كطالب متفوق في جامعة تسينغهوا (الصين)، تخرج لي نان عام ٢٠٠٦ بدرجتي البكالوريوس والماجستير. بعد التخرج، انضم إلى مركز بكين للتحكم في رحلات الطيران الفضائي وأصبح مهندسًا.

عمله اليومي هو التحكم بالمركبات الفضائية، وحساب مسارات الطيران، والإشراف على دورات تدريبية للمهندسين في الداخل والخارج. بعد العمل، يعمل كمدرس على أمل تدريب العديد من المواهب للانضمام إلى صناعة الطيران والفضاء في البلاد.

بفضل وظيفة مستقرة وراتب أحلامه، ظنّ الكثيرون أن لي نام سيبقى في هذا المجال حتى تقاعده. لكن في يوم من الأيام، بدأ يفكر ويتساءل عما يريده في الحياة. وأخيرًا، اكتشف لي نام أن ما يريده هو أن يصبح شخصًا مؤثرًا.

في ذلك الوقت، فكّر في التحول إلى التدريس. وعندما قرر الاستقالة، واجه لي نام معارضة من الجميع، وخاصةً رؤسائه. وعندما تخلى عن منصبه الهندسي، قال: "هدفي من مغادرتي هو رعاية المزيد من المواهب في صناعة الطيران والفضاء، لأن أساس هذه الصناعة هو المعرفة الفيزيائية".

بدخوله مجال التعليم ، يُولي السيد نام أهمية كبيرة لتنمية شغف الطلاب بالفيزياء. ويرى أن المعلم الجيد، قبل كل شيء، يجب أن يُساعد الطلاب على الاستمتاع بالمادة. وقال: "هذه طريقة لمساعدة الطلاب على زيادة اهتمامهم بالتعلم. آمل أن يثق الطلاب في كل مرة يفتحون فيها كتابًا للفيزياء بقدرتهم على تحسين إنجازاتهم".

بالانتقال إلى مجال التدريس، حظي السيد نام بتقدير وتقدير كبيرين من العديد من زملائه في هذا المجال. جميع الطلاب الذين يحضرون دروسه مهتمون. تكمن قوة السيد نام في عملية التدريس في قدرته على دمج المواضيع.

بالإضافة إلى ذلك، يُدخل الأستاذ نام صيغًا لشعرٍ مُقفّى لمساعدة الطلاب على الحفظ. كما يستخدم أساليب رياضية لشرح بعض الظواهر الفيزيائية. في كل درس، يلمس الطلاب ما يُقدمه الأستاذ نام من جديد.

يُعدّل دائمًا استراتيجيات التدريس ويتقدم وفقًا للمنطقة أو يُغيّر منصة التعلم. يقول بثقة: "كل حصة تُدرّس بطريقتها الخاصة. أضمن أن 80% من الطلاب سيحققون نتائج جيدة".

يشعر العديد من الطلاب أن وجود الأستاذ نام يُخفف من ملل الفيزياء. فبالإضافة إلى اكتساب المعرفة، يُتقن الطلاب أيضًا التفكير ويُطبّقون المعرفة بمرونة.

وراء نجاح كل محاضرة، يبذل السيد نام أكثر من 15 ساعة يوميًا. يبدأ بإعداد خطط الدروس، والبحث، والمناقشة من الساعة الثامنة صباحًا، ويدرس عبر الإنترنت الساعة العاشرة مساءً. بعد انتهاء المحاضرة، يُجيب على أسئلة الطلاب. ولكسب ثقة الطلاب، يبذل السيد نام جهدًا ووقتًا.

حرصًا على مواصلة مهنته، أكد السيد نام أنه سيوسع نطاق تدريسه لمساعدة المزيد من الطلاب على إتقان أساليب تعلم الفيزياء والتفكير. وتعهد بتعظيم مزاياه.

عندما سُئل عن قراره، قال إنه لم يندم قط على اختياره. وأكد السيد نام أن التدريس هو السبيل الوحيد لتعزيز مكانته في المجتمع.

معلمة شابة تتخلى عن راتبها وتتحول إلى الوشم الفني

راتب المعلم الذي يتجاوز 3 ملايين دونج شهريًا لا يكفي لتغطية نفقات المعيشة ودعم والديه، لذلك قرر نجوين كوانج توي ترك الصناعة ليصبح فنان وشم بعد 9 سنوات من العمل كفنان "ترويض الأطفال".