الإعلان عن 10 معالم تعليمية وتدريبية لمدينة هوشي منه في عام 2024

(NLDO) - في فبراير 2024، اعترفت اليونسكو بمدينة هوشي منه كعضو في الشبكة العالمية لمدن التعلم...

أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه رسميًا عن 10 معالم بارزة لقطاع التعليم والتدريب في عام 2024، بما في ذلك:

استراتيجية تطوير التعليم في مدينة هوشي منه من الآن حتى عام 2030، ورؤية حتى عام 2045:

أصدرت اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه القرار رقم 192/2024 بالموافقة على "استراتيجية تطوير التعليم في مدينة هو تشي منه من الآن وحتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045". وقد جسّدت هذه الاستراتيجية الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم، وربطت أهداف بناء مدارس وطنية. وتسعى هذه الاستراتيجية إلى تسريع وتيرة بناء البنية التحتية، وبناء مدارس جديدة، وتحقيق هدف 300 فصل دراسي لكل 10,000 نسمة في سن الدراسة، لتلبية احتياجات سكان المدينة التعليمية، والمساهمة في تسريع تطبيق الابتكار الأساسي والشامل، وتحسين جودة التعليم والتدريب، مع التركيز على تحديث وتطوير أساليب التعليم والتدريب، وتنمية الموارد البشرية، وتطوير التعليم والتدريب لتلبية متطلبات الموارد البشرية عالية الجودة في ظل الثورة الصناعية الرابعة والتكامل الدولي.

تضم مدينة هوشي منه حاليًا أكثر من 1.7 مليون طالب على كافة المستويات.

كما أصدرت المدينة خطة لتنفيذ الاستراتيجية، والتي تحدد الأهداف الرئيسية: تحويل مدينة هوشي منه إلى مركز لتدريب الموارد البشرية عالية الجودة للبلاد بأكملها ومنطقة الآسيان والتحرك نحو تدريب المواطنين العالميين، وتلبية متطلبات التنمية الاقتصادية والثقافية والاجتماعية والتكامل الدولي للمدينة؛ بناء مجتمع التعلم، وتشجيع وخلق ظروف عادلة ومواتية لجميع سكان المدينة للتعلم مدى الحياة؛ تعزيز التحول الرقمي في التعليم؛ تحويل عملية التعليم بقوة من تجهيز المعرفة بشكل أساسي إلى تطوير قدرات المتعلمين وصفاتهم بشكل شامل؛ تدريب الناس في اتجاه الأخلاق والانضباط والانضباط والشعور بالمسؤولية المدنية والاجتماعية؛ امتلاك مهارات الحياة ومهارات العمل واللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا الرقمية، وجعل اللغة الإنجليزية تدريجيًا اللغة الثانية في المدارس ...

تم الاعتراف بمدينة هوشي منه كعضو في شبكة مدن التعلم التابعة لليونسكو

في فبراير 2024، اعترفت اليونسكو بمدينة هو تشي منه كعضو في الشبكة العالمية لمدن التعلم. يُعد هذا شرفًا، ثمرة عملية ركزت على بناء بيئة تعلم مدى الحياة لسكان المدينة، مما يُظهر تقدير العالم لسياسات والتزامات وجهود فيتنام عمومًا، ومدينة هو تشي منه خصوصًا، في ضمان تعليم جيد وعادل وشامل، وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع، والمساهمة في تعزيز مكانة فيتنام التعليمية على الساحة الدولية.

في عام 2024، تم تكريم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه للعديد من الإنجازات الرائعة في مجال التحول الرقمي للتعليم.

التحول الرقمي - استغلال البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي في التعليم

في عام ٢٠٢٤، حظيت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه بتقدير واسع لإنجازاتها المتميزة في مجال التحول الرقمي للتعليم، من خلال التعاون الاستراتيجي مع شركاء دوليين. يعتمد نموذج "المدرسة الرقمية" الحديث على منصة إدارة وتعلم إلكترونية متطورة، مما يُمكّن المعلمين والطلاب من الوصول إلى أحدث التقنيات.

بصفتها رائدة في التحول الرقمي، وضعت المدينة خارطة طريق محددة، تُحدَّث باستمرار لمواكبة أحدث التوجهات التكنولوجية العالمية. ومن أهم خطواتها بناء قاعدة بيانات مشتركة تُشكِّل أساسًا للتحليل والتنبؤ واتخاذ القرارات. ولا يقتصر تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم على تخصيص عملية التعلم فحسب، بل يدعم أيضًا توجيه الطلاب في المراحل المبكرة، ويتنبأ بالاحتياجات التعليمية المستقبلية، ويُحسِّن استراتيجيات التطوير.

يلعب التعاون الدولي دورًا هامًا في تعزيز التحول الرقمي في التعليم. وقد وظّفت المدينة فرق عمل استراتيجية، تشمل بناء بيانات تعليمية شاملة، وتنفيذ برامج تدريبية في مجال الذكاء الاصطناعي للطلاب، وتحسين قدرات المديرين والمعلمين على التحول الرقمي. صُممت هذه البرامج بالاستناد إلى تجارب الدول المتقدمة مثل اليابان وسنغافورة، مع ضمان اتساقها مع برامج التعليم المحلية.

ملخص عشر سنوات من تنفيذ المشاريع التعليمية

نموذج تجريبي لرعاية الأطفال من عمر 6 إلى 18 شهرًا: مدينة هو تشي منه هي أول مدينة في البلاد تُجرّب نموذجًا لاستقبال الأطفال من عمر 6 إلى 18 شهرًا. تُعتبر هذه سياسة إنسانية تُلبّي احتياجات الآباء والأمهات الشباب والعاملين في مجال رعاية الأطفال، وخاصةً العاملين في المدينة.

بعد عشر سنوات من التنفيذ، طبّقت عشرون مقاطعة ومدينة ثو دوك هذا النموذج حتى الآن، حيث ضمّ 241 روضة أطفال و272 مجموعة رعاية أطفال. ولا يُعدّ تطبيق هذا النموذج نجاحًا سياسيًا فحسب، بل يعكس أيضًا رؤيةً بعيدة المدى والتزامًا راسخًا من المدينة ببناء مجتمع متحضر وإنساني ومستدام.

لقد تحسنت كفاءة الطلاب في اللغة الإنجليزية بشكل ملحوظ بعد 10 سنوات من تنفيذ مشروع اللغة الإنجليزية المتكامل.

مشروع "تدريس وتعلم الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية من خلال دمج برامج اللغة الإنجليزية واللغة الفيتنامية": دأبت إدارة التعليم والتدريب في المدينة على الابتكار والإبداع في تنظيم تنفيذ المشروع، بهدف تحسين جودة الموارد البشرية ومهارات التدريب، بما يُمكّن طلاب المدينة من التأهل والاندماج دوليًا، ليصبحوا مواطنين عالميين. بعد عشر سنوات من تنفيذ المشروع، تم ضمان كفاءة التدريب، وتحسنت جودة التعليم بشكل عام، ونتائج تعلم اللغة الإنجليزية لدى الطلاب بشكل متزايد، لا سيما تحسين قدرتهم على استخدامها بشكل ملحوظ، كما ازداد عدد الطلاب والمؤسسات التعليمية المشاركة في المشروع تدريجيًا على مر السنين.

نتائج متميزة في التدريب والتطوير

في العام الدراسي 2023-2024، حققت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نتائج متميزة في المسابقة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا في المدارس الثانوية.

حصل فريق الطلاب المتميزين بالمدينة على المركز الثاني في مسابقة الطلاب المتميزين على المستوى الوطني، بفارق 10 مراكز عن نتائج العام الدراسي 2022-2023؛ وحافظت المدينة على الصدارة في درجات اللغة الإنجليزية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لمدة 8 سنوات متتالية.

تحقيق التعليم الشامل والقضاء على الأمية

هيأت مدينة هو تشي منه ظروفًا مواتية للطلاب للدراسة بانتظام، مساهمةً في تحقيق هدف تعميم التعليم والقضاء على الأمية. وقد استثمرت الحكومة في النظام المدرسي والمرافق والمعدات التعليمية، لضمان استيفائها للمتطلبات اللازمة للتدريس والتعلم الفعالين. ووجّهت وزارة التعليم والتدريب جميع مستويات التعليم إلى تنفيذ المهام الرئيسية للعام الدراسي بكفاءة، وتنسيق التحركات في المدارس بفعالية، والتركيز على تحسين جودة التعليم، واقتراح العديد من الحلول الإيجابية للحفاظ على أعداد الطلاب، وضمان عدم تسرب أي طالب من المدرسة، والحفاظ على نتائج تعميم التعليم...

المدرسة الرقمية

في عام ٢٠٢٤، نشرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه مجموعة معايير للاعتراف بالمدارس الرقمية، كخطوة رائدة لتعزيز التحول الرقمي في التعليم. ولا يقتصر هذا على كونه أداة لتقييم المؤسسات التعليمية التي تستوفي معايير المدارس الرقمية والاعتراف بها، بل يُمثل أيضًا أساسًا استراتيجيًا لتوجيه حلول إبداعية ومبتكرة لتلبية احتياجات التنمية في العصر الحالي. وتساهم هذه المعايير في تحقيق هدف بناء ٥٠ مدرسة رقمية في المدينة، احتفالًا بالذكرى الخمسين لتحرير الجنوب وإعادة التوحيد الوطني (٣٠ أبريل ١٩٧٥ - ٣٠ أبريل ٢٠٢٥).

مدرسة سعيدة

مدينة هو تشي منه من أوائل المدن في البلاد التي طبقت معايير "المدرسة السعيدة" على جميع المؤسسات التعليمية في المنطقة. ومنذ تطبيقه، أسهم هذا النموذج بفعالية في بناء صورة سكان مدينة هو تشي منه كمدينة "تعيش حياة كريمة، متحضرة، عصرية، حنونة، ديناميكية، ومبدعة"، ونشر علاقات طيبة في كل مدرسة، وتعزيز المحبة بين المعلمين، وبينهم وبين الطلاب، وبين الطلاب أنفسهم، وخلق بيئة تعليمية ودية، وتشجيع التعلم النشط في جميع قطاعات التعليم بالمدينة.

10 سنوات متتالية في المركز الأول في تصنيفات مهرجان فو دونج الرياضي الوطني

من المقرر أن يقام مهرجان فو دونغ الوطني الرياضي لعام 2024 في هاي فونج، بمشاركة 63 مقاطعة ومدينة.

حقق وفد الرياضة الطلابية لمدينة هوشي منه، والذي يضم أكثر من 600 عضو مسجل للمشاركة في جميع مسابقات 15 رياضة، 275 ميدالية ذهبية و141 ميدالية فضية و123 ميدالية برونزية، بمجموع نهائي بلغ 6699 نقطة، ليحصد الجائزة الأولى على مستوى البلاد.

هذه هي المرة العاشرة على التوالي التي تحتل فيها مدينة هوشي منه المركز الأول في هذا الملعب.

التعاون في تدريب الكوادر البشرية ذات الجودة العالية

تمت الموافقة على المشروع الشامل لتدريب الموارد البشرية على المستوى الدولي (8 تخصصات: تكنولوجيا المعلومات - الاتصالات، الميكانيكا - الأتمتة، الذكاء الاصطناعي، إدارة الأعمال، المالية - الخدمات المصرفية، الرعاية الصحية، السياحة، الإدارة الحضرية) للفترة 2020-2035 والجامعات المشتركة من قبل المدينة في يوليو 2021 لتدريب الموارد البشرية عالية الجودة على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا بمؤهلات دولية، مما يساهم في تطوير القوى العاملة عالية الجودة، وبالتالي المساعدة في خلق مزايا تنافسية ونمو اقتصادي لمدينة هوشي منه على وجه الخصوص وفيتنام بشكل عام في عملية التكامل في سلسلة القيمة العالمية، وتلبية متطلبات الابتكار التعليمي الشامل واتجاه عولمة القوى العاملة.

في عام ٢٠٢٤، وافقت المدينة على أربعة مشاريع ولخصتها. وفي الوقت نفسه، وقّعت محضر تسليم وتنفيذ مع مؤسسات التدريب، واتفاقية رعاية وتعاون تدريبي بين مؤسسات التعليم العالي والشركات وأصحاب العمل.

يساهم تنفيذ التدريب في تحسين جودة التعليم الجامعي، وتعزيز تدريب الموارد البشرية عالية الجودة وفق المعايير الدولية، والمساهمة في تحويل مدينة هوشي منه إلى مركز دولي للتعليم والتدريب يجذب الطلاب من المنطقة والعالم.

المصدر: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm