يواجه المعلمون صعوبات في التدريس المتكامل.

[إعلان 1]

في الاجتماع بين الوزير نجوين كيم سون والمعلمين على مستوى البلاد في 15 أغسطس، حظيت قضية التدريس المتكامل في البرنامج الجديد بالعديد من الآراء التي شاركها المعلمون.

قالت السيدة هوانج هاي فان، ممثلة المعلمين في مقاطعة خان هوا: إن مرور عامين على تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 على مستوى المدرسة الثانوية يُظهر أن هذا شرط للمعلمين لاستكشاف وتعزيز أساليب وتقنيات التدريس الحديثة...

إذا واجهت أي صعوبة في هذا النظام المتكامل، يرجى مشاركتنا في الصورة رقم 1. — أعرب العديد من الآراء لوزير التعليم نجوين كيم سون حول الصعوبات التي تواجه التعليم المتكامل (مصدر الصورة: وزارة التعليم والتدريب ).

مع ذلك، واجه تطبيق البرنامج الجديد بعض الصعوبات. إذ لا يزال دمج العلوم الطبيعية والاجتماعية غير كافٍ عند تدريب المعلمين على تدريس كل مادة؛ كما أن الحل المتمثل في تنظيم تدريب للمعلمين على تدريس التدريس المتكامل ليس فعالاً على الإطلاق.

وأعربت السيدة هوانج هاي فان عن أملها في أن يكون لدى الوزير حلول لتحسين جودة التدريب للمعلمين الذين يدرسون المواد المتكاملة.

وأكدت المعلمة نجوين ثي ثيو هوا من مقاطعة نغي آن، في رأيها، ضرورة تدريس المواد المتكاملة للعلوم الطبيعية والتاريخ والجغرافيا، لذا يجب على المعلمين المدربين على مواد فردية المشاركة في التدريب على التدريس.

التدريب وفقًا لإطار المناهج الدراسية الصادر بموجب تعميمي الوزارة رقمي 2454 و2455 يُساعد المعلمين بشكل أساسي على تدريس المواد المتكاملة. ومع ذلك، لكي يكتسب المعلمون ثقةً أكبر ويُدرّسوا بفعالية أكبر، تحتاج وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى سياسات وتوجيهات وتعليمات لمواصلة إيجاد حلول تُساعد المعلمين على أن يصبحوا أكثر شموليةً وثقةً بأنفسهم ويُدرّسوا بفعالية أكبر.

بالإضافة إلى ذلك، تم تطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ والكتب المدرسية الجديدة للمرحلة الثانوية حتى الصف الحادي عشر وفقًا لخطة العمل. ومع ذلك، لا يزال المعلمون والطلاب غير متأكدين من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وخطة القبول الجامعي.

وأعربت السيدة هوا عن أملها في أن تصدر وزارة التعليم والتدريب قريبًا وثائق إرشادية وتوجيهية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 والقبول بالجامعات حتى يتمكن المعلمون من معرفتها.

وفي حديثه مع المعلمين حول رحلة الابتكار التعليمي، شارك الوزير نجوين كيم سون الصعوبات التي يواجهها المعلمون والمؤسسات التعليمية عند تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، بما في ذلك التدريس المتكامل على مستوى المدرسة الثانوية.

أكد الوزير أن هذه نقطة جديدة في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. عند تصميم البرنامج، نسعى إلى تطوير قدرات شاملة للطلاب. ومع ذلك، تواجه المحليات والمؤسسات التعليمية والمعلمون بعض الصعوبات أثناء عملية التنفيذ.

أشار الوزير إلى أن الوزارة ستدرس خلال الفترة المقبلة تعديل نظام التدريس المتكامل في المرحلة الثانوية. إلا أن كيفية تطبيقه دون إحداث أي خلل أو صدمة أمرٌ لا بد من دراسته. يجب أن يكون التعديل أفضل وأكثر ملاءمةً لمتطلبات الابتكار التعليمي.

وفيما يتعلق بخطة تنظيم امتحان الثانوية العامة لعام 2025، أفاد الوزير أنه من المتوقع أن يتم الإعلان عن خطة الامتحان في الربع الرابع من عام 2023.

[إعلان 2]
مصدر