وزارة التعليم: طلاب مدينة هو تشي منه لا يغادرون المدرسة قبل الساعة 4:30 مساءً

في مؤتمر صحفي دوري حول الوضع الاجتماعي والاقتصادي بعد ظهر يوم 11 سبتمبر، تحدث ممثل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه عن حقيقة أن بعض المدارس في المنطقة تنظم الطلاب للدراسة صباح يوم السبت، مما يسبب إزعاجًا للعديد من الآباء.

وفقًا للإدارة، يهدف تدريس حصتين يوميًا إلى تخفيف ضغط التعلم، وتحسين جودة التعليم ، وإتاحة فرص للطلاب للمشاركة في أنشطة تُنمّي مواهبهم وتُمارس مهاراتهم الحياتية. أما المدارس التي تمتلك مرافق وكوادر تعليمية كافية، فتُستغل صباحات السبت بشكل رئيسي لرعاية الطلاب المتفوقين، أو تدريس الطلاب الضعاف، أو تنظيم أنشطة تطوعية وفقًا للاحتياجات التطوعية لأولياء الأمور والطلاب.

وأكدت إدارة التعليم في مدينة هوشي منه أنها لن تسمح للطلاب بمغادرة المدرسة قبل الساعة 4:30 مساءً.

بالنسبة للمدارس التي لا تستطيع التدريس حصتين يوميًا، تُعطي المدرسة الأولوية لترتيب الحصص الدراسية في نهاية الأسبوع، وفي حال عدم استيفاء الشروط، تُرتب حصصًا إضافية صباح يوم السبت فقط. لذا، فإن الدراسة صباح يوم السبت ليست الحل الوحيد أو الإلزامي، بل يُنظر إليها بمرونة حسب حالة كل مدرسة.

وردت وزارة التعليم والتدريب قائلة: "ستصدر الوزارة لوائح موحدة بشأن أوقات بدء وانتهاء الدراسة في العام الدراسي 2025-2026 لتستخدمها المدارس كأساس لبناء الجداول الزمنية".

وفي وقت سابق، ردا على الصحافة، طلب السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، من المدارس التوقف عن السماح للطلاب بمغادرة المدرسة في الساعة الثالثة بعد الظهر وإجبار الآباء على اصطحابهم مبكرا.

أكد السيد مينه أن "قطاع التعليم لا يمكنه أن يُصعّب الأمور على العاملين بهذه الطريقة". من المتوقع أن يبدأ الطلاب الدراسة من الساعة السابعة صباحًا حتى الثامنة صباحًا كحد أقصى، وينتهي دوامهم حوالي الساعة العاشرة والنصف صباحًا، على ألا تنتهي فترة ما بعد الظهر قبل الساعة الرابعة والنصف مساءً.

وشاطره الرأي، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، نجوين باو كوك، الذي قال إنه يجب على المدارس إجراء حسابات منطقية لتسهيل وصول أولياء الأمور إلى أبنائهم وتوصيلهم. وأضاف: "بعض المدارس تُدرّس خمس حصص صباحًا، وحصتين فقط بعد الظهر، ثم تسمح للطلاب بالعودة إلى منازلهم، وهو أمر غير مقبول".

في بداية العام الدراسي، أكدت وزارة التعليم والتدريب أنها تولي اهتمامًا خاصًا للجوانب النفسية للطلاب وأولياء الأمور. ويتعين على المدارس تعزيز الإرشاد النفسي المدرسي، وتجهيز معلمي الصفوف الدراسية والموظفين المتخصصين لتقديم الدعم في الوقت المناسب. وفي الوقت نفسه، يتعين على المدارس نشر خططها الدراسية، وتنظيم الاجتماعات والإرشادات، حتى يتمكن أولياء الأمور من فهم الأهداف التعليمية بوضوح، ويرافقوا أبنائهم.

وأكدت الوزارة أن "هدف التعليم في مدينة هوشي منه ليس فقط نقل المعرفة، بل يهدف أيضًا إلى التنمية الشاملة للمهارات البدنية والعقلية والحياتية، بحيث يكون كل يوم في المدرسة يومًا سعيدًا وممتعًا حقًا".