لا يُسمح للمرشحين بأخذ أكثر من مادتين اختياريتين للتخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025.

حتى لو أراد المرشحون التقديم إلى العديد من المجموعات الجامعية باستخدام درجات تخرجهم، فلن يُسمح لهم بأخذ أكثر من موضوعين مختارين، وفقًا لوزارة التعليم والتدريب .

في عصر يوم 29 نوفمبر، عقدت وزارة التعليم والتدريب مؤتمرا صحفيا للإعلان عن معلومات مفصلة حول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارا من عام 2025. هذا هو العام الذي سيتخرج فيه الجيل الأول من الطلاب الذين يتبعون برنامج التعليم العام الجديد (برنامج 2018) من المدرسة الثانوية، لذلك يجب تغيير الامتحان.

بناءً على ذلك، سيشمل الامتحان مادتين إجباريتين: الرياضيات والأدب. بالإضافة إلى ذلك، سيدرس المرشحون مادتين إضافيتين من اللغات الأجنبية، والتاريخ، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا. باستثناء مادة الأدب، وهي مقالية، ستكون جميع المواد الأخرى اختيارًا من متعدد.

قبل هذا التغيير، كانت هناك تساؤلات حول ما إذا كان بإمكان المرشحين أخذ أكثر من موضوعين اختياريين للتقدم بطلب للحصول على مجموعات جامعية متعددة.

صرح السيد نجوين نغوك ها، نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، بأن المبادئ الحالية لتنظيم امتحان الثانوية العامة لا تسمح للمرشحين بدراسة أكثر من مادتين من اختيارهم. ونظرًا لوجود 36 مجموعة من المواد، فإن احتمالية تداخل أوقات الامتحانات كبيرة جدًا. كما أقر بأن عدد المرشحين الذين يرغبون في دراسة 3-4 مواد من اختيارهم قليل، وأن هذا، إن وُجد، سيكون هدرًا للوقت.

فيما يتعلق بالقبول الجامعي، فإن قيام المرشحين باختيار العديد من المجموعات للتقدم إلى نفس التخصص يمكن أن يسبب عدم العدالة.

في الوقت الحالي، لن يتمكن المرشحون إلا من دراسة مادتين إجباريتين ومادتين اختياريتين. وهذا حل مفيد أيضًا للأغلبية، إذ يوفر الوقت والجهد، ويخفف التكاليف والضغوط، كما قال السيد ها.

السيد نجوين نجوك ها، نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، في المؤتمر الصحفي بعد ظهر يوم 29 نوفمبر. الصورة: وزارة التعليم والتدريب

فيما يتعلق بالامتحان، قال السيد ها إن الوزارة تُجري أبحاثًا حول هيكله وصيغته وبنك الأسئلة، وتُنظم ندواتٍ فعّالة، وتدعو الخبراء لإبداء آرائهم. ويُعتقد عمومًا أن الامتحان يجب أن يُحقق هدف تقييم القدرات، وهو مُناسبٌ بشكلٍ خاص للجيل الأول من الطلاب الذين لم يمضِ على دراستهم سوى ثلاث سنوات في البرنامج الجديد.

بالإضافة إلى ذلك، سيُوازن نموذج امتحان التخرج من المرحلة الثانوية، اعتبارًا من عام ٢٠٢٥، بين المواد الدراسية، متجنبًا بذلك فروقًا كبيرة في الدرجات بين بعض مواد العلوم الطبيعية والاجتماعية. ستُعلن الوزارة عن امتحان المحاكاة مُبكرًا، ويمكن استخلاص محتواه من مناهج الصفين العاشر والحادي عشر، مع مساعدة المعلمين والطلاب على تصوّر هيكل الامتحان ومحتوى المعرفة والكفاءات المطلوبة.

قال السيد ها: "سيتم ذلك في الفصل الدراسي الرابع"، مضيفًا أن الوزارة تعمل على تطوير عدد من صيغ الاختبارات الجديدة في الرياضيات وحدها للتغلب على القيود التي تُعيق تفكير الطلاب. وقد لا تكون اختبارات الرياضيات مجرد أسئلة اختيار من متعدد بأربعة خيارات. وسيتم مناقشة هذا الأمر بعناية قبل اتخاذ القرار.

وبالنسبة للطلبة الذين لن يتخرجوا في عام 2024، قال السيد ها إن الوزارة تفكر في تنظيم امتحان تخرج منفصل، مع ضمان المحتوى والطريقة الصحيحة وفقًا للبرنامج الذي يدرسونه.

وأضاف السيد ها "يمكن للطلبة أن يطمئنوا إلى أنهم لن يدرسوا برنامج عام 2006 بل سيخضعون لامتحان عام 2018".

كما أكد نائب الوزير فام نغوك ثونغ على مبدأ "الثبات" المتمثل في وضع الطلاب في مركز الاهتمام. وحسب قوله، فإن عدد المرشحين الذين يفشلون في امتحان التخرج قليل عادةً، لذا فإن تنظيم امتحان منفصل ليس مكلفًا للغاية. في عام ٢٠٢٣، من بين أكثر من مليون مرشح تقدموا لامتحان التخرج، لم يفشل سوى أكثر من ١٪.

كان امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يتضمن أربع مواد متشابهة قبل أكثر من 45 عامًا. خلال الفترة من 1976 إلى 1980، شمل هذا الامتحان أيضًا أربع مواد، ولكن بصيغة مقالية. منها مادتان إلزاميتان هما الرياضيات والأدب، بينما كان يجب دمج المادتين المتبقيتين، بما في ذلك الفيزياء والكيمياء أو الكيمياء والأحياء؛ والتاريخ والجغرافيا؛ والتاريخ واللغة الأجنبية.

خلال السنوات العشر الماضية (2015-2025)، شهد الامتحان ثلاثة تغييرات رئيسية. في عام 2015، جُمِع الامتحان بين امتحان التخرج وامتحان القبول الجامعي (امتحان مزدوج). وبدءًا من عام 2020، ومع تعديل قانون التعليم، أصبح الهدف الرئيسي من الامتحان هو مراعاة التخرج وتخفيف الصعوبة، ولم يعد شرطًا للقبول الجامعي.

رابط المصدر: https://vnexpress.net/thi-sinh-khong-duoc-thi-qua-2-mon-tu-chon-tot-nghiep-thpt-2025-4682824.html