في 25 ديسمبر، وقع نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها وأصدر التوجيه رقم 32/CT-TTg لرئيس الوزراء بشأن مواصلة تعزيز الابتكار الأساسي والشامل في التعليم العام.
أشارت التوجيهات إلى أن التنفيذ الأولي لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ قد أحدث تغييرات إيجابية؛ إذ يستمر تعزيز وتطوير فريق المعلمين والمديرين التربويين؛ ويستمر الاهتمام الاستثماري بمنظومة المرافق والتجهيزات التعليمية؛ ويجري الحفاظ على جودة التعليم العام وتحسينها. ومع ذلك، صدرت بعض وثائق تنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ ببطء، وبشكل غير متزامن وموحد؛ ولا يزال تجميع الكتب المدرسية وتجريبها وتقييمها محدودًا؛ وتم التغلب على مشكلة الفائض والنقص في المعلمين تدريجيًا؛ ولم تستوفِ المرافق والتجهيزات التعليمية متطلبات الابتكار.
لمواصلة تعزيز الابتكار الأساسي والشامل للتعليم العام وفقًا لقرارات الحزب والجمعية الوطنية واللجنة الدائمة للجمعية الوطنية، يطلب رئيس الوزراء من الوزارات والفروع والوكالات والمحليات ذات الصلة، بناءً على الوظائف والمهام الموكلة إليها، مواصلة التركيز على التنفيذ الفعال للأهداف والأهداف ومجموعات المهام والحلول المنصوص عليها في القرار رقم 29-NQ / TW للجنة المركزية بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب؛ مراجعة ونصح السلطات المختصة بشكل عاجل بتعديل أو إصدار أو إصدار بموجب سلطتها الوثائق وفقًا للقرار 686 / NQ-UBTVQH15 للجنة الدائمة للجمعية الوطنية بشأن الإشراف الموضوعي على ابتكار برامج التعليم العام والكتب المدرسية، والمقرر الانتهاء منه في عام 2024.
وزارة التعليم والتدريب مسؤولة عن تطوير خطة عمل الحكومة لتنفيذ القرار رقم 686/NQ-UBTVQH15 للجنة الدائمة للجمعية الوطنية، وتقديمه إلى الحكومة في ديسمبر 2023؛ واستكمال مشروع الاستثمار في المرافق ومعدات التدريس الدنيا لتلبية متطلبات تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، وتقديمه إلى رئيس الوزراء في عام 2024. وفي الوقت نفسه، مواصلة استكمال وتطوير برنامج التعليم العام لعام 2018 وفقًا للأهداف والمتطلبات المحددة؛ واستكمال تخطيط شبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوية، وتقديمه إلى رئيس الوزراء في ديسمبر 2023.
تلخص وزارة التعليم والتدريب تنفيذ الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية في عام 2018، وعلى هذا الأساس تقترح خطة وتقارير إلى الحكومة لتقديمها إلى الجمعية الوطنية بشأن تنظيم تجميع مجموعة من الكتب المدرسية وفقًا لأحكام القرار رقم 88/2014/QH13 للجمعية الوطنية في عام 2025؛ تصدر وثائق توجه طريقة تسعير الكتب المدرسية، وتضمن رقابة صارمة على تكاليف الإنتاج والتوزيع لتقليل أسعار الكتب المدرسية؛ تعزز العمل الدعائي، وتعزز التفتيش والفحص لتنفيذ الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية.
كلف رئيس الوزراء وزارة التربية والتعليم والتدريب ووزارة العمل وشؤون المعاقين والشؤون الاجتماعية بتوحيد مناهج ومحتويات جميع مراحل التعليم في النظام التعليمي الوطني على وجه السرعة. وستتولى وزارة الداخلية توجيه وتفتيش وحثّ المحليات على توظيف المعلمين وفقًا لكشوف الرواتب المقررة، ومعالجة الفائض والنقص في أعداد المعلمين في المؤسسات التعليمية. وستخصص وزارة المالية ميزانية التعليم والتدريب والأموال اللازمة لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ وفقًا لأحكام قانون الموازنة العامة للدولة.
كلف رئيس الوزراء اللجان الشعبية في المحافظات والمدن بمراجعة تخطيط وتطوير شبكة مرافق التعليم العام؛ وتخطيط صناديق الأراضي للتعليم والتدريب؛ وتعزيز التنشئة الاجتماعية وتعبئة موارد الاستثمار في التعليم؛ ومواصلة التنفيذ الفعال لمشروع تطوير فريق المعلمين والمديرين التعليميين، وتطبيق حلول متزامنة لمعالجة فائض ونقص المعلمين؛ وتوظيف المعلمين لضمان كفاية الكوادر المعينة من قبل الجهات المختصة. وفي الوقت نفسه، إعطاء الأولوية لموارد الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية لمرافق التعليم العام لتلبية الحد الأدنى من المتطلبات وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.
تقوم المحافظات والمدن بتطوير وتنفيذ خطط لدعم الكتب المدرسية لطلاب السياسة والأسر الفقيرة والطلاب من ظروف عائلية صعبة والمناطق النائية والطلاب من الأقليات العرقية؛ وتنظيم التفتيش والإشراف والتجميع وتقييم الوضع ونتائج تنفيذ المهمة؛ وإرسالها إلى وزارة التعليم والتدريب قبل 15 أغسطس من كل عام للتجميع والإبلاغ إلى رئيس الوزراء...
فان ثاو
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)