يقترب العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، وهو الوقت الذي تُركز فيه القطاعات والهيئات المحلية في المحافظة على استكمال المرافق اللازمة لاستقبال العام الدراسي الجديد.
في الفترة من 2021 إلى 2025، ولضمان المرافق وفقًا للتعميم رقم 13 بتاريخ 26 مايو 2020 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب بشأن إصدار اللوائح الخاصة بمعايير مرافق رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية والمدارس العامة متعددة المستويات، تحتاج المقاطعة بأكملها إلى الاستثمار في 1926 فصلًا دراسيًا إضافيًا وفصولًا دراسية للمواد الدراسية و52 مكتبًا رئيسيًا وغرفًا وظيفية و26 منزلًا ثقافيًا عرقيًا و27 مستودعًا و1186 سكنًا للطلاب شبه الداخليين وسكنًا للمعلمين مع دورات مياه خاصة و77 غرفة طعام ومطابخ و65 دورة مياه منفصلة و21 منزلًا متعدد الأغراض. وقد أعطت اللجنة الشعبية الإقليمية الأولوية للعديد من الموارد (3452.56 مليار دونج، مع 255 فئة مشروع) للاستثمار في مرافق إضافية للمدارس في المقاطعة في الفترة من 2021 إلى 2025.
بحلول نهاية يوليو 2024، أكملت المقاطعة بأكملها وسلمت ووضعت قيد الاستخدام 157/255 عملاً (تصل إلى 61.57٪ من الخطة) مع 1053 فصلًا دراسيًا وفصولًا دراسية و 24 مكتبًا رئيسيًا ومنازل وظيفية و 15 منزلًا ثقافيًا عرقيًا و 6 مستودعات و 567 غرفة للمعلمين والطلاب الداخليين و 7 مطابخ وغرف طعام و 34 دورة مياه و 5 منازل متعددة الأغراض.
لشراء الحد الأدنى من معدات ما قبل المدرسة والتعليم العام لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وتعميم تعليم ما قبل المدرسة للأطفال بعمر 4 سنوات في المقاطعة في الفترة من 2022 إلى 2027، يبلغ إجمالي الطلب على رأس المال 849254 مليار دونج، خصصت المقاطعة منها 403930 مليار دونج، لتصل إلى 47.56٪ من إجمالي الطلب على رأس المال؛ بلغت قيمة الصرف حتى الآن 209962 مليار دونج، أي ما يعادل 51.98٪ من رأس المال الفعلي المخصص. في عام 2024 وحده، بلغت الميزانية المخصصة 153397 مليار دونج. حاليًا، أكملت وحدة واحدة شراء وقبول المعدات (منطقة موونغ كونغ)؛ ووقعت وحدة واحدة عقد شراء مع المورد (منطقة باو ثانغ)؛ ونشرت وحدتان في وثائق العطاءات وتقييم العطاءات (مدينة سا با ومنطقة بات زات)؛ 6 وحدات تجري تقييم الأسعار وإعداد وثائق العطاءات (مقاطعات باو ين، فان بان، باك ها، سي ما كاي، مدينة لاو كاي، وزارة التعليم والتدريب)؛ وحدة واحدة تقوم بمراجعة وإعداد قائمة بالمقترحات لوزارة التعليم والتدريب لتقييمها (مركز التعليم المهني والتعليم المستمر في مدينة سا با).
وفقًا للسيد كاو ثانه هاي، رئيس إدارة التخطيط العام (إدارة التعليم والتدريب)، تولي اللجنة الشعبية الإقليمية اهتمامًا خاصًا وتوجه المستثمرين لتسريع التقدم الاستثماري في بناء مشاريع المدارس والفصول الدراسية المعتمدة في الفترة 2021-2025. تنصح إدارة التعليم والتدريب واللجان الشعبية للمقاطعات والبلدات والمدن المقاطعة بنشاط بإعطاء الأولوية للموارد للاستثمار في البناء وإصلاح مرافق المدارس والفصول الدراسية وشراء المعدات التعليمية وما إلى ذلك.
لقد لبت مرافق المدرسة وقاعاتها الدراسية احتياجات التعليم والتعلم بشكل أساسي في العام الدراسي الجديد 2024-2025. وتحديدًا، فإن نسبة الفصول الدراسية إلى الفصول الدراسية مرتفعة (تصل إلى ما يقارب غرفة دراسية واحدة، بينما يبلغ المتوسط الوطني 0.83 فصلًا دراسيًا)، مما يضمن عمليًا حصتين دراسيتين يوميًا. وأكد السيد كاو ثانه هاي أن البيئة التعليمية، والمناظر الطبيعية للمدرسة، وقاعات الدراسة خضراء ونظيفة وجميلة.
لتلبية احتياجات التعليم والتعلم في العام الدراسي الجديد 2024-2025، يتعين على مقاطعة لاو كاي التغلب على العديد من الصعوبات. ويعود ذلك إلى ضخامة الحاجة إلى صناديق الاستثمار لبناء المرافق المدرسية والفصول الدراسية وشراء المعدات التعليمية، في حين أن ميزانية المقاطعة محدودة، مما يُصعّب تعبئة الموارد الاجتماعية، وخاصة في المناطق الجبلية؛ إذ لا تملك الحكومة المركزية آلية محددة لدعم ميزانية المقاطعات الجبلية والمناطق الجبلية الوعرة.
إن توسيع مساحة الأراضي للمرافق التعليمية، وخاصة في أحياء مدينة لاو كاي ومراكز المقاطعات وبعض بلديات المرتفعات، وخاصة في بلدة سا با، أمر صعب للغاية بسبب عدم وجود صندوق احتياطي للأراضي، أو بسبب التضاريس الصعبة... بعض المرافق التعليمية لديها مساحة أرض محدودة وتضاريس معقدة، مما يسبب صعوبات في ترتيب مواقع البناء؛ تكلفة التسوية وتعويض إزالة الموقع كبيرة، مما يؤدي إلى تقدم الاستثمار في بناء المشروع غير مضمون وفقًا للخطة.
تم بناء بعض الفصول الدراسية سابقًا لتطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠٠٦، بمساحة ٤٣.٢ مترًا مربعًا للفصل الدراسي في المرحلة الابتدائية، و٥٤ مترًا مربعًا للفصل الدراسي في المرحلة الثانوية. لذلك، عند تطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، يُدرّس الطلاب بأساليب جديدة، ويتبادلون الأفكار ويناقشون في مجموعات، مما يتطلب مساحات دراسية أكبر، مما يُصعّب تنفيذ الأنشطة التعليمية في الفصول الدراسية. ومع ذلك، وبفضل الجهود والعزيمة الكبيرة، أولت مقاطعة لاو كاي أولوية للموارد المخصصة للاستثمار، مما ساعد المؤسسات التعليمية في المقاطعة على توفير مرافق كافية لتلبية متطلبات الابتكار، وتحسين جودة التعليم.
مصدر
تعليق (0)