حصل دونج كونج سون على معدل تراكمي مثالي في السنة النهائية و6 مقالات علمية ، وفاز بجائزة قدرها 150 مليون دونج لأفضل طالب في جامعة هانوي للبناء.
في عيد الميلاد، مُنح دونغ كونغ سون، البالغ من العمر 22 عامًا، وهو طالب في علوم الحاسوب بكلية تكنولوجيا المعلومات بجامعة هانوي للهندسة المدنية، جائزة CSC لعام 2023. وهي جائزة سنوية تُنظمها هذه الجامعة ومؤسسة دعم الطلاب الموهوبين في قطاع البناء (FSC)، لتكريم الطالب الأكثر تميزًا كل عام دراسي. وتُعدّ هذه الجائزة، البالغة 150 مليون دونغ فيتنامي، أعلى جائزة تُمنح للطلاب المتفوقين في جامعات الشمال.
فاز الابن بالجائزة بمعدل تراكمي 4/4 للعام الدراسي 2022-2023، وهو المؤلف الرئيسي والمشارك في 6 مقالات، نُشرت منها 5 في مجلات ومؤتمرات متخصصة، إلى جانب العديد من الجوائز الكبيرة والصغيرة للأبحاث العلمية.
"لقد تم ترشيحي العام الماضي ولكنني لم أحقق ذلك إلا هذا العام. هذه علامة، شهادة على جهودي طوال أربع سنوات من الدراسة"، قال الصبي من باك نينه .
وفقًا للوائح، تُرشّح 11 كلية ومعهدًا بجامعة هانوي للهندسة المدنية سنويًا أفضل الطلاب شمولًا في الدراسة والبحث العلمي والأنشطة الاجتماعية. كما تُقيّم لجنة الجائزة قدرة المرشح على التكيف مع بيئة العمل الفعلية، من خلال التقديم والمقابلة، قبل التصويت بالاقتراع السري.
وقال ممثل جامعة هانوي للهندسة المدنية، إن "الإنجازات الشاملة مثل التي حققها سون نادرة للغاية"، ووصف الطالب الذي فاز بجائزة CSC بأنه "الأفضل على الإطلاق".
دونغ كونغ سون. الصورة: شخصية مقدمة من الشركة.
دونغ كونغ سون طالب سابق في مدرسة ين فونغ الثانوية رقم 1 بمقاطعة باك نينه. في ذلك الوقت، كان سون مولعًا بلعب الألعاب، وكان كثيرًا ما يتصفح يوتيوب ليتعلم كيفية إنشاء ألعاب بسيطة. عندما ابتكر ألعابًا مثل فلابي بيرد أو كارو، قرر سون التخصص في تكنولوجيا المعلومات. وفي النهاية، التحق بتخصص علوم الحاسوب في جامعة هانوي للهندسة المدنية.
منذ دخوله الجامعة، انضم سون إلى النادي الأكاديمي وشارك في مسابقات البحث العلمي الطلابية لأنه يحب صنع المنتجات.
تعلّم سون البرمجة بنفسه عبر الإنترنت، وأنشأ موقعًا إلكترونيًا لقسمه، وشارك بالمنتج في مسابقة وفاز بالمركز الثاني على مستوى المدرسة. لكن إهماله للدراسة في الصف، جعل سون يشعر بتوتر شديد مع اقتراب فترة الامتحانات.
يتذكر سون: "كانت هناك مواد دراسية صعبة، مثل حساب التفاضل والتكامل، وكنت أضطر للبقاء مستيقظًا طوال الليل للمراجعة ثم أداء الامتحان". وهذا ما جعل نتائجه الدراسية في السنة الأولى أقل من المتوقع.
في سنته الثانية، اختار سون التدرب في شركة ليتعلم من الكتب ويمارس العمل. إلا أن العمل المتكرر، المتمثل في إنشاء مواقع إلكترونية وتطبيقات بسيطة، بالإضافة إلى العمل والدراسة من المنزل بسبب جائحة كوفيد-19، أصاب سون بالإحباط. أدرك الشاب أنه أنسب لمجال البحث.
أمضى سون الأشهر الستة الأولى من سنته الثالثة مُركّزًا على تحسين لغته الإنجليزية المتخصصة، وبدأ يُقارب مراحل البحث المُعقّدة. كما انضمّ إلى مجموعة بحثية في مجال الذكاء الاصطناعي مع رئيس القسم وعدد من المُحاضرين من داخل وخارج البلاد.
بالإضافة إلى ذلك، يُجري سون أبحاثًا علمية مع أصدقائه في المدرسة، وقد فاز بالعديد من الجوائز. ومؤخرًا، في نوفمبر، فازت مجموعة سون بالجائزة الأولى في الجائزة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا للطلاب عن موضوع "بحث وبناء تطبيقات التوجيه في شبكات SDN الموزعة وغير المتجانسة".
وبعد ذلك مباشرة، دافع سون عن أطروحته وتخرج في نوفمبر بمعدل تراكمي بلغ 3.8/4، أي قبل فصل دراسي واحد من وقت التدريب القياسي.
ابني (الثاني من اليمين) في حفل توزيع جوائز العلوم والتكنولوجيا الوطنية للطلاب في نوفمبر. الصورة: مقدمة من الشخصية.
ابتداءً من بداية العام المقبل، سيبدأ سون دراسة الماجستير في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بمنحة قدرها 120 مليون دونج سنويًا من صندوق VinIF.
وقال سون "إن خطتي هي الدراسة للحصول على درجة الماجستير في فيتنام والدكتوراه في فرنسا أو الولايات المتحدة - حيث يوجد لدي أساتذة في مجموعتي البحثية".
قال طالب باك نينه إنه سيواصل وضع أهداف محددة، ثم تقسيمها إلى مراحل صغيرة لتحقيقها. وكما هو الحال في الجامعة، غالبًا ما يُخطط سون لمهامه يوميًا وأسبوعيًا وشهريًا، مُرتبًا أولوياته بمرونة في كل مرة، ومُقيّمًا فعاليتها بعد إنجازها. يُساعد هذا النهج سون على الموازنة بين دراسته وبحثه العلمي وأنشطته الاجتماعية.
وعلى المدى الطويل، يرغب الطالب في العمل في مجال الأعمال قبل العودة لتقديم طلب للحصول على وظيفة تدريس في جامعة هانوي للبناء.
"أريد أن أجمع ما يكفي من الخبرة من البحث إلى الممارسة، حتى عندما أصبح محاضرًا، أتمكن من أن أكون جسرًا لمساعدة الطلاب على الوصول إلى الشركات أو العمل البحثي، تمامًا كما دعمني أساتذتي"، قال سون.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)