ملخص يسبب صعوبة للمرشحين؟

TPO - تطلب الامتحان الوطني للطلاب الموهوبين في الأدب من الطلاب كتابة مقال حول موضوع: "الاستماع إلى الصمت". وصرح معلمو الأدب بأن هذا مفهوم تجريدي، ويمثل تحديًا كبيرًا للمرشحين.

TPO - تطلب الامتحان الوطني للطلاب الموهوبين في الأدب من الطلاب كتابة مقال حول موضوع: "الاستماع إلى الصمت". وصرح معلمو الأدب بأن هذا مفهوم تجريدي، ويمثل تحديًا كبيرًا للمرشحين.

أدى المرشحون صباح اليوم (25 ديسمبر) امتحانات كتابية في الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء والأدب والتاريخ والجغرافيا واللغة الإنجليزية وعلوم المعلومات.

يتكون امتحان الأدب من جزأين: مقال اجتماعي (٨ نقاط) ومقال أدبي (١٢ نقطة). يُمنح المرشحون ١٨٠ دقيقة لإكمال الاختبار.

في قسم المقالات الاجتماعية، يُقدّم جيمس لوفلوك مقتطفًا: "تبدو الأرض كائنًا حيًا: ليس كما رآها القدماء - إلهة المشاعر والهدف والرؤية - بل كشجرة. شجرة تعيش في صمت، لا تتحرك إلا بالتأرجح مع الريح، بل في حوار دائم مع الشمس والتربة. تستخدم الشمس والماء والمغذيات المعدنية لتنمو وتتغير. ومع ذلك، فإن كل هذه التغيرات هادئة جدًا لدرجة أنني أرى أن شجرة البلوط القديمة في الفناء لا تزال تبدو كما كانت عندما رأيتها في طفولتي."

من المقتطف، يتطلب السؤال من المرشحين كتابة مقال حول موضوع "الاستماع إلى الصمت". هذا السؤال يستحق 8 نقاط.

في قسم المقال الأدبي، يطلب السؤال من المرشحين مناقشة الفكرة التالية: "يُدرب الفنان نفسه على علاقة دائمة مع الآخرين، على الطريق بين الجمال الذي لا يمكن تجاهله والمجتمع الذي لا يمكن الانفصال عنه".

امتحان الأدب للطلاب الموهوبين في الامتحان الوطني للطلاب الموهوبين لهذا العام. (المصدر: مدونة تشام فان)

وبحسب السيد نجوين مانه هـ، وهو مدرس الأدب في مدرسة ثانوية في هانوي ، فإن امتحان الأدب هذا العام للطلاب الموهوبين أظهر الاستثمار والإبداع في اختيار المحتوى، بينما وجه أيضًا التقييم الشامل لقدرة الطلاب على التفكير والتقدير الأدبي ومهارات الكتابة.

ومع ذلك، بالإضافة إلى المزايا البارزة، فإن الاختبار له أيضًا بعض القيود والصعوبات بالنسبة للمرشحين.

من حيث المزايا، يتميز الامتحان بهيكلية معقولة، تتألف من جزأين واضحين: مقال اجتماعي (8 نقاط) ومقال أدبي (12 نقطة). هذا يضمن شمولية تقييم قدرات الطلاب ذوي الميول الأدبية، مع الحفاظ على معقولية إطار تقييم الطلاب المتفوقين في الأدب.

يستكشف المقال الاجتماعي حول موضوع "الحالة الداخلية" جانبًا فريدًا من جوانب الروح، ويتطلب من الطلاب ليس فقط فهم المجتمع ولكن أيضًا أن يكون لديهم القدرة على الشعور بعمق بقيمة الصمت في الحياة.

يتعلق سؤال المقال الأدبي بأفكار ألبير كامو حول العلاقة بين الفنان والمجتمع. وهو موضوعٌ آنيٌّ وإنساني، يُساعد الطلاب على التفكير في دور الجمال والإبداع في الأدب. من خلال موضوعٍ إنسانيٍّ وعميق، يُمكن للمرشحين بسهولةٍ إظهار مواهبهم الأدبية وفكرهم.

مع ذلك، من وجهة نظر هذا المعلم، لا يزال للاختبار بعض القيود. أولًا، يستخدم الاختبار لغةً وتعابير معقدة. وخاصةً في سؤال المقال الاجتماعي، قد يُسبب استخدام مفهوم "الصمت" صعوباتٍ للعديد من الطلاب.

هذا مفهوم تجريدي، غير شائع في اللغة اليومية. يتطلب هذا مستوى عاليًا من التفكير، مما قد يؤدي إلى عدم فهم الطلاب لمتطلبات تطوير الكتابة.

على الرغم من أن موضوع "راحة البال" بالغ الأهمية والعمق، إلا أنه لا يرقى إلى مستوى وعي الطلاب العام. وخصوصًا في الأماكن التي تختلف فيها ظروف التعلم، قد يفتقر الطلاب إلى المهارات والخبرة الحياتية اللازمة لتحليل المعنى العميق لهذا الموضوع. إضافةً إلى ذلك، تحتوي المقدمة على الكثير من البيانات، مما يُصعّب على الطلاب معالجة المشكلة بشكل كامل، كما قال السيد هـ.

وفقًا لمعلم الأدب، يُعدّ موضوع دور الفنان والعلاقة بين الفن والمجتمع موضوعًا أكاديميًا بامتياز. وأضاف: "مع ذلك، يجب على الطلاب فهم أفكار ألبير كامو فهمًا عميقًا، وأن يمتلكوا معرفةً أدبيةً واسعةً ليتمكنوا من كتابة مقالٍ عميق، متجنبين الاكتفاء بتحليلٍ عامٍّ موجز".

في 24 ديسمبر، انطلق رسميًا امتحان المتفوقين في الثانوية العامة للعام الدراسي 2024-2025 في 68 مجلس امتحاني على مستوى البلاد، بمشاركة 6482 طالبًا مسجلًا، بزيادة قدرها 663 طالبًا عن العام الدراسي 2023-2024. يشمل امتحان هذا العام 13 مادة دراسية: الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والمعلوماتية، والأدب، والتاريخ، والجغرافيا، واللغات الإنجليزية، والروسية، والفرنسية، والصينية، واليابانية. وهذه هي السنة الأولى التي تُعقد فيها الامتحانات باللغة اليابانية.

ها لينه

المصدر: https://tienphong.vn/de-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-ngu-van-truu-tuong-gay-kho-thi-sinh-post1703989.tpo