تتجه أحجام الفصول الدراسية في المدارس الابتدائية في هانوي إلى الانخفاض.

في عصر يوم 15 أغسطس، عقدت وزارة التعليم والتدريب في هانوي مؤتمرًا لتلخيص نتائج العام الدراسي 2023-2024 وتوزيع المهام للعام الدراسي 2024-2025 على مستوى المرحلة الابتدائية. وتم ربط المؤتمر عبر الإنترنت بـ 30 موقعًا، بحضور ما يقرب من 1400 معلم.

ترأس المؤتمر مدير التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونغ.

في العام الدراسي 2023-2024، سيزداد عدد المدارس الابتدائية في هانوي بثلاث مدارس و188 فصلاً دراسياً. يبلغ إجمالي عدد المدارس في المدينة 829 مدرسة، وأكثر من 20,700 فصل دراسي، وحوالي 778,000 طالب. مع وجود ما يقرب من 22,000 فصل دراسي، يبلغ متوسط عدد الطلاب في الفصل الابتدائي 37.5 طالباً، بانخفاض عن العام الدراسي السابق.

باعتبارها السنة الرابعة لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 على مستوى المرحلة الابتدائية، والسنة الثانية لتنفيذ التدريس الإلزامي للغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا، تم تجهيز المدارس الابتدائية في هانوي بالمرافق الأساسية لتلبية متطلبات التدريس والتعلم للبرنامج الجديد.

أشارت وزارة التعليم والتدريب إلى أن جودة التدريس في المرحلة الابتدائية شهدت تحسنًا ملحوظًا خلال العام الدراسي الماضي. ولم تُسجل أي حوادث تُهدد سلامة الطلاب أو تُعرّضهم للخطر في المدارس. وركزت الوزارة جهودها على ضمان سلامة المدارس، والوقاية من الأمراض، وسلامة الغذاء.

حافظت المدينة على نتائج 30/30 من المقاطعات والبلدات و100% من البلديات والأحياء والبلدات التي تلبي معايير التعليم الابتدائي الشامل المستوى 3. حشدت المدينة بأكملها 161,641 طفلاً في السادسة من العمر لحضور الفصول الدراسية، لتصل إلى 100% من طلاب الفئة العمرية؛ أكمل 98.42% من الطلاب في سن الحادية عشرة برنامج المدرسة الابتدائية.

تُطبّق مؤسسات التعليم الابتدائي برامجها وخططها بمرونة وإبداع، وتُحسّن جودة وفعالية الأنشطة التعليمية. إلى جانب ذلك، تُكثّف المدارس استثماراتها في المعدات التكنولوجية، وتُدرّب المعلمين على تطبيق التحوّل الرقمي، وتُنشئ مستودعات موارد العلوم الإلكترونية وتُستغلّها بفعالية، وتُطبّق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على نطاق واسع...

في العام الدراسي 2024-2025، سيركز قطاع التعليم الابتدائي في هانوي على تنفيذ برنامج التعليم العام؛ والتخطيط لتطوير شبكة المدارس، وتعزيز وتحسين جودة التعليم الشامل، وتنفيذ المساواة في الوصول إلى التعليم.

وتعطي المدارس الابتدائية أيضًا أولوية خاصة للمحتوى الجديد، بما في ذلك تنظيم تدريس اللغات الأجنبية 1 وتكنولوجيا المعلومات وفقًا لبرنامج التعليم الابتدائي لعام 2018 وتعليم مهارات المواطنة الرقمية؛ وتنفيذ السجلات الإلكترونية رسميًا؛ وتعزيز أنشطة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس، وما إلى ذلك.

أكد مدير إدارة التعليم والتدريب، تران ذا كوونغ، أن التعليم الابتدائي هو أساس التعليم، وطلب من المدارس تطبيق حلول تضمن سلامة المدارس، والحفاظ على النظافة البيئية، ووضع وتنفيذ خطط استباقية لضمان الصحة البدنية والنفسية للطلاب. ويشمل ذلك تنظيم وجبات الطعام الداخلية وضمان سلامة الحافلات المدرسية. كما ينبغي على أعضاء هيئة التدريس تحسين مؤهلاتهم بشكل فعال لتلبية المعايير المحددة.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/si-so-lop-tieu-hoc-tai-ha-noi-co-xu-huong-giam.html