TPO - لأول مرة، أصبحت الضوابط الخاصة بالمعلمين غير الحكوميين، وسياسات الرواتب، وسياسات الحماية، وسياسات الجذب... نقاط جديدة في مشروع قانون المعلمين، بحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب .
TPO - لأول مرة، أصبحت القواعد الخاصة بالمعلمين غير الحكوميين، وسياسات الرواتب، وسياسات الحماية، وسياسات الجذب... نقاطًا جديدة في مشروع قانون المعلمين، وفقًا لوزارة التربية والتعليم والتدريب.
قالت وزارة التربية والتعليم إن مشروع قانون المعلمين يحتوي على العديد من النقاط الجديدة.
أولاً، ولأول مرة، وُضعت لوائح خاصة بالمعلمين غير الحكوميين : يُطبّق قانون المعلمين على المعلمين في المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية. يُسهم هذا في "سد" الفجوة القانونية المتعلقة بالمعلمين غير الحكوميين، حيث يقتصر قانون الموظفين المدنيين على فرض عقوبات على "الفيتناميين المُعيَّنين والعاملين في المؤسسات التعليمية الحكومية".
لأول مرة يتم تثبيت الوضع القانوني للمعلمين غير الحكوميين بشكل كامل ومتزامن كمعلمين وليس فقط كعمال بموجب آلية عقد العمل.
ثانيًا، يُوحَّد المعلمون من خلال نظام الألقاب والمعايير المهنية : وفقًا للإحصاءات، يضم الكادر التعليمي الحالي ما يصل إلى ست فئات من المواد: الموظفون المدنيون، والموظفون العموميون، والعمال، والضباط العسكريون، وضباط الشرطة، والمعلمون والمثقفون في المدارس التابعة لوكالات الحزب والجبهة والمنظمات الجماهيرية. ترتبط هذه الفئات بكل مستوى تعليمي وتدريبي، مما يؤدي إلى تطبيق بعض اللوائح المتعلقة بالمعلمين بشكل غير متسق.
ويقوم قانون المعلمين بتوحيد هيئة التدريس من خلال نظام من الألقاب والمعايير المهنية للمعلمين بمعايير تتبع عن كثب متطلبات القدرة المهنية ولكنها تضمن في الوقت نفسه عناصر مميزة مرتبطة بكل مستوى من مستويات التعليم والتدريب.
ثالثا، سياسة التوظيف والتعيين المرتبطة بخصائص الأنشطة المهنية : يجب أن تضمن لوائح توظيف المعلمين أن يكون لديهم ممارسة تربوية من أجل اختيار الأشخاص ذوي القدرة الكافية المرتبطة بالمعايير المهنية للمعلمين، وتلبية الأنشطة المهنية للمعلمين وفقًا لكل مستوى من مستويات التعليم والتدريب.
يتم تنظيم سياسات التعبئة والإعارة والنقل والتدريس بين المدارس وبين المستويات للمعلمين في المؤسسات التعليمية العامة بشكل كامل، مما يشكل أساسًا لترتيب وتعيين المعلمين وفقًا لخصائص الأنشطة المهنية ومتطلبات قطاع التعليم.
رابعا: سياسة حماية المعلمين واستقطابهم : حيث يتم حماية المعلمين من خلال الحقوق والأشياء التي لا يجوز القيام بها للمعلمين في اتجاه زيادة المبادرة والإبداع وزيادة حماية المعلمين في الأنشطة المهنية.
استقطاب وتشجيع الأشخاص المؤهلين تأهيلا عاليا، والأشخاص الموهوبين، والأشخاص ذوي المواهب الخاصة، والأشخاص ذوي المهارات المهنية العالية ليصبحوا مدرسين؛ المعلمين المشاركين في التدريس والتعليم في المناطق ذات الأقليات العرقية، والمناطق الجبلية، والمناطق الحدودية، والجزر والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص.
خامساً، سياسة الرواتب والمزايا : في مشروع قانون المعلمين، تحتل رواتب المعلمين المرتبة الأعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية؛ يوجد نظام أولوية في نظام الرواتب والبدلات أعلى من المعلمين الآخرين لمعلمي ما قبل المدرسة؛ العمل في مناطق صعبة بشكل خاص في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق الساحلية والجزر؛ المدارس المتخصصة والمدارس المتخصصة الأخرى؛ تنفيذ التعليم الشامل؛ كونهم من الأقليات العرقية والمعلمين في بعض المهن المحددة؛ يتم تصنيف المعلمين الذين يتم تعيينهم وتصنيفهم لأول مرة بمستوى راتب أعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.
يُنظَّم سن تقاعد المعلمين بشكل منفصل وفقًا لخصائص أنشطتهم المهنية. وعلى وجه الخصوص، يحق لمعلمي رياض الأطفال، إذا رغبوا في ذلك، التقاعد في سن أقل، على ألا يتجاوز ذلك السن القانوني بخمس سنوات، ولن يُخصم من معاشهم التقاعدي بسبب التقاعد المبكر. ويحق للمعلمين الحاصلين على لقب أستاذ أو أستاذ مشارك أو دكتوراه، والمعلمين العاملين في مجالات وقطاعات متخصصة محددة، التقاعد في سن أعلى.
سادسًا، تعزيز استقلالية قطاع التعليم : يتضمن مشروع قانون المعلمين أيضًا محتوى استقلالية قطاع التعليم في توظيف المعلمين واستخدامهم. بموجب هذا القانون، تُعدّ وزارة التعليم والتدريب ووزارة العمل وشؤون المعوقين والشؤون الاجتماعية هما الهيئتان المسؤولتان عن وضع الاستراتيجيات والمشاريع وخطط التطوير، وتوظيف المعلمين تحت إشرافهما، وعرضها على الجهات المختصة لاتخاذ القرار؛ ووضع معايير ومعايير التوظيف، ومحتوى الممارسات التربوية في توظيف/امتحان المعلمين؛ وتنسيق توظيف المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة وفقًا للعدد الذي تُحدده الجهات المختصة.
تتولى وكالات الإدارة التعليمية زمام المبادرة (أو تفوض السلطة للمؤسسات التعليمية) في توظيف المعلمين وتعبئتهم وترتيبهم وتقييمهم وتعيينهم.
[إعلان 2]
المصدر: https://tienphong.vn/nhieu-diem-moi-trong-du-thao-luat-nha-giao-post1686021.tpo
تعليق (0)