دور المثقفين في العلوم الاجتماعية والإنسانية
بعد ما يقرب من 40 عامًا من التجديد الوطني الشامل، حققت فيتنام إنجازات عظيمة وتاريخية، غيّرت وجه البلاد ومكانتها جذريًا. ويساهم في هذه الإنجازات جهود وتوافق جميع أطياف الحزب والشعب والجيش، والتي يلعب فيها المثقفون في العلوم الاجتماعية والإنسانية (TTKHXH&NV) دورًا هامًا. فهم أشخاص على صلة وثيقة بواقع الحياة الاجتماعية، ويتمتعون بفكر نقدي علمي وحس بالتنمية المستدامة.
خلال أنشطته الثورية، اعتبر الرئيس هو تشي مينه دائمًا المثقفين "رأس المال الثمين للأمة" - القوة التي تحمل المعرفة، وتلعب دورًا خاصًا في قضية التحرر الوطني وبناء الاشتراكية. لم يقدر دور المثقفين فحسب، بل أكد أيضًا على الطبيعة الطبقية والتوجه الثوري للعمل الجماعي. نصح قائلًا: "يجب علينا نحن المثقفين أن نصبح مثقفين من الطبقة العاملة، ونخدم العمال والفلاحين بكل إخلاص، ونقدم مساهمة جديرة ومجيدة في عمل بناء الاشتراكية" (1) . هذا التدريس هو بلورة متطلبات القدرة المهنية والشجاعة السياسية ، وهو توجه استراتيجي في بناء فريق من المثقفين "الأحمر والخبراء" - أشخاص يتمتعون بأخلاق ثورية ومؤهلات علمية متينة، ويرافقون الحزب دائمًا، ويقفون جنبًا إلى جنب مع الشعب، من أجل قضية التنمية المستدامة واستقلال البلاد وحكمها الذاتي في الوضع الجديد.
من أهم مهام فريق العلوم الاجتماعية والإنسانية الحالي المشاركة الفاعلة في حماية الأسس الأيديولوجية للحزب، والتصدي بحزم للآراء الخاطئة والعدائية في الفضاء الإلكتروني والحياة الاجتماعية. في ظل الانفجار المعلوماتي والتطورات المعقدة للصراع الأيديولوجي والنظري، دأب فريق المثقفين على تأكيد دورهم كـ"جنود طليعيين على الجبهة الأيديولوجية"، مستخدمين "سلاح" النظرية العلمية والأخلاق الوطنية وقيم الحق والخير والجمال لحماية الحقيقة الثورية، ونشر المعتقدات والقيم الإيجابية في المجتمع، مساهمين في الحفاظ على الجبهة الأيديولوجية والثقافية للحزب في ظل الوضع الجديد.
القرار رقم 27-NQ/TW، بتاريخ 6 أغسطس 2008، للمؤتمر المركزي السابع، الدورة العاشرة، أكد بعمق: "في كل عصر، المعرفة هي دائمًا أساس التقدم الاجتماعي، والفريق الفكري هو القوة الأساسية في خلق المعرفة ونشرها. واليوم، إلى جانب التطور السريع للثورة العلمية والتكنولوجية الحديثة، أصبح الفريق الفكري موردًا مهمًا بشكل خاص، مما يخلق قوة كل بلد في استراتيجية التنمية" (2) . وبإدراك تام لهذه الروح، كان فريق العلوم الاجتماعية والإنسانية يعزز دوره الأساسي في الحياة السياسية والاجتماعية للبلاد. فهم لا يساهمون فقط في توضيح سياسات الحزب وإرشاداته ونشر المعرفة، بل يشاركون أيضًا بنشاط في عملية بناء السياسات والتشاور وتنفيذها وتقديم النقد الاجتماعي ونشر نظام القيم الوطني، وفي الوقت نفسه تقديم حجج علمية سليمة لتخطيط استراتيجيات التنمية الوطنية.
أكد الرئيس هو تشي منه ذات مرة: "المثقفون هم رأس مال الأمة الثمين" (3) ، مما يُظهر مكانة القوة الفكرية ومكانتها المتميزة في القضية الثورية. يضم هذا الفريق باحثين ومحاضرين وخبراء وصانعي سياسات يعملون في مجالات عديدة، كالاقتصاد والسياسة وعلم الاجتماع والثقافة والتاريخ، بالإضافة إلى عملهم في المنظمات غير الحكومية والمنظمات الدولية. وقد أسهمت العديد من مشاريع البحث على مستوى الدولة، التي أشرف عليها الفريق الفكري، إسهامًا عمليًا في توجيه فكر سياسات الحزب والدولة، واقترح حلولًا عملية للمشاكل الاجتماعية الناشئة.
في ظل التحول الرقمي والثورة الصناعية الرابعة التي تشهدها المنطقة بقوة، يؤكد المثقفون الشباب بشكل متزايد على دورهم البارز والريادي في مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات الضخمة، وتكنولوجيا التعليم، والإعلام الرقمي، والابتكار...
"العقد" التي تحتاج إلى التطهير
على الرغم من أن فريق العلوم الاجتماعية والإنسانية في بلدنا قدم مساهمات كبيرة وملموسة في عملية الابتكار والتكامل الدولي، إلا أن الواقع يظهر أيضًا أن هناك العديد من "العقبات" التي لا تزال تعيق الترويج الأقصى لإمكانيات وذكاء وإبداع هذه القوة الخاصة، وتحديدًا:
أولاً، "عنق الزجاجة" في آلية الإدارة وسياسة الحوافز
من أهم العوائق أمام الاستغلال الأمثل لإمكانات وخبرات الفريق الحالي للعلوم الاجتماعية والإنسانية هو قصور آلية الإدارة وسياسات حوافز البحث. لا تزال سياسات الحرية الأكاديمية ودعم الإبداع العلمي وتطوير البيئة الأكاديمية تفتقر إلى الاتساق، ولم تُحفّز المثقفين على المساهمة بثقة وتطوير ذكائهم. الإجراءات الإدارية المتبعة في مراجعة وقبول المواضيع تدفع العديد من العلماء المتفانين إلى اللحاق بالإجراءات، متأثرين بالعوامل الإدارية لا بالجودة الأكاديمية.
لا تضمن آلية الأجور الحالية تفاني المثقفين، وخاصةً العلماء الشباب، في عملهم البحثي. يضطر الكثيرون منهم إلى البحث عن وظائف خارجية لتغطية نفقاتهم، مما يقلل الوقت والجهد والكفاءة المُنفقة على الأنشطة العلمية. إضافةً إلى ذلك، يُؤدي انعدام التواصل بين مرافق البحث والتدريب ومرافق التطبيق - المحلية والدولية - إلى التشرذم وغياب التعاون، مما يؤدي إلى هدر الموارد والحد من القدرة على إنتاج منتجات علمية ذات قيمة متعددة التخصصات، وإنجازات علمية، وإمكانات تطبيقية عالية.
أشار القرار رقم 45-NQ/TW، الصادر في 24 نوفمبر/تشرين الثاني 2023، عن المؤتمر المركزي الثامن، الدورة الثالثة عشرة، إلى أن "تعزيز دور المثقفين لا يزال غير كافٍ ومحدود؛ وبعض مضامين القرار بطيئة في الترسيخ؛ والسياسات والقوانين غير مكتملة ومتسقة بعد؛ وهناك نقص في الآليات والسياسات المبتكرة في الاستثمار، وتعبئة الموارد، والتدريب، ورعاية، وجذب، وتوظيف، وتكريم المثقفين..." (4) . هذه العيوب لا تُضعف حماس العلماء فحسب، بل تؤثر أيضًا بشكل مباشر على جودة البحث وفعاليته وقابليته للتطبيق في الحياة الاجتماعية.
إن تحسين بيئة البحث بشكل أساسي وإنشاء نظام بيئي علمي صحي وشفاف ومتماسك سيكون شرطًا أساسيًا لتعزيز روح التفاني وتعزيز الإبداع وضمان جودة وقابلية تطبيق أعمال العلوم الاجتماعية والإنسانية في فترة التنمية الجديدة للبلاد.
ثانياً، "العائق" في البنية التحتية للتمويل والبحث
يتطلب البحث في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية تمويلًا كبيرًا لتنفيذ مشاريع معمقة، وتنظيم مؤتمرات علمية، وإجراء مسوحات ميدانية، وبناء قواعد بيانات. إلا أن الاستثمار المالي الحالي في هذا المجال في بلدنا لا يزال محدودًا من حيث الحجم والاستقرار، مما يُسبب صعوبات جمة للعلماء في تنفيذ مشاريع بحثية معمقة وذات قيمة تطبيقية عالية.
علاوة على ذلك، لم تُجدِ آلية حشد الموارد من منظمات التمويل الدولية نفعًا بعد. يفتقر العديد من الباحثين إلى المعلومات والمهارات والدعم اللازمين للوصول إلى برامج التمويل الدولية، والتي غالبًا ما تتطلب معرفة متخصصة وقدرة على إعداد ملفات بحثية معقدة. كما تتطلب بعض البرامج الدولية بنية تحتية بحثية شاملة، مثل أنظمة المعدات الحديثة والمختبرات والمكتبات الرقمية ومراكز البيانات، وهي شروط لا تستطيع العديد من معاهد البحث والجامعات في فيتنام توفيرها حاليًا.
إن الوضع الحالي للبنية التحتية البحثية القديمة، وضعف أنظمة المكتبات وتخزين البيانات، والافتقار إلى التحديثات المنتظمة، أصبحت بمثابة عقبات رئيسية تؤثر على الجودة الأكاديمية والقدرة التنافسية الدولية لفريق العلوم الاجتماعية والإنسانية.
ثالثا، "عنق الزجاجة" في التطبيق العملي لنتائج الأبحاث
من أبرز العوائق التي تعترض تطور العلوم الاجتماعية والإنسانية في بلدنا اليوم غياب الصلة بين الأنشطة البحثية والاحتياجات العملية للمجتمع. تتمتع العديد من المشاريع البحثية بقيمة نظرية وعملية عالية، إلا أن تحويل نتائج البحث إلى حلول أو منتجات سياسية محددة تخدم المجتمع لا يزال محدودًا. وتبقى العديد من نتائج الأبحاث في المنشورات العلمية دون تطبيق فعال في الحياة الاقتصادية والاجتماعية، مما يؤدي إلى هدر الطاقات العلمية والحد من مكانة الأنشطة العلمية وانتشارها.
السبب الرئيسي هو أن منظومة الابتكار وتطبيق المعرفة في بلدنا لا تزال تفتقر إلى مؤسسات الوساطة المهنية. فمراكز نقل المعرفة ومكاتب الربط بين الجامعات والمؤسسات المحلية لا تعمل بفعالية، حتى على المستوى الرسمي. ولا تزال الآليات والسياسات الداعمة للربط بين البحث والممارسة متناثرة، وتفتقر إلى التناغم، ولم تُنشئ دافعًا قويًا وإطارًا قانونيًا كافيًا لتعزيز الصلة بين العلماء ومجتمع الممارسة - وخاصةً قطاع الإنتاج والإدارة المحلية والمنظمات الاجتماعية.
لا يزال العديد من الباحثين يعتبرون نشر المقالات العلمية - وخاصةً في المجلات العالمية - الهدف الرئيسي، متجاهلين بذلك تحويل نتائج البحوث إلى حلول عملية تخدم المجتمع وقطاع الأعمال والإدارة العامة. هذا النهج يُحدث، دون قصد، فجوةً كبيرةً بين العلم والتطبيق، مما يُقلل من الفعالية الاجتماعية والقيمة التطبيقية للأعمال البحثية.
في سياق دخول البلاد مرحلةً تنمويةً جديدةً تتطلبُ جودةً معرفيةً وفعاليةً سياساتيةً متزايدةً، يُعدّ تحديدُ هذه المعوقاتِ وإزالتُها بشكلٍ متزامنٍ وأساسيٍّ ومنهجيٍّ شرطًا أساسيًا لفتحِ آفاقِ المعرفة، وإطلاقِ العنانِ للإبداع، وتهيئةِ دافعٍ قويٍّ لتطويرِ فريقِ العلومِ الاجتماعيةِ والإنسانية. وهذا أيضًا يُمهدُ الطريقَ لمواصلةِ هذه القوةِ إسهامًا أكثرَ فعاليةً في بناءِ أساسٍ أيديولوجيٍّ ونظريٍّ، وترسيخِ القيمِ الثقافيةِ والاجتماعية، وخدمةِ التنميةِ السريعةِ والمستدامةِ للبلاد.
بعض الحلول في المستقبل
حدد المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب بوضوح الرؤية التوجيهية لتطوير الفريق الفكري، مؤكدًا على: "بناء فريق فكري قوي وعالي الجودة لتلبية متطلبات التنمية الوطنية في ظل الوضع الجديد. وتوفير آلية لتعزيز الديمقراطية وحرية الإبداع، والتمسك بالأخلاق والمسؤولية في البحث العلمي. وإعطاء الأولوية للاستثمار في تطوير البنية التحتية وبيئة العمل والبحث والابتكار للمثقفين. واحترام ومعاملة الموهوبين من العلماء والتقنيين الفيتناميين ذوي المؤهلات المهنية العالية محليًا ودوليًا، وخاصةً العلماء والعلماء البارزين القادرين على قيادة المهام العلمية والتكنولوجية ذات الأهمية الخاصة، على النحو اللائق. واحترام وتهيئة الظروف اللازمة لتحسين فعالية أنشطة الاستشارات والتفكير النقدي للخبراء والمثقفين" (5) . ولا تُظهر هذه الرؤية تقديرًا حقيقيًا للمثقفين عمومًا وللفريق الفكري في TTKHXH&NV خصوصًا فحسب، بل توفر أيضًا توجهًا استراتيجيًا لحل "العقبات" التي تعيق عملية تعزيز دور هذه القوة الخاصة ومساهمتها في السياق الجديد.
لتحقيق هذا التوجه وفي نفس الوقت إزالة "الاختناقات"، من الضروري التركيز على تنفيذ عدد من الحلول بشكل متزامن:
أولا، إصلاح آلية الإدارة لإطلاق العنان للقوة الدافعة للابتكار الأكاديمي.
إصلاح جذري لآلية إدارة البحث العلمي بما يعزز الابتكار والاستقلالية الأكاديمية. من الضروري التحول من عقلية إدارية إلى عقلية إبداعية وخدمية، وخلق بيئة بحثية منفتحة تُشجع الأفكار الجديدة، وتُحترم فيها الاختلافات الأكاديمية، وتُدعم جهود الابتكار بفعالية.
بالإضافة إلى ذلك، من الضروري تبسيط الإجراءات الإدارية، وجعل عملية مراجعة وتقييم المواضيع شفافة، ووضع سياسات مالية معقولة لتحقيق استقرار الدخل وخلق دافع مستدام لفريق البحث، وخاصةً المثقفين الشباب. إن إصلاح آلية الإدارة لا يهدف فقط إلى إزالة "عائق" آني، بل يُرسي أيضًا الأساس لبناء منظومة مستقلة ومسؤولة وفعالة للعلوم الاجتماعية والإنسانية، ترتبط ارتباطًا وثيقًا بمتطلبات التنمية الوطنية في ظل الوضع الجديد.
ثانياً، زيادة الاستثمار المالي والبنية التحتية الأكاديمية.
من الضروري تعزيز الاستثمار المتزامن في البنية التحتية للتمويل والبحث. يجب تجهيز مرافق البحث والتدريب بمرافق حديثة، ومكتبات رقمية، ومراكز بيانات، ومواد تعليمية مفتوحة، ومؤسسات لدعم نقل المعرفة، وتلبية متطلبات التكامل والبحث متعدد التخصصات.
إنشاء آليات تمويل مستقرة وطويلة الأجل من الدولة والمجتمع لضمان موارد مستدامة للبحوث ذات القيمة العملية العالية. لا يقتصر هذا الاستثمار على تحسين القدرات البحثية فحسب، بل يُسهم أيضًا في بناء منظومة أكاديمية وثيقة الصلة بالحياة، حيث يُرافق المثقفون الأمةَ بحق في مسيرة الابتكار والتنمية المستدامة.
ثالثا، توسيع التعاون الأكاديمي في اتجاه التكامل بين التخصصات والمعرفي.
في سياق تعقيد وتشابك القضايا الاجتماعية الحديثة، لا بد من وضع العلوم الاجتماعية والإنسانية في حوار وتناغم مع مجالات العلوم الطبيعية والهندسة والتكنولوجيا والطب وغيرها لتشكيل تفكير منهجي وخلق حلول تنموية شاملة.
التعاون متعدد التخصصات ليس مجرد أسلوب لتنظيم البحث العلمي، بل هو أيضًا سبيل جديد لابتكار المعرفة. إن إنشاء برامج بحثية متكاملة، ومنتديات أكاديمية متعددة التخصصات، ومساحات للتبادل المهني متعدد التخصصات... هو الأساس الذي يُمكّن مفكري العلوم الاجتماعية والإنسانية من المشاركة الفاعلة في المبادرات الوطنية، سواءً لنقد السياسات أو لاقتراح توجهات إنسانية ومستدامة لعملية التنمية.
وعلى المستوى المؤسسي، يتطلب هذا ضمان سياسات تمويل مرنة، وإجراءات إدارية بسيطة، وخلق وعي جديد في النظام التعليمي وإدارة العلوم حول الدور الأساسي للبحث متعدد التخصصات في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي والتكامل العالمي.
رابعا، تعزيز العلاقة بين البحث والممارسة الحياتية الاجتماعية.
وفي سياق التحول القوي الذي تشهده البلاد نحو نموذج تنموي قائم على الابتكار والحوكمة الفعالة، فإن ربط البحث بالممارسة ليس مجرد خيار، بل ضرورة استراتيجية. يجب أن يكون كل موضوع بحث علمي أداةً للتفكير في حل المشكلات العملية. يجب التركيز على التواصل مع الشركات والحكومة والمجتمع، وتعزيزه في اتجاه التفكير العملي. يجب تعديل أنظمة الدعم والتقييم والتمويل بما يتناسب مع ذلك، لتشجيع الأعمال التي تُحدث آثارًا اجتماعية واضحة، بدلًا من مجرد تراكم المنشورات الأكاديمية.
من الضروري أيضًا إنشاء مؤسسات وسيطة، ووضع آليات وسياسات لتسهيل مراكز نقل المعرفة، وشبكات استشارات السياسات، ومكاتب التواصل بين الجامعات والمجتمع المحلي، وذلك للقيام بدور ومهمة ربط الباحثين والمستفيدين بفعالية. هذه "الجسور" لا تنشر القيم العلمية فحسب، بل تُرسّخ أيضًا المكانة المهمة لمثقفي العلوم الاجتماعية والإنسانية في مسيرة التنمية الوطنية.
خامسا، تعزيز التعاون الدولي وربط شبكات المعرفة العالمية.
إن التعاون الدولي في مجال البحوث في العلوم الاجتماعية والإنسانية هو شرط للوصول إلى المعرفة الجديدة وأساليب البحث الحديثة، وطريقة لفيتنام للمساهمة بصوتها في المنتديات الأكاديمية العالمية، وبالتالي تأكيد مكانتها وهويتها الأكاديمية الفريدة في مجال المعرفة العالمي.
يتطلب تعزيز التعاون الدولي التغلب على ظاهرة المشاركة بشكل رئيسي في برامج التبادل والمؤتمرات الدولية، بل ينبغي اعتباره ركيزة استراتيجية في سياسة تطوير العلوم الاجتماعية والإنسانية، مع مهام محددة على المستوى الوطني. ويشمل ذلك بناء آلية تمويل مرنة، وإنشاء ممر قانوني ملائم، وتوسيع شبكة العلاقات العلمية، مع التركيز على التعاون المعمق مع مراكز المعرفة الرئيسية، حيث يمكن للقيم الأيديولوجية والثقافية الفيتنامية ونماذج التنمية الإنسانية أن تنعكس إيجابًا.
دمج الأكاديميين لاستيعاب المعرفة ونشرها. من خلال الأنشطة العلمية، نُعرّف العالم بالقيم الثقافية والتاريخية، وأيديولوجية هو تشي منه، وتطلعاته نحو التنمية الوطنية، مما يُعزز تأثير "القوة الناعمة" للأمة بشكل مستدام وعميق في عصر العولمة.
سادساً، تطوير مجموعة من المعايير لتقييم فعالية البحث بناءً على التأثير الاجتماعي.
لا يمكن للعلوم الاجتماعية والإنسانية المتطورة أن تفتقر إلى آلية تقييم تعكس بدقة القيمة المُنتجة للمجتمع. فبينما يمكن للعديد من المجالات الأخرى قياس الإنجازات من خلال مؤشرات تقنية أو فوائد مالية، فإن العلوم الاجتماعية والإنسانية تحتاج إلى تقييم من خلال مساهماتها في التفكير، والتشاور السياسي، والتأسيس الثقافي - وهي قيم ذات تأثير طويل الأمد.
لذلك، من الضروري وضع مجموعة معايير لتقييم فعالية البحث بناءً على أثره الاجتماعي، تعكس القدرة على تشكيل الوعي، والمشاركة في السياسات العامة، ودعم الحوكمة الاجتماعية، وإلهام الثقافة، والمساهمة في تحسين جودة حياة المجتمع. هذه المعايير ليست مجرد أداة إدارية، بل هي أيضًا رافعة لتوجيه التفكير البحثي الجديد: فالبحث ليس للنشر فحسب، بل للخدمة أيضًا.
إن وضع معايير مناسبة للعلوم الاجتماعية والإنسانية يعد خطوة استراتيجية لتحديد دور المثقفين، وإثارة الدافع للمساهمة، وفي الوقت نفسه خلق بيئة أكاديمية مسؤولة، ومرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالواقع، وغنية بإلهام التنمية والإنسانية العميقة.
سابعاً، تطوير مساحات إبداعية أكاديمية مستقلة وديمقراطية ومسؤولة.
في عالمٍ سريع التغير، لا يمكن إلا لمساحات البحث المستقلة، حيث يُحرَّر الفكر وتُعزَّز المسؤولية، أن تُنتج معرفةً حيويةً وعميقةً ومرتبطةً بالأحداث الجارية. ينبغي اعتبار إنشاء مراكز بحثية عالية الاستقلالية أولويةً استراتيجية، مصحوبةً بآليةٍ قانونيةٍ لحماية الحقوق الأكاديمية، مع تعزيز الأخلاقيات المهنية والالتزام الاجتماعي للعلماء. هناك، لا تنفصل روح الحرية عن روح خدمة الوطن، مُجسِّدةً حياة الناس بصدق، ومُرسخةً قيمًا إنسانيةً وتقدمية.
هذه المساحة الأكاديمية ليست مجرد مكانٍ لتوليد معارف جديدة، بل هي أيضًا مكانٌ لتكوين الثبات الفكري والصفات السياسية والمسؤولية الاجتماعية للمثقفين. وهذا هو الأساس لبناء فريقٍ من "العلماء والخبراء" - أشخاصٌ لا يمتلكون المعرفة العميقة فحسب، بل يعرفون أيضًا كيفية الالتزام ومرافقة الأمة في مسيرة التنمية.
ثامناً، دمج العلوم الاجتماعية والإنسانية في استراتيجيات التنمية الوطنية.
النقطة الأساسية هي دمج العلوم الاجتماعية والإنسانية في عملية تصميم استراتيجيات التنمية، من الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية إلى البيئية والحضرية والثقافية، منذ البداية. وهذا لا يهدف فقط إلى ضمان إنسانية السياسات، بل أيضًا إلى توجيه التنمية المستدامة، ومواءمة الكفاءة الاقتصادية مع التنمية البشرية والاجتماعية.
يجب أن ينطلق التفكير الاستراتيجي من الإنسان، ويوفر مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية فهمًا عميقًا لاحتياجات الشعب الفيتنامي ودوافعه ومنظومة قيمه. وهذا هو أساس جميع القرارات الرئيسية التي يجب أن تُبنى على روح "التنمية من أجل الإنسان"، كما أكد حزبنا في وثيقة المؤتمر الوطني الثالث عشر: "تعظيم العنصر البشري؛ فالإنسان هو محور التنمية وموضوعها وموردها الرئيسي وهدفها. بناء الشعب الفيتنامي لينمو نموًا شاملًا ووثيقًا ومتناغمًا بين القيم التقليدية والقيم الحديثة" (6) .
------------------------------------
(1) هو تشي منه: الأعمال الكاملة ، دار النشر السياسية الوطنية، هانوي ، 2011، المجلد 11، ص 243
(2) وثائق الحزب الكاملة، دار النشر السياسي الوطني، هانوي، 2000 ، المجلد 67، ص 792
(3) هو تشي منه: الأعمال الكاملة ، المرجع السابق ، المجلد 5، ص 184
(4) انظر: القرار رقم 45-NQ/TW، بتاريخ 24 نوفمبر/تشرين الثاني 2023، الصادر عن المؤتمر الثامن للجنة المركزية الثالثة عشرة للحزب الشيوعي الصيني، بشأن "مواصلة بناء وتعزيز دور الفريق الفكري لتلبية متطلبات التنمية الوطنية السريعة والمستدامة في الفترة الجديدة"، https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/he-thong-van-ban/van-ban-cua-dang/nghi-quyet-so-45-nqtw-ngay-24112023-hoi-nghi-lan-thu-tam-ban-chap-hanh-trung-uong-dang-khoa-xiii-ve-tiep-tuc-xay-dung-va-9941
(5) وثائق المؤتمر الوطني الثالث عشر للمندوبين ، دار النشر السياسية الوطنية، هانوي، المجلد الأول، ص 167
(6) وثائق المؤتمر الوطني الثالث عشر للمندوبين ، المرجع السابق ، المجلد الأول، ص 231
المصدر: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi/-/2018/1099202/phat-huy-tri-tue-cua-doi-ngu-tri-thuc-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-cong-phan-phat-trien-dat-nuoc-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc.aspx
تعليق (0)