأساس لاختيار المواد المناسبة على مستوى المدرسة الثانوية للدراسة والبحث بعمق، كأساس للتوجيه المهني على مستوى الجامعة وفقًا لنقاط قوتهم الخاصة.

لذلك فإن قرار إضافة مادة امتحانية ثالثة يجب أن يضمن عدم تأثيره على الجوانب النفسية وعملية المراجعة واختيار المواد على مستوى الثانوية العامة لدى الطلبة.

يتضمن برنامج التعليم العام في المرحلة الثانوية لعام ٢٠١٨ ست مواد دراسية إلزامية، هي: الأدب، والرياضيات، واللغة الأجنبية، والتربية البدنية، والدفاع والأمن الوطني، والتاريخ. تُعدّ اللغة الأجنبية منها إلزامية للطلاب من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثاني عشر؛ وتشمل المواد المتبقية العلوم الطبيعية (الفيزياء، والكيمياء، والأحياء)، والتاريخ، والجغرافيا، والتكنولوجيا، وتكنولوجيا المعلومات. عند الالتحاق بالمرحلة الثانوية، لا يُسمح للطلاب بدراسة هذه المواد خلال سنوات الدراسة الثلاث، نظرًا لتوجهاتهم المهنية. لذلك، فإن اختيار مواد دراسية عشوائيًا، بخلاف الرياضيات والأدب، يُجبر الطلاب على اجتياز امتحانات في مواد لا تتناسب مع توجهاتهم، مما يُسبب لهم صدمة نفسية وتوترًا قبل الامتحان.

تعتقد إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أن اختيار لغة أجنبية كمادة ثالثة للامتحان يضمن الاستقرار النفسي ويتوافق مع أهداف التوجه المهني لجميع الطلاب بسبب الخصائص المتسقة لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

وفي الوقت نفسه، يتوافق اختيار اللغة الأجنبية مع الهدف الذي حدده المكتب السياسي في القرار 91-KL/TW بشأن جعل اللغة الإنجليزية تدريجيا اللغة الثانية في المدارس؛ بهدف أن يصبح المتعلمون مواطنين عالميين في المستقبل.

أولياء الأمور "متحمسون" لامتحان القبول للصف العاشر

في هذا الوقت، قال العديد من الآباء والأمهات في المحافظات والمدن في جميع أنحاء البلاد إنهم "متشوقون" لامتحان القبول للصف العاشر.

لم يتبقَّ سوى بضعة أشهر على خوض أبنائهم الامتحانات الصعبة، إلا أن وزارة التعليم والتدريب لم تُصدر بعدُ لوائح القبول في المرحلتين الإعدادية والثانوية. وعلى وجه الخصوص، تُثير مسودة هذه اللوائح ردود فعلٍ قويةً لدى الجمهور بشأن اللائحة المتعلقة بامتحان الصف الثالث الابتدائي.

على وجه التحديد، تنص مسودة لوائح القبول في المدارس الثانوية على أن امتحان القبول للصف العاشر يتضمن ثلاث مواد، هي الرياضيات والأدب، والمادة الثالثة أو الاختبار المركب. وتختار وزارة التعليم والتدريب المادة الثالثة/الاختبار المركب، وتختار مؤسسة التعليم العالي أحد خيارين، ويُعلن عنهما قبل 31 مارس من كل عام.

فيما يتعلق بالمادة الثالثة: تُختار من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات في برنامج التعليم العام بالمرحلة الثانوية. وقد تغيّر اختيار المادة الثالثة على مر السنين لتحقيق هدف التعليم الشامل في مرحلة التعليم الأساسي.

فيما يتعلق بالامتحان المجمع: يتم اختياره من المواد التي يتم تقييمها حسب الدرجات في برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية.

المصدر: https://tuoitre.vn/tp-hcm-kien-nghi-de-dia-phuong-chu-dong-to-chuc-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-20241217145403276.htm