وزارة التربية والتعليم ترد على مقترح الناخبين باعتبار التخرج من الثانوية العامة بدلًا من تنظيم الامتحانات

ردّ وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، مؤخرًا على عريضة ناخبي مقاطعة آن جيانج المقدمة إلى الدورة السابعة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة. وبناءً على ذلك، اقترح الناخبون تنظيم امتحانات تخرج لطلاب المرحلة الثانوية على مستوى البلاد بدلاً من النظام الحالي لامتحانات التخرج الوطنية.

ردًا على التماس الناخبين في مقاطعة آن جيانج، صرّح وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، بأن المادة 34 من البند 3 من قانون التعليم لعام 2019 تنص على ما يلي: "يحق للطلاب الذين أكملوا برنامج الدراسة الثانوية ويستوفون الشروط التي وضعها وزير التعليم والتدريب التقدم للامتحان. وفي حال استيفائهم للشروط، يُمنحون شهادة إتمام الدراسة الثانوية من رئيس هيئة التعليم المتخصصة التابعة للجنة الشعبية بالمقاطعة. أما الطلاب الذين أكملوا برنامج الدراسة الثانوية ويستوفون الشروط التي وضعها وزير التعليم والتدريب ولكنهم لم يتقدموا للامتحان أو لم يستوفوا الشروط، فيُمنحون شهادة إتمام برنامج التعليم العام من مدير المدرسة".

وأضاف وزير التربية والتعليم أن تنظيم امتحانات الثانوية العامة للنظر في الاعتراف بشهادة الثانوية العامة قد نص عليه قانون التعليم لسنة 2019.

المرشحون الذين يؤدون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٤. الصورة: جيا خيم

يُسهم هذا الامتحان في الحصول على نتائج امتحانات الاعتراف بشهادة الثانوية العامة، ويُعدّ أحد أسس تقييم جودة التعليم والتعلم في مؤسسات التعليم العام، وتوجيه هيئات إدارة التعليم. كما يُوفر بيانات موثوقة للجامعات ومؤسسات التعليم المهني للاستفادة منها في عملية التسجيل، بما يضمن استقلاليتها.

أكد وزير التعليم والتدريب أن تنظيم امتحان الثانوية العامة يُعدّ من المهام المهمة لقطاع التعليم، ويصب في مصلحة المجتمع. وقد أصدر الحزب والجمعية الوطنية والحكومة العديد من القرارات المتعلقة بأعمال الامتحانات والاعتراف بشهادات الثانوية العامة، منها: القرار رقم 29-NQ/TW الصادر عن اللجنة التنفيذية المركزية بتاريخ 4 نوفمبر/تشرين الثاني 2013؛ والقرار رقم 88/2014/QH13 الصادر عن الجمعية الوطنية بتاريخ 28 نوفمبر/تشرين الثاني 2014؛ والقرار رقم 144/NQ-CP الصادر عن الحكومة بتاريخ 10 سبتمبر/أيلول 2023.

وفقًا لخطة الامتحان الصادرة بالقرار 4068/QD-BGDDT، فهي تضمن الاكتناز، وتقلل الضغوط والتكاليف على المجتمع.

يمثل المرشحون الحاصلون على نتائج كافية مجالات العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا والفنون واللغات الأجنبية، مع ضمان الحق في الاختيار بشكل استباقي وفقًا لأهداف برنامج التعليم العام لعام 2018.

واقترح الناخبون في مقاطعة آن جيانج أيضًا أن تقوم وزارة التعليم والتدريب بتعيين إدارات التعليم والتدريب المحلية لاتخاذ القرار واختيار مجموعة موحدة من الكتب المدرسية حسب المستوى الدراسي.

فيما يتعلق بهذه المسألة، صرّح وزير التعليم والتدريب، في وثيقة ردّاً على ناخبي آن جيانج، بأنّ القرار رقم 88/2014/QH13 الصادر عن الجمعية الوطنية بتاريخ 28 نوفمبر/تشرين الثاني 2014 ينصّ على تعميم تجميع الكتب المدرسية، مع تحديد عدد الكتب لكلّ مادة. وتُعمّم الكتب المدرسية المُجمّعة وفقاً لبرنامج التعليم العام لعام 2018، مما يُهيئ الظروف المناسبة للعديد من الأفراد والمنظمات للمشاركة في تجميع الكتب المدرسية، وإنتاج كتب مدرسية عالية الجودة من تأليف مجموعات مُختلفة من المؤلفين؛ ويُتاح للطلاب والمعلمين فرصة اختيار الكتب المدرسية التي تُناسب ظروفهم الاجتماعية والاقتصادية وظروف التدريس والتعلّم في مؤسسات التعليم العام.

تنفيذاً لقانون التعليم لعام 2019، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب تعميمات تنظم اختيار الكتب المدرسية في مؤسسات التعليم العام، بما في ذلك لوائح تنص على أن كل مؤسسة من مؤسسات التعليم العام تختار كتاباً مدرسياً واحداً من قائمة الكتب المدرسية المعتمدة من قبل وزير التربية والتعليم والتدريب لكل مادة وفصل دراسي، بما يتناسب مع ظروف منظمة التدريس والتعلم والظروف الاجتماعية والاقتصادية للمنطقة.

"ولذلك، فإن استخدام الكتب المدرسية التي تختارها المؤسسات التعليمية يجب أن يضمن ملاءمتها للظروف المحلية وأهداف برنامج التعليم العام.

وقال الوزير نجوين كيم سون: "فيما يتعلق بالتدريس والتعلم في مؤسسات التعليم العام، والتي يتم تنفيذها بشكل موحد على الصعيد الوطني وفقًا لبرنامج التعليم العام الصادر بالتعميم 32/2018/TT-BGDDT، فإن حقيقة أن كل مدرسة تنظم التدريس بمجموعات مختلفة من الكتب المدرسية لا تؤثر على مشاركة الآباء في عملية اختبار وتوجيه تعلم أطفالهم".

المصدر: https://danviet.vn/bo-gddt-tra-loi-cu-tri-ve-kien-nghi-xet-tot-nghiep-thpt-thay-vi-to-chuc-thi-20241016110302187.htm