اختر مواضيع امتحانات التخرج المناسبة لزيادة فرص قبولك في الجامعة

بدأت المدارس الثانوية في مدينة هو تشي منه استطلاع آراء الطلاب حول المواد التي سيختارونها لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥. ويعتقد العديد من المعلمين أن اختيار المادة المناسبة سيزيد من فرص قبولهم في الجامعة.

أجب عن 3 أسئلة قبل اختيار الموضوع

استعدادًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية الذي سيقام في يونيو، وهو أول امتحان لتطبيق برنامج التعليم العام 2018 مع العديد من التغييرات، نظمت المدارس الثانوية قبل عطلة رأس السنة القمرية الجديدة استطلاعًا لاستكشاف اختيار مواضيع امتحان التخرج لطلاب الصف الثاني عشر.

Chọn môn thi tốt nghiệp chính xác để tăng cơ hội xét tuyển ĐH- Ảnh 1. — هذا العام، سيتقدم طلاب الصف الثاني عشر لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في أربع مواد. منها الرياضيات والأدب إلزاميان، والمادتان المتبقيتان اختياريتان من المواد التي يدرسونها، ويتم تقييمهما بالدرجات.

صرح السيد تران نجيا نهان، مدير مدرسة نام ساي غون الثانوية (المنطقة السابعة)، بأن الطلاب هذا العام سيدرسون أربع مواد دراسية، بالإضافة إلى مادتين إجباريتين: الرياضيات والأدب، كما سيختارون مادتين اختياريتين من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات. كما أن أسئلة الامتحانات في البرنامج الجديد، وهيكلية وطريقة تقييم مواد الاختيار من متعدد، جديدة كليًا هذا العام، لذا تُجري المدرسة استطلاعات أولية لفهم احتياجات الطلاب وتوجهاتهم في اختيار المواد الدراسية. ومن ثم، سيتم وضع خطة تدريس ومراجعة ليتم تنفيذها فور انتهاء عطلة رأس السنة القمرية الجديدة، أي في بداية شهر فبراير تقريبًا.

لمساعدة الطلاب على اختيار مادتين مناسبتين لتحقيق نتائج جيدة والتفوق في امتحانات القبول الجامعي، يقدم المعلم فام لي ثانه، من مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11)، بعض الاقتراحات. وأوضح السيد ثانه تحديدًا: "قبل اتخاذ القرار، ينبغي على الطلاب الإجابة على الأسئلة الثلاثة التالية: ما هي مجموعة المواد التي تشترطها الجامعات لتخصصاتهم المفضلة؟؛ نقاط القوة الشخصية: ما هي المواد التي تثقون بها أكثر؟؛ الأهداف الشخصية: هل اللغة الإنجليزية أم المواد الطبيعية/الاجتماعية مناسبة لمستقبلهم المهني على المدى الطويل؟".

وفقًا للمعلم فام لي ثانه، ينبغي على الطلاب الاعتماد على نتائج دراستهم لثلاث سنوات في الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر لاختيار المواد التي تُمثل نقاط قوتهم وتطوير توجه مهني واضح. على سبيل المثال: الهندسة - التكنولوجيا - العلوم الطبيعية: اختر مزيجًا من الفيزياء - الكيمياء - الأحياء. تُعدّ إجادة اللغة الإنجليزية ميزةً عند دراسة التخصصات ذات الصلة بالعلاقات الدولية. يُعطي طلاب تخصصات الاقتصاد - الإدارة الأولوية للرياضيات واللغة الإنجليزية وأحد مواد مجموعة العلوم الاجتماعية. يُمكن لطلاب تخصصات العلوم الاجتماعية - الفنون إضافة اللغة الإنجليزية إذا كانوا يخططون لدراسة اللغات أو السياحة أو الاتصالات.

يُشدد مُعلّمو مدرسة نجوين هين الثانوية على ضرورة تجنّب الطلاب اختيار مواد دراسية صعبة في آنٍ واحد، لأن الجمع بين مواد دراسية متعددة تتطلب تفكيرًا مُركّزًا، يُتيح للطلاب دراسة جميع المواد بالتساوي. أما الطلاب الذين لا يُجيدون الدراسة، فعليهم اختيار مادتهم الدراسية المُفضّلة، بالإضافة إلى مادة أسهل، تجنّبًا للضغط. تشترط العديد من الجامعات والتخصصات درجات عالية في اللغة الإنجليزية (أو تُعطي أولوية القبول بناءً على شهادات دولية مثل IELTS وTOEFL). بالنسبة للطلاب المُتقنين للغة الإنجليزية، فإن اختيار هذه المادة سيزيد من فرصهم في الحصول على درجة قبول أعلى.

X تحديد أهدافك المهنية

وبالمثل، نصح السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1)، بأنه لاختيار موضوعين اختياريين لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بشكل مناسب، يحتاج الطلاب إلى النظر في العديد من الجوانب للتأكد من أنها مناسبة لقدراتهم واهتماماتهم وأهدافهم الشخصية.

أولاً، حدد أهدافك المهنية وتوجهاتك المستقبلية من خلال التعرّف على التخصص الذي ترغب بدراسته في الجامعة أو الكلية أو برامج التدريب الأخرى. عادةً ما يتطلب كل تخصص مجموعة محددة من المواد الدراسية للقبول. حاليًا، تُطوّر الجامعات العديد من مجموعات المواد الدراسية لتلبية رغبات الطلاب. بعد ذلك، يتعرّف الطلاب على فرص العمل في المجال الذي يرغبون باختياره كمهنة مستقبلية من خلال المواد الدراسية ذات الصلة.

من خلال التوجيه المهني، يجب على الطلاب تقييم قدرتهم على التعلم بشكل صحيح لاختيار نقاط قوتهم وموضوعاتهم المفضلة ليكونوا قادرين على تحقيق درجات عالية، مما يساعد على زيادة الدرجة الإجمالية لامتحان التخرج وتقليل ضغط التعلم.

Chọn môn thi tốt nghiệp chính xác để tăng cơ hội xét tuyển ĐH- Ảnh 2. — قبل عطلة رأس السنة القمرية الجديدة، أجرت المدارس الثانوية استطلاعًا لاستكشاف اختيار مواضيع امتحانات التخرج لطلاب الصف الثاني عشر.

وفقًا للسيد فو، يجب أن يكون مبدأ اختيار مواد الامتحان هو المواد التي تُحبها وتشغف بها. فهذا يُساعد الطلاب على التركيز بسهولة وتجنّب الضغط أثناء عملية التعلم. مع ذلك، يجب أن يرتبط الشغف بشروط القبول الجامعي والتخصص المناسب الذي تُحبه.

عند اختيار مادة دراسية، ينبغي على الطلاب مراعاة الجانب العملي للمادة. يجب عدم التمييز بين المواد الرئيسية والفرعية. بعض المواد، مثل تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية والفيزياء والكيمياء والأحياء، يمكن تطبيقها في العديد من مجالات العلوم والتكنولوجيا والحياة، كما أوضح السيد فو.

وفقًا لهذا المبدأ، تُظهر الإحصائيات أن مجموعات المواد الدراسية التقليدية لا تزال مهيمنة، وتُقدم إرشاداتٍ للدراسة والبحث في المرحلة الجامعية. مجموعات مثل A00 (رياضيات، فيزياء، كيمياء)، A01 (رياضيات، فيزياء، لغة إنجليزية)، D01 (رياضيات، أدب، لغة إنجليزية)، C00 (أدب، تاريخ، جغرافيا) هي مجموعاتٌ دراسيةٌ شائعةٌ في العديد من الجامعات للقبول.

بالإضافة إلى ذلك، أشار السيد فو إلى "سوق القبول". ووفقًا للسيد فو، فقد حققت الجامعات المرموقة لسنوات عديدة معدلات قبول عالية جدًا، ولن يكون عام 2025 استثناءً. إذا اختار الطلاب مواد دراسية ضمن فئات القبول في تخصصات تنافسية للغاية، فعليهم تحقيق درجات ممتازة للحصول على فرصة القبول. ونصح السيد فو قائلًا: "لتحقيق الطموحات، لا بد من الاستثمار الأمثل. فبالإضافة إلى "التعلم من المعلمين"، يجب على الطلاب الدراسة بأنفسهم وتخصيص أكبر قدر ممكن من الوقت لحل الأسئلة المرجعية. عند اختيار مادتين دراسيتين، يجب على الطلاب تجنب اختيار المواد التي تتطلب وقتًا طويلاً للمراجعة، مما يؤدي إلى إهمال مواد أخرى. بمعنى آخر، يجب على الطلاب معرفة كيفية موازنة وقتهم بشكل مناسب لضمان فعالية مراجعتهم".

بالإضافة إلى ذلك، أشار مديرو المدارس الثانوية إلى أنه بعد الحصول على إحصاءات استقصائية حول مادتي الطلاب الاختياريتين، ينبغي على المدارس التركيز على المعلمين ذوي الخبرة في مواد محددة. ثم، يتعين عليهم مراجعة وتنظيم حصص المراجعة وفقًا لمجموعات المواد التي يختارها الطلاب لأداء امتحان يُلبي أهداف التخرج والقبول الجامعي.

توسيع إلى العديد من الخيارات الأخرى

نصح المعلم فام لي ثانه، من مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11)، الطلابَ بعدم الاعتماد كليًا على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، بل عليهم توسيع خيارات القبول الأخرى لزيادة فرصهم، لا سيما من خلال الشهادات الدولية، أو كشوف الدرجات، أو الامتحانات المنفصلة. يختار العديد من الطلاب التقديم بناءً على نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، مما يؤدي إلى منافسة شرسة، لا سيما في التخصصات الجذابة مثل الاقتصاد، وتكنولوجيا المعلومات، والطب. لذلك، ينبغي على الطلاب أيضًا البحث والمشاركة في امتحانات المدرسة الخاصة: تقييم القدرات في جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، وتقييم القدرات التخصصية في جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم، وامتحانات جامعة هانوي الوطنية، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا... لزيادة فرصهم في الالتحاق بالجامعة بناءً على هذه الأساليب.

[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm