وسائل الإعلام الدولية مهتمة باستراتيجية التعليم الجديدة في فيتنام

وقد جذبت سياسات الحزب والدولة الأخيرة في مجال التعليم الجامعي والعلوم والتكنولوجيا اهتمام وسائل الإعلام الدولية، واعتبرت بمثابة "خطوات جريئة".

يشارك الطلاب الدوليون في برامج التبادل والبرامج المشتركة في الجامعة الدولية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)

الصورة: منظمة نجوين غير الحكومية

في 10 يناير، أصدرت الحكومة قرارًا بإصدار برنامج عمل لتنفيذ القرار رقم 57 للمكتب السياسي في عام 2024، وذلك عقب سلسلة من الخطوات التي اتخذتها فيتنام في الأسابيع الأخيرة لتطوير العلوم والتكنولوجيا والتعليم الجامعي. وقد تم الإبلاغ عن هذه الخطوة مؤخرًا من قبل عدد من القنوات الإعلامية الدولية بتعليقات إيجابية ومتفائلة. نشر موقع PIE News، وهو الموقع المعلوماتي الرائد عالميًا حول التعليم الدولي ومقره المملكة المتحدة، مقالًا مؤخرًا عن استراتيجية التعليم الدولي الجديدة في فيتنام بعنوان: "يهدف تعليم فيتنام إلى زيادة الطلاب الدوليين". ذكر المقال القرار رقم 57 للمكتب السياسي إلى جانب القرار رقم 1705 والقرار رقم 1600 لرئيس الوزراء لإثبات أن بلدنا يتخذ سلسلة من الخطوات لتحقيق الطموح المذكور أعلاه. وبناءً على ذلك، أشار الخبر إلى أنه على المدى القصير، تهدف فيتنام إلى زيادة معدل الطلاب الدوليين إلى 1.5٪ (حاليًا 0.5٪ فقط)؛ زيادة عدد الجامعات الفيتنامية ضمن أفضل 500 جامعة في العالم (لا توجد مدارس حتى الآن) وأفضل 200 جامعة في آسيا (4 مدارس حاليًا)؛ زيادة الاستثمار في البحث والتطوير (R&D) إلى 2٪ من الناتج المحلي الإجمالي؛ زيادة عدد الجامعات الأجنبية ضمن أفضل 500 جامعة في العالم التي تفتح فروعًا في فيتنام... وفي الوقت نفسه، يتمثل الهدف طويل المدى في جعل اللغة الإنجليزية اللغة الثانية في النظام التعليمي. وعلقت صحيفة PIE News ، نقلاً عن تقرير من Acumen، قائلةً: "تبذل فيتنام جهودًا لجذب الطلاب الدوليين وتوسيع فرص التعاون التعليمي الدولي في وقت تؤكد فيه البلاد بشكل متزايد مكانتها كسوق رئيسية للتسجيل في المنطقة"، لإظهار أن فيتنام هي الدولة في جنوب شرق آسيا التي لديها أكبر مصدر للطلاب الدوليين (37٪)، تليها ماليزيا (16٪) وإندونيسيا (16٪) وتايلاند (9٪). نشرت مجلة "آسيا إديوكيشن ريفيو" الهندية مؤخرًا مقالًا بعنوان "استراتيجية فيتنام التعليمية لتعزيز مكانتها الدولية واستقطاب الطلاب الدوليين"، مؤكدةً على طموحها بأن تصبح قوة تعليمية رائدة في المنطقة والعالم بحلول عام 2030 من خلال دمج الابتكار والتعاون الدولي في الاستراتيجيات التعليمية التي تطبقها فيتنام. وخلصت الصحيفة إلى أن "فيتنام تتخذ خطوات جريئة لتعزيز جاذبيتها كمركز تعليمي دولي".

جاء أساتذة وطلاب دوليون من 7 دول ومناطق آسيوية إلى صحيفة ثانه نين لتعلم كيفية التحقق من المعلومات في إطار برنامج تعليمي في فيتنام.

الصورة: نهات ثينه

كما أفاد المجلس الثقافي البريطاني، المنظمة الدولية البريطانية للعلاقات الثقافية والفرص التعليمية، ومقرها هانوي ومدينة هو تشي منه، عن الخطوة الجديدة التي اتخذتها فيتنام في 6 يناير بعنوان: "فيتنام تعلن عن استراتيجية جديدة للتعليم والعلوم "، والتي تضمنت أيضًا الاستراتيجيتين الوطنيتين لعام 2030 ورؤية 2045 اللتين أصدرتهما فيتنام مؤخرًا. وعلق المجلس قائلاً: "يُظهر القرار والقرارات الصادرة حديثًا أن الحكومة تُهيئ الظروف المواتية للجامعات الفيتنامية للتعاون مع شركاء أجانب مرموقين في أنشطة التدريب المشترك، وتبادل الطلاب، والبحث، والاعتراف بالشهادات، بالإضافة إلى تهيئة الظروف للجامعات الأجنبية لإنشاء فروع لها في فيتنام". وأضاف المجلس أن هذه الوحدة جاهزة للعمل كحلقة وصل بين الجهات المعنية في المملكة المتحدة وفيتنام.

روح السياسات الجديدة

في 19 ديسمبر 2024 ، وقّع نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ القرار رقم 1600/QD-TTg بالموافقة على مشروع التكامل الدولي في التعليم والتدريب حتى عام 2030. ويهدف المشروع إلى تعزيز التكامل الدولي في التعليم والتدريب للمساهمة في تحسين جودة التعليم وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة لخدمة أهداف التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وتعزيز الدبلوماسية الشعبية وأنشطة التعاون الدولي في مجالات أخرى. وفي 22 ديسمبر 2024 ، وقّع الأمين العام تو لام وأصدر القرار رقم 57-NQ/TW للمكتب السياسي بشأن الإنجازات في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني. حدد القرار أن الاستثمار في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي مهمة إلزامية في الفترة الحالية لتطوير البلاد، ومساعدة فيتنام على تحقيق أهدافها بحلول عام 2030 ورؤيتها حتى عام 2045. في 31 ديسمبر 2024 ، وقع نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ القرار رقم 1705/QD-TTg بالموافقة على استراتيجية تطوير التعليم بحلول عام 2030 ورؤية عام 2045. وتستمر الاستراتيجية في استيعاب وجهات نظر واتجاهات الحزب والدولة بشأن تطوير التعليم بروح القرار رقم 29-NQ/TW للمؤتمر المركزي الثامن، الدورة الحادية عشرة، قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب، استراتيجية التنمية الاجتماعية والاقتصادية لمدة 10 سنوات 2021-2030 والاستنتاج رقم 91-KL/TW للمكتب السياسي.

ثانهين.فن

المصدر: https://thanhnien.vn/truyen-thong-quoc-te-quan-tam-den-chien-luoc-giao-duc-moi-cua-viet-nam-18525011219102818.htm