كيفية حماية الأطفال على الإنترنت؟

إن حماية الأطفال عبر الإنترنت لا تشكل مشكلة خاصة بفيتنام فحسب، بل تشكل أيضًا تحديًا عالميًا، وتتطلب التعاون من العديد من الأطراف.

صورة توضيحية.

يواجه الأطفال العديد من المخاطر عبر الإنترنت

في الأسبوع الماضي، وبمناسبة اليوم العالمي للطفل الذي حمل شعار "الاستماع إلى المستقبل"، أصدر معهد الإدارة والتنمية المستدامة (MSD) تقرير "تقييم مشاركة أطفال فيتنام" لعام ٢٠٢٤، المعروف أيضًا باسم تقرير استطلاع "أصوات الأطفال الفيتناميين". وقد أجراه معهد الإدارة والتنمية المستدامة عام ٢٠٢٤، برعاية منظمة إنقاذ الطفولة الدولية (SCI). وقد أُجري الاستطلاع في ست مقاطعات ومدن في ثلاث مناطق من الشمال إلى الوسط والجنوب، وهي: ين باي، وهانوي، ودا نانغ، وكون توم، ومدينة هو تشي منه، ودونغ ثاب، وذلك خلال الفترة من ديسمبر ٢٠٢٣ إلى مايو ٢٠٢٤، بمشاركة ٨٣١ طفلًا شاركوا بآرائهم.

وفقًا للتقرير، بالإضافة إلى بيئات الأسرة والمدرسة والمجتمع، تلعب البيئة الإلكترونية دورًا متزايد الأهمية في حياة الأطفال. تُظهر نتائج الاستطلاع أن 83.9% من الأطفال يستخدمون الهواتف، وتمثل الهواتف الذكية 76% منها. يستخدم 86.1% من الأطفال الذين شملهم الاستطلاع شبكات التواصل الاجتماعي. يستخدم 97% من الأطفال الذين شملهم الاستطلاع الهواتف من ساعة واحدة يوميًا، ويستخدمها ما يقرب من 27% من الأطفال من 5 ساعات يوميًا. الغرض الأكبر من الاستخدام هو الترفيه بما في ذلك مشاهدة الأفلام والاستماع إلى الموسيقى... (86%). تجدر الإشارة إلى أن معدل استخدام الأطفال لشبكات التواصل الاجتماعي لتحسين معارفهم هو الأعلى مقارنةً بالقنوات الأخرى بما في ذلك المدرسة والعائلة والأصدقاء والندوات/المنتديات لأن القدرة على اختيار/التحقق من المعلومات/المعرفة لا تزال بها بعض القيود.

في ورشة عمل حول "تعزيز التعاون في حماية الأطفال في بيئة الإنترنت"، أشارت السيدة دينه ثي نهو هوا، رئيسة قسم تفتيش أمن المعلومات بمركز الاستجابة لطوارئ الفضاء الإلكتروني في فيتنام، إلى أن تزايد عدد الأطفال الذين يستخدمون الإنترنت يُؤدي إلى مخاطر عديدة. ووفقًا للسيدة هوا، هناك خمسة مخاطر شائعة للإنترنت قد تؤثر سلبًا على الأطفال.

الأول هو "الوصول إلى معلومات غير لائقة": إن دخول الأطفال إلى الإنترنت المظلم بمحتوى سيء، أو تعرضهم للعنف الإلكتروني دون اكتشاف مبكر، يؤثر على نفسيتهم وصحتهم البدنية وسلوكهم. الثاني هو "نشر وتسريب معلومات خاصة، معلومات شخصية للأطفال": تم اكتشاف مئات الأفراد والمنظمات التي تبيع البيانات الشخصية. تم اكتشاف العديد من خطوط الاستيلاء على البيانات والاتجار بها على نطاق واسع في فيتنام، وتم التعامل معها. وقد وصلت كمية البيانات الشخصية التي جُمعت وتداولت بشكل غير قانوني إلى آلاف الجيجابايت، بما في ذلك العديد من البيانات الشخصية الداخلية والحساسة (المصدر: وزارة الأمن العام ).

ثالثًا، "إدمان الألعاب، وإدمان شبكات التواصل الاجتماعي، وإدمان الإنترنت": يحب 70-80% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و15 عامًا ممارسة الألعاب عبر الإنترنت، وتبلغ نسبة الأطفال المدمنين على الألعاب حوالي 10-15% (بيانات منظمة الصحة العالمية). رابعًا، "التنمر عبر الإنترنت": قال 51% من مستخدمي الإنترنت، بمن فيهم 48% من البالغين و54% من المراهقين، إنهم تعرضوا لـ"حادثة تنمر". وقال 21% من المجيبين إنهم كانوا ضحايا، وكان 38% منهم متفرجين أو شهودًا على التنمر أو التحرش. وعادةً ما يكون الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و14 عامًا هم الأكثر تعرضًا للتنمر عبر الإنترنت (بحث مايكروسوفت). خامسًا، "الإغراء، والإغراء، والمضايقة، والاحتيال... والإجبار على المشاركة في أنشطة غير قانونية": لدى المحتالين عبر الإنترنت هدفان رئيسيان: الاحتيال المالي وغيره من أشكال الاحتيال عبر الإنترنت. ومن بين هذه الحالات، كانت 72.6% عمليات احتيال مالي مباشرة، بينما كانت 26.4% أشكالًا مختلفة من عمليات الاحتيال عبر الإنترنت.

وأضافت السيدة هوا: "إذا لم يتم اكتشاف هذه المعلومات مبكرًا، فإنها ستؤثر سلبًا على نفسية الأطفال وصحتهم البدنية وسلوكهم".

التواصل والتعاون لحماية الأطفال

وفقًا للسيد دانج فو سون، نائب رئيس جمعية أمن المعلومات الفيتنامية (VNISA): "يواجه الأطفال، باعتبارهم الفئة الأكثر ضعفًا، مخاطر جمة نظرًا لافتقارهم إلى المهارات الكافية لتحديد المخاطر على الإنترنت وتجنبها. وهذه ليست مشكلة تواجه فيتنام فحسب، بل تُمثل تحديًا عالميًا أيضًا".

يعتقد السيد سون أن مفتاح مواجهة التحديات وتحقيق كفاءة عالية في حماية الأطفال في الفضاء الإلكتروني يكمن في التواصل والتعاون بين الوحدات والأطراف المعنية. وترغب جمعية أمن المعلومات في دعم الجهات الحكومية والمنظمات الدولية والشركات في تنفيذ مبادرات لحماية الأطفال في البيئة الإلكترونية، لبناء بيئة إلكترونية آمنة ومستدامة حقًا لجيل الشباب.

وفقاً للسيدة فان ثي كيم لين (منظمة الرؤية العالمية - فيتنام): على الإنترنت، يُعدّ الأطفال مستخدمين ومُنشئي محتوى في آنٍ واحد. قد يكونون ضحايا، وقد يكونون أيضاً جُناة، أو شركاء في قضايا تتعلق بإساءة معاملة الأطفال. تكمن المسألة المهمة في كيفية توعية الأطفال بالتأثيرات السلبية على الإنترنت، واتخاذ إجراءات لحماية أنفسهم منه.

توصي السيدة لين الوحدات والمنظمات بتعزيز التنسيق لرفع مستوى الوعي والكفاءة والدور والمسؤولية لدى الأطفال عند التفاعل على شبكات التواصل الاجتماعي؛ والتعاون لبناء ثقافة استخدام صحية للشبكات، وتعزيز هذه الثقافة، وتكوين عادات استخدام حضارية للأطفال. وفي ظل التغيرات التكنولوجية المتسارعة، يتعين على الوحدات المسؤولة عن حماية حقوق الطفل البحث في سلوكيات الأطفال وعاداتهم ودراستها، للكشف المبكر عن أي مشاكل قد يواجهونها على الإنترنت، وتقديم الدعم الفوري لهم عند مواجهة أي مشاكل.

فيما يتعلق بهذه المسألة، أكدت السيدة دينه ثي نهو هوا على أهمية التنسيق بين المنظمات والهيئات والشركات في جهود حماية الأطفال في بيئة الإنترنت. وحسب رأيها، يُعد هذا التنسيق ضروريًا للغاية، إذ تنص الوثائق القانونية بوضوح على مسؤوليات المنظمات والهيئات والشركات في جهود حماية الأطفال في الفضاء الإلكتروني. وتتضمن قوانين أمن معلومات الشبكات (2015)، وقانون الطفل (2016)، وقانون الوصول إلى المعلومات (2016)، وقانون الأمن السيبراني (2018) أحكامًا محددة بشأن مسؤوليات الأفراد والمنظمات والشركات في حماية الأطفال في الفضاء الإلكتروني.

قال السيد نجوين دوك هوي، نائب مدير مدرسة فو دونغ الثانوية، با في، هانوي: في ظل البيئة التعليمية الحالية، ومع التطور التكنولوجي، يرتفع معدل مشاركة الطلاب على مواقع التواصل الاجتماعي بشكل كبير. هناك حالات نشر، بل وحتى بث صور حساسة، وعنف مدرسي، وإهانة الزملاء. وإدراكًا لأهمية ذلك، غالبًا ما يقضي المعلمون وقتًا في الفصول الدراسية، ويتحدثون مع بعضهم البعض لفهم أفكار الطلاب وتطلعاتهم بشكل أفضل، وفي الوقت نفسه، يذكّرونهم ويشجعونهم على المشاركة في شبكات اجتماعية صحية وآمنة.

المصدر: https://daidoanket.vn/cach-nao-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-10295130.html