هل يجب على المعلمين عبر الإنترنت تسجيل عمل تجاري؟

هل يجب على المعلمين الذين يُدرِّسون عبر الإنترنت التسجيل؟ هل سيُعاقَبون إذا "كرّسوا أنفسهم لتعليم الطلاب في المنزل مجانًا؟" أسئلةٌ يطرحها العديد من المعلمين عند تطبيق التعميم رقم ٢٩ بشأن التدريس والتعلم الإضافي.

دروس إضافية في مركز الدروس الخصوصية في شارع تران هونغ داو (المنطقة 1، مدينة هو تشي منه)

في الأيام الأخيرة، وفي إطار تطبيق اللوائح الخاصة بالتدريس والتعلم الإضافي، أثار بعض المعلمين تساؤلات حول تنظيم والمشاركة في التدريس والتعلم الإضافي داخل المدرسة وخارجها.

ويعتبر التدريس حضوريا أو عبر الإنترنت تدريسا إضافيا.

على سبيل المثال، طرح أحد المعلمين السؤال التالي: "أُدرّس في مدرسة ثانوية متخصصة، ولكن لشغفي بفريق الطلاب المتفوقين، أرغب في تقديم دروس خصوصية مجانية لهم في المنزل. هل هذا ممكن؟ عندما يكتشف فريق التفتيش أنني أقدم دروسًا خصوصية في المنزل، هل سأُعاقب؟ كيف يُمكنني إثبات أنني أقدم دروسًا خصوصية مجانية؟ إذا كنتُ أقدم دروسًا خصوصية عبر الإنترنت، فهل يجب عليّ التسجيل أم لا؟"

ردًا على الأسئلة السابقة، أجاب السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، في التعميم رقم ٢٩، بأن التدريس والتعلم الإضافي يقتصر على مفهوم التدريس والتعلم الإضافي داخل المدرسة وخارجها. أما التدريس المباشر أو عبر الإنترنت فهو الأسلوب الذي يختاره المعلمون والطلاب. لذلك، سواءً كان التدريس داخل المدرسة أو خارجها، يجب أن يتوافق مع اللوائح، سواءً كان مجانًا أو برسوم. وسواءً كان التدريس مباشرًا أو عبر الإنترنت، يُعتبر تدريسًا إضافيًا ويجب أن يتوافق مع اللوائح.

لا تحظر إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه التدريس والتعلم الإضافي، ولكن يجب أن تلتزم باللوائح.

وفقًا للمادة الرابعة من التعميم رقم ٢٩، يجوز للمعلمين في المدارس المشاركة في حصص إضافية خارج المدرسة، ولكن لا يجوز لهم تدريس حصص إضافية مقابل أجر للطلاب الذين يدرسون حاليًا في المدرسة. كما لا يجوز لمعلمي المدارس الحكومية تنظيم أعمال تجارية.

لذلك، يُسمح للمعلمين بالتدريس في المرافق المرخصة فقط، ولا يُسمح لهم بإدارة أو تنظيم دروس وتعلم إضافية خارج المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، سواءً كان التدريس مباشرًا أو عبر الإنترنت، لا يُسمح للمعلمين بتنظيم دروس إضافية لطلاب المرحلة الابتدائية، إلا في حالات التدريب على الفنون والرياضة والمهارات الحياتية.

رعاية الطلاب المتميزين وفقًا للمهام المدرسية

وفيما يتعلق بالوضع الذي ذكره معلم المدرسة المتخصص، قال السيد مينه إن تدريب الطلاب هو جزء من الخطة التعليمية للمدرسة، والمدارس لديها ترتيبات لتعيين المعلمين للمشاركة في هذا العمل.

لذلك، عند وجود رغبة أو خطة شخصية تتعلق بتدريس وتدريب الطلاب المتفوقين، يجب على المعلمين أن يقترحوا على المدرسة ترتيبًا معقولًا لأعمال التدريب، وفقًا للوائح، لتجنب "الالتفاف" على التعميم، مما يؤدي إلى تنفيذ غير صحيح للوائح بشأن التدريس والتعلم الإضافي.

إذا لم يلتزم المعلمون باللوائح، فسوف يتحملون المسؤولية أمام القانون عن أنشطتهم.

تنص المادة 14 من التعميم رقم 29 بشكل واضح على مسؤوليات المعلمين عند المشاركة في الأنشطة التعليمية الإضافية على النحو التالي:

• تنفيذ أحكام التعليم والتعلم الإضافي الواردة في هذا التعميم واللوائح القانونية الأخرى ذات الصلة.
• إدارة وضمان جودة التدريس والتعلم الإضافي وحقوق الطلاب والمعلمين، وإدارة واستخدام أموال الدراسة الإضافية وفقًا للأنظمة.
• إدارة وحفظ سجلات المنظمات التعليمية والتعلمية الإضافية وفقًا للأنظمة.
• إبلاغ وشرح تنفيذ أحكام هذا التعميم والأحكام القانونية ذات الصلة إلى الجهات المختصة عند الطلب.
• تلقي ومعالجة آراء وتوصيات ورغبات الطلاب وأولياء الأمور بشأن التدريس والتعلم الإضافي قبل وأثناء عملية التنفيذ.

كما يزيد التعميم من مسؤولية مدير المدرسة تجاه المعلمين الذين يُدرِّسون حصصًا إضافية خارج المدرسة. وتحديدًا، يجب على المعلمين الذين يُدرِّسون حصصًا إضافية خارج المدرسة إبلاغ مدير المدرسة بموضوع الحصص الإضافية، ومكانها، وشكلها، ووقتها.

المصدر: https://thanhnien.vn/giao-vien-day-them-online-co-phai-dang-ky-kinh-doanh-185250219143129471.htm