اختيار الكتب المدرسية قبل العام الدراسي الجديد

معلمون في مقاطعة با دينه ( هانوي ) يتلقون تدريبًا على الكتب المدرسية الجديدة. تصوير: مينه فونغ.

أفاد السيد لي فان دين، مدير مدرسة ين دو إي الابتدائية (فو لونغ، تاي نغوين )، أنه في العام الدراسي 2024-2025، ستحتفظ المدرسة بنفس قائمة الكتب المدرسية للصفوف الأول والثاني والثالث والرابع كما في العام الدراسي الحالي. هذا يُسهّل على المعلمين القيام بالأنشطة التعليمية، وقضاء وقت أطول في تحسين مهاراتهم المهنية وإلقاء المحاضرات، نظرًا لإلمامهم المسبق بهذه الكتب. وبالنسبة للصف الخامس تحديدًا، اختارت المجموعات المهنية ومجلس اختيار الكتب في المدرسة اتباع نهج "متكامل" من الصفوف الثاني والثالث والرابع إلى الخامس، لأن مؤلف الكتاب قد صمم عمدًا مادةً وبرنامجًا ومعارف موحدة... من الصفوف الدنيا إلى الصفوف العليا. هذا سيحد أيضًا من نقص أو تكرار المحتوى، وسيتمكن المعلمون عند تدريس مجموعة الكتب الموحدة من تطوير أفكار المؤلف بشكل كامل. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمعلمين أثناء عملية التدريس الرجوع إلى كتب من سلاسل أخرى لتحسين التدريس.

السيد تران فان ثانغ (مقاطعة هونغ ها، تاي بينه ) لديه أطفال في الصفين الثاني والرابع. قال إنه بالنسبة لطفله الأكبر، كانت هذه هي السنة الأولى لتطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018، لذلك سجلت عائلته لشراء كتب جديدة من المدرسة. بالنسبة لطفله الثاني، الذي يدرس في نفس المدرسة مع شقيقه الأكبر ولم يغير المعلمون الكتب المدرسية، لا تزال الأسرة تعيد استخدام الكتب المدرسية لطفله الأكبر، وسجلت فقط لشراء المزيد من دفاتر التمارين. وقد وفر هذا بعض المال للعائلة بينما كانت مجموعة الكتب الجديدة مصممة ومطبوعة بشكل جميل، وقد اعتنى طفله بها جيدًا حتى لا تتلف أو تتمزق.

من جانب المدرسة، أشار السيد فام هو لونغ، مدير مدرسة فان هوا الابتدائية (مقاطعة نونغ كونغ، ثانه هوا)، إلى أنه على الرغم من أن الكتب المدرسية تتشابه في محتواها المعرفي وأهدافها، إلا أن تطورها سيكون مختلفًا. ويتوافق اختيار المدرسة للكتب المدرسية مع اللوائح، مثل التعميم رقم 27/2023، مع التركيز أيضًا على كيفية تجنب هدر الكتب من قِبل أولياء الأمور.

في السنوات الأخيرة، كان أحد مخاوف أولياء الأمور في بداية العام الدراسي هو نقص الكتب المدرسية، وخاصة تلك التي تنتمي إلى برنامج التعليم العام لعام 2006 والتي قد لا يتم نشرها بعد الآن. ولا يُتوقع حدوث ذلك في العام الدراسي الحالي لأن جميع الصفوف ستدرس وفقًا للبرنامج والكتب المدرسية الجديدة. وفي السابق، وافقت وزارة التعليم والتدريب، اعتبارًا من يناير 2024، على قائمة الكتب المدرسية للصفوف 5 و9 و12 لاستخدامها من العام الدراسي 2024-2025 وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد، كما وقعت العديد من المحليات أيضًا على قرار الموافقة على قائمة الكتب المدرسية لهذه الصفوف لاستخدامها في مؤسسات التعليم العام في المنطقة من العام الدراسي 2024-2025. وتتمثل المهمة العاجلة الآن في إكمال اختيار الكتب المدرسية المناسبة للوضع الفعلي للمؤسسة، والتي يمكن للناشرين من خلالها أخذ زمام المبادرة في عدد الكتب المطبوعة لخدمة احتياجات التدريس والتعلم في المدارس العامة.

وفقًا للتعميم رقم 27، ستتم عملية اختيار الكتب المدرسية على عدة مراحل، بدءًا من المعلمين. وعلى وجه الخصوص، حددت وزارة التربية والتعليم ثلاثة مبادئ لاختيار الكتب المدرسية، وهي: اختيار الكتب من قائمة الكتب المعتمدة من وزير التربية والتعليم للاستخدام الدائم في المؤسسات التعليمية؛ واختيار كتاب لكل مرحلة دراسية لكل مادة ونشاط تعليمي يُنفذ في المؤسسات التعليمية؛ وضمان الديمقراطية والموضوعية والانفتاح والشفافية ومراعاة مصالح الطلاب في اختيار الكتب المدرسية.

فيما يتعلق بأسعار الكتب المدرسية، أفادت وزارة التعليم والتدريب بأن قانون الأسعار لعام ٢٠٢٣ (الذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من ١ يوليو ٢٠٢٤) ينص على إدراج الكتب المدرسية ضمن قائمة السلع التي تحدد الدولة أسعارها، وتحدد وزارة التعليم والتدريب الحد الأقصى لسعرها. وتنسق وزارة التعليم والتدريب حاليًا مع وزارة المالية والجهات المعنية لدراسة الحد الأقصى لسعر الكتب المدرسية الذي سيُطبق اعتبارًا من ١ يوليو ٢٠٢٤. ومن الآن وحتى ١ يوليو ٢٠٢٤، سيستمر تطبيق إدارة أسعار الكتب المدرسية وفقًا لقانون الأسعار لعام ٢٠١٢ والوثائق الإرشادية ذات الصلة.

المصدر: https://daidoanket.vn/chon-sach-giao-khoa-truoc-them-nam-hoc-moi-10280674.html