من المختبر إلى شركة تكنولوجية رائدة، جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا هي الحلم

وقال وزير العلوم والتكنولوجيا نجوين مانه هونغ خلال جلسة عمل في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا: "سيكون المختبر الممتاز بمثابة مغناطيس يجذب العلماء العالميين إلى هنا، حيث لا يقومون بالبحث فحسب، بل ينشرون أيضًا الطاقة المبتكرة".

Bộ Khoa học và Công nghệ•05/07/2025

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 1. — قام وفد وزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة التعليم والتدريب بالتقاط صورة تذكارية مع موظفي وأساتذة جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

في فترة ما بعد الظهر من يوم 4 يوليو 2025، ترأس وزير العلوم والتكنولوجيا نجوين مانه هونغ ووزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون برنامج عمل في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، مع التركيز على تعزيز العلوم والتكنولوجيا والابتكار (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات) والتحول الرقمي (DTS) في نظام التعليم العالي.

تجرأ على التفكير، تجرأ على الفعل، الروح الرائدة لجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا

وفي سياق تنفيذ الدولة بشكل قوي للسياسات الرئيسية في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي، أثبتت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا دورها الرائد من خلال نتائج مثيرة للإعجاب، في حين أظهرت تصميمها على أن تصبح مركزًا ممتازًا للتدريب والبحث والابتكار.

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 2. — *تحدث في الاجتماع الأستاذ المشارك الدكتور هوينه كويت ثانغ، مدير جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.*

وفي كلمته في الاجتماع، أكد الأستاذ المشارك الدكتور هوينه كويت ثانج، مدير جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، أن المدرسة أعادت هيكلتها بشكل شامل في اتجاه ابتكار حوكمة الجامعة، وأنشأت 6 معاهد بحثية متخصصة، واستثمرت في نظام مختبري في مجالات استراتيجية مثل الذكاء الاصطناعي، والطاقة، وتكنولوجيا أشباه الموصلات، وتكنولوجيا المواد المتقدمة، والعلوم الصحية، والبيئة المستدامة، وما إلى ذلك.

تضم جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا حاليًا أكثر من ألف مُحاضر، 75% منهم حاصلون على درجة الدكتوراه، و28% منهم أساتذة وأساتذة مشاركون، معظمهم تدربوا في دول متقدمة علميًا. لا يقتصر عدد طلاب الجامعة، الذي يصل إلى 40 ألف طالب، على الديناميكية والإبداع فحسب، بل يتميز أيضًا بروح بحثية علمية قوية.

فيما يتعلق بالمنشورات العلمية، حافظت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا باستمرار على مكانتها الرائدة في البلاد، بمتوسط أكثر من 2000 مقال علمي منشور سنويًا، منها حوالي 1400 مقال منشور في مجلات WoS/Scopus. بالإضافة إلى ذلك، تمتلك الجامعة سنويًا ما بين 20 و25 براءة اختراع وحلولاً نفعية.

لا تخدم المنتجات التكنولوجية "المصنوعة في باخ كوا" بشكل فعال في المجال المدني فحسب، بل تتمتع أيضًا باستخدام مزدوج عالي، ويتم تطبيقها في مجالات الأمن والدفاع والجزر والطاقة والذكاء الاصطناعي والإلكترونيات والاتصالات.

وفي الاجتماع، أرسل قادة جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا مقترحات وتوصيات إلى وزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة التعليم والتدريب بشأن موضوعين:

أ) فيما يتعلق بتطوير التكنولوجيا: اقتراح آلية لترتيب وتوزيع المهام الرئيسية وفقًا لقدرات منظمات العلوم والتكنولوجيا، وضمان تمويل استثماري متوسط وطويل الأجل لتطوير برامج البحث والتطوير في مجال التكنولوجيا المتقدمة، والتقنيات الاستراتيجية، والتقنيات ذات الإمكانات التسويقية التي تحقق فوائد اقتصادية واجتماعية وإنسانية كبيرة. وتنسق منظمات ومؤسسات البحث وتنظم جهودها بشكل استباقي لتنفيذ هذه البرامج.

2) بناء مركز أبحاث التكنولوجيا العميقة بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية في مجالات قوة جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، بما في ذلك: الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، والبلوك تشين، والإلكترونيات، وأشباه الموصلات والرقائق، والتكنولوجيا الرقمية، والروبوتات والأتمتة، والطاقة، والبيئة، والتكنولوجيا الحيوية، والمواد المتقدمة - باتباع النماذج المتقدمة في العالم مثل HighTechXL، ومختبر لينكولن التابع لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، ومعهد ستانفورد للأبحاث (SRI)، ومختبر بيركلي.

"حدد الموضوع المناسب - تلبي التوقعات الاجتماعية"

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 3. — *وتحدث وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون في الاجتماع.*

قيّم وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، الاجتماع بأنه فرصة للوزارتين للاستماع إلى احتياجات مؤسسات التعليم العالي وصعوباتها وفهمها. وقال الوزير: "إذا لم نستغل هذه الفرصة ونستغل الموارد الجديدة بفعالية، فسيكون ذلك خطأنا".

لا يقتصر التفكير الإبداعي على الإدارة فحسب، بل يجب أن يتغلغل في كل نشاط أكاديمي: بدءًا من تحديد مشكلات البحث، واستغلال التكاليف بكفاءة، ووصولًا إلى ربط أصحاب المصلحة لطرح مواضيع علمية. فالعلم والتكنولوجيا ليسا فقط من أجل التنمية الاقتصادية، بل هما أيضًا أداة لتحسين قدرات المحاضرين، وتعزيز التدريب، واستقلالية الجامعات.

وأوصى الوزير بأن تواصل جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا تعزيز نموذج التنسيق "ثلاثي الأطراف": الدولة - الجامعة - المؤسسة، وفي الوقت نفسه التعرف على المزيد حول نموذج جامعة التكنولوجيا من الجيل الجديد تحت إشراف الأمين العام تو لام.

الابتكار هو الطريق الصحيح

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 4. — *وتحدث وزير العلوم والتكنولوجيا نجوين مانه هونغ في الاجتماع.*

وفي كلمته خلال الاجتماع، أشاد وزير العلوم والتكنولوجيا نجوين مانه هونغ بشدة بالمسؤولية والتفكير الإبداعي والاستباقية لدى أعضاء هيئة التدريس والعلماء في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

أكد الوزير أن جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا تُعدّ جوهر المنظومة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا والابتكار. وبفضل قدراتها الداخلية القوية، يتعين على الجامعة أن تضع هدفًا يتجاوز إطار جامعة بحثية لتصبح جامعةً رئيسيةً في التطوير التكنولوجي الاستراتيجي.

بحلول عام ٢٠٤٥، يتعين على جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا إنشاء ما لا يقل عن ثلاث شركات ناشئة واعدة، بالإضافة إلى سلسلة من "شركات ناشئة صغيرة". إذا أرادت فيتنام أن تصبح قوية وأن يزدهر العلم والتكنولوجيا، فعلى جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا أن تلعب دورًا رائدًا في هذه المسيرة.

واقترح الوزير أيضًا العديد من الاتجاهات المحددة: تطوير نموذج "المقاول العام الفكري"، وبناء نظام بيئي للابتكار قائم على الصناعة، وتجريب مناطق اختبار التكنولوجيا، وتطوير مراكز متعددة التخصصات، وتشكيل آلية لحماية براءات الاختراع وضمانات التكنولوجيا للشركات الناشئة.

أقرت الجمعية الوطنية قانون العلوم والتكنولوجيا والابتكار، وسيتم إصدار المرسوم التوجيهي في الربع الثالث من عام 2025، مما يخلق ممرًا قانونيًا لمؤسسات التعليم العالي لتطوير آليات داخلية بشكل استباقي.

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 5. — *وتحدث في الاجتماع نائب الوزير بوي ذي دوي ونائب الوزير هوانج مينه.*

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 6. — *قدم العلماء منتجات بحثية لقادة وزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة التعليم والتدريب.*

في الاجتماع، قدم علماء من جامعة العلوم والتكنولوجيا بإيجاز 3 نتائج بحثية تنتمي إلى 3 فئات في مجموعة من 11 تقنية استراتيجية وفقًا للقرار رقم 1131 / QD-TTg لرئيس الوزراء بتاريخ 12 يونيو 2025: نظام محرك كهربائي صغير عالي الأداء للروبوتات ومعدات الأتمتة (مجموعة الروبوت والأتمتة)؛ Harmonic - نظام التنبؤ بالطقس متعدد المقاييس لفيتنام باستخدام نماذج المنصة والبيانات الضخمة (مجموعة الحوسبة السحابية، الكم، تكنولوجيا البيانات الضخمة)؛ جهاز كاميرا الذكاء الاصطناعي، ميكروفون الذكاء الاصطناعي والمساعد الافتراضي الصوتي (مجموعة تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، النسخة الرقمية، الواقع الافتراضي / الواقع المعزز).

وأظهرت نتائج الأبحاث الثلاثة التي عُرضت في الاجتماع بوضوح روح "البحث الممزوج بالتطبيق" التي تسعى المدرسة إلى تحقيقها باستمرار.

أسفرت جلسة العمل بين وزارة العلوم والتكنولوجيا، ووزارة التعليم والتدريب، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا عن العديد من التوجهات والآمال الكبيرة. ولا تُعدّ هذه الجلسة فرصةً للوزارتين للاستماع إلى احتياجات مؤسسات التعليم العالي وفهمها، بل تُمثّل أيضًا فرصةً لتأكيد مكانة جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا ودورها الريادي في منظومة الابتكار الوطنية.

في ختام جلسة العمل، أكد الوزير نجوين مانه هونغ أن العلم والتكنولوجيا هما أساس الأمة. وإذا أرادت فيتنام أن تكون قوية، فلا بد من ازدهار العلم والتكنولوجيا. يجب أن يهدف العلم والتكنولوجيا إلى الابتكار، والتطبيق، وخلق الثروة المادية، وزيادة القدرة التنافسية، والمساهمة بشكل مباشر في النمو الاقتصادي.