مزامنة الحلول لتحسين جودة الموارد البشرية لتنفيذ اتفاقية التجارة الحرة

تسعى المدرسة المركزية لتدريب ورعاية مسؤولي الصناعة والتجارة إلى تحسين تدريب ورعاية المسؤولين والموظفين المدنيين، والمساهمة في التنفيذ الفعال لاتفاقيات التجارة الحرة.

وقّعت فيتنام حاليًا اتفاقيات تجارة حرة مع أكثر من 60 شريكًا، معظمهم من الاقتصادات الكبرى المنتشرة عبر القارات، والتي تُمثّل ما يقرب من 90% من الناتج المحلي الإجمالي العالمي. وتتميّز الالتزامات الواردة في هذه الاتفاقية بتعقيدها الشديد، وتتطلب فريقًا من الموارد البشرية المؤهلة لفهم المعايير العالية بوضوح وعمق، مما يدعم هيئات الإدارة المحلية والشركات في التنفيذ الفعال.

باعتبارها المؤسسة التدريبية الرئيسية لوزارة الصناعة والتجارة، قامت مدرسة التدريب المركزية لمسؤولي الصناعة والتجارة خلال الفترة الماضية بتصميم محتوى تدريبي مناسب، يجمع بين النظرية والتطبيق، ويتم التنسيق بشكل وثيق مع المحليات.

أجرت صحيفة الصناعة والتجارة مقابلة مع السيدة لي هاي آن - نائبة مدير المدرسة المركزية للتدريب الصناعي والتجاري حول هذه القضية.

السيدة لي هاي آن - نائبة مدير المدرسة المركزية لتدريب وتأهيل مسؤولي الصناعة والتجارة، وزارة الصناعة والتجارة. تصوير: مينه ترانج

في الآونة الأخيرة، بذلت الحكومة والوزارات والقطاعات والمحليات والجمعيات والشركات جهودًا كبيرة لتحسين فعالية تطبيق اتفاقية التجارة الحرة. بصفتها المؤسسة التعليمية والتدريبية الرئيسية التابعة لوزارة الصناعة والتجارة، كيف نفذت المدرسة خطط التدريب والتطوير بشكل عام، وتدريب الموارد البشرية لاتفاقية التجارة الحرة بشكل خاص؟

المدرسة المركزية لتدريب وتأهيل مسؤولي الصناعة والتجارة هي وحدة خدمة عامة تابعة لوزارة الصناعة والتجارة، وظيفتها تدريب وتأهيل المعرفة والمهارات في الخبرة المهنية في مجالات إدارة الدولة والنظرية السياسية وقانون الإدارة الحكومية للموظفين المدنيين والموظفين العموميين ومديري الأعمال في قطاع الصناعة والتجارة.

وعلى مدى السنوات الماضية، قامت المدرسة بمهمة تدريب ورعاية العديد من البرامج التدريبية الدورية والسنوية، مع توفير المهن وبرامج الرعاية المناسبة للمناصب والمسميات الوظيفية.

بالإضافة إلى ذلك، تشارك المدرسة أيضًا في العديد من المشاريع والبرامج الأخرى، بما في ذلك الأنشطة الرامية إلى دعم الشركات في مجال الترويج التجاري، والدفاع التجاري، والملكية الفكرية، وتحسين قدرة إدارة الأعمال، ونقل عمليات إدارة الإنتاج إلى الشركات، مما يساهم بشكل كبير في تحسين جودة الموارد البشرية لقطاع الصناعة والتجارة.

فيما يتعلق ببرنامج تحسين جودة الموارد البشرية المُنفِّذة لاتفاقيات التجارة الحرة للجهات المركزية والمحلية، حظيت المدرسة منذ عام ٢٠٢٢ باهتمام وزارة الصناعة والتجارة، وتعاونت بشكل وثيق مع إدارة سياسات التجارة المتعددة الأطراف. وقد نفَّذت المدرسة العديد من الأنشطة المتنوعة، بدءًا من إعداد وتجميع الوثائق، حيث نُشرت أكثر من ٢٠ مجموعة وثائقية منذ عام ٢٠٢٣ حتى الآن.

تتضمن هذه الوثائق كتيبات توفر المعرفة الأساسية بشأن التزامات الملكية الفكرية في اتفاقية الشراكة عبر المحيط الهادئ الشاملة والتقدمية، وآلية تسوية المنازعات بين الدولة والمستثمرين، والتزامات خدمة الاستثمار في اتفاقية التجارة الحرة الأوروبية والفيتنامية، بالإضافة إلى وثائق متعمقة حول الالتزامات والتحضير للامتحانات.

وتتضمن مجموعات أخرى من الوثائق المعرفة بشأن التصدير الفعال والالتزامات في اتفاقيات التجارة الحرة من الجيل الجديد، والتوجيه بشأن التنمية المستدامة عند التصدير إلى الأسواق الدولية.

تُعد هذه الوثائق أدوات مفيدة لمساعدة المدارس على تحقيق تدريب وتعليم عالي الجودة، ودعم الشركات والمحليات لفهم الالتزامات الواردة في اتفاقية التجارة الحرة والاستفادة منها بشكل فعال.

بالإضافة إلى إعداد الوثائق، تُكلَّف المدرسة أيضًا بتدريب وتنظيم دورات متخصصة في مجال تجارة التجزئة. في عام ٢٠٢٤، نظمت المدرسة ست دورات تدريبية للجيل الجديد من خبراء تجارة التجزئة.

حظيت هذه الدورات باهتمام خاص من هيئات الإدارة الحكومية، ومديري المعاهد، والشركات، والجمعيات الصناعية على مستوى البلاد. والجدير بالذكر أن أكثر من 50% من الطلاب المشاركين في الدورات أبدوا رغبتهم في تلقي المزيد من التدريب المتعمق. وقد زاد عدد الدورات بنسبة 1.5% مقارنةً بالخطة الأصلية، مما يُعد مؤشرًا مُشجعًا للغاية على جهود التدريب في المدرسة. وستواصل المدرسة تدريب الجيل الجديد من خبراء FTA بكفاءة أكبر في الفترة القادمة.

أول دورة تدريبية لخبراء اتفاقية التجارة الحرة. الصورة: VH

من خلال تجربتكم العملية من جانب المدرسة ما هي الصعوبات التي ترونها في تدريب وتأهيل الكوادر البشرية لتطبيق اتفاقية التجارة الحرة؟

ومن بين الصعوبات التي تواجه تدريب وتنمية الموارد البشرية لتنفيذ اتفاقية التجارة الحرة ما يلي:

أولاً ، يُعدّ التدريب على اتفاقيات التجارة الحرة موضوعاً بالغ الأهمية، إذ يتطلب من الخبراء امتلاك المعرفة والمهارات التربوية الأساسية، بالإضافة إلى الخبرة العملية، لا سيما في عملية التفاوض والالتزام بالاتفاقية. ولذلك، يواجه اختيار وتنسيق المحاضرين والخبراء المشاركين في التدريس العديد من الصعوبات.

ثانيًا ، لفهم الالتزامات خلال عملية التنفيذ، يحتاج المتدربون إلى قضاء وقت محدد في الدورة. عادةً ما تستغرق برامج التدريب الحالية 4-5 أيام لكل موضوع، ولكن لا تزال العديد من الوحدات تواجه صعوبة في تنظيم مشاركة الموظفين.

ثالثا ، لا يزال بعض قادة الوحدات والقادة المحليين غير نشطين بالكامل في بناء فريق من الخبراء بشأن اتفاقية منطقة التجارة الحرة، مما يؤدي إلى صعوبات في التشاور والترويج للاتفاقية.

وفي مواجهة هذه الصعوبات، تقوم المدرسة بالتنسيق مع إدارة سياسة التجارة المتعددة الأطراف بوزارة الصناعة والتجارة لإيجاد الحلول المناسبة.

في الفترة القادمة، ما هي الحلول التي ستطرحها المدرسة لجعل التدريب والتطوير أكثر فعالية؟ وما هي توصياتكم؟

أولاً، فيما يتعلق بالحلول، ستواصل المدرسة تقديم تدريب متعمق حول اتفاقيات التجارة الحرة في السنوات القادمة، مع التركيز على القضايا المحددة التي تواجهها الشركات في عملية تنفيذ الأنشطة التجارية الفعلية، مثل الإجراءات الجمركية، والملكية الفكرية، والتنمية المستدامة، والعمل، وما إلى ذلك. وعلى وجه الخصوص، سيتعمق البرنامج في كل سوق محدد لمساعدة الطلاب على تلبية متطلبات عملهم.

بعد ذلك، ستُنشئ المدرسة قاعدة بيانات للموارد البشرية، ودورات تدريبية من المستوى الأساسي إلى المتقدم، لربط مجتمع من هيئات الإدارة الحكومية، والشركات، ومعاهد البحوث، والمدارس، والجمعيات الصناعية، بما يضمن امتلاك الجميع للمعرفة والمهارات اللازمة بشأن اتفاقية التجارة الحرة. سيساهم هذا في نشر اتفاقية التجارة الحرة، ويساعد الشركات والجمعيات الصناعية على تنفيذ التزاماتها بفعالية في المستقبل.

وفي الوقت نفسه، مواصلة تجميع الوثائق المتعمقة حول محتوى الاتفاقية، مع إعطاء الأولوية لرقمنة البيانات والمحتوى لتوسيع إمكانية الوصول إليها للأطراف المهتمة.

وأخيرًا، ستُنظّم المدرسة بانتظام ندواتٍ ومناقشاتٍ بين الخبراء وفرق التفاوض لمناقشة النقاط الجديدة في الاتفاقيات مع الطلاب الذين شاركوا في دوراتها التدريبية. والهدف هو مساعدتهم على أن يصبحوا خبراء حقيقيين، وأن يلعبوا دورًا أساسيًا في الترويج لاتفاقية التجارة الحرة وتقديم الاستشارات بشأنها للشركات والمحليات في الفترة القادمة.

وفيما يتعلق بالتوصيات اقترحت المدرسة أيضا النقاط التالية: لكي يكون التدريب فعالا للغاية، لا بد من المشاركة الفعالة من السلطات المحلية، وخاصة دور وزارة الصناعة والتجارة في بناء الموارد البشرية ووضع معايير لبناء فريق من خبراء التجارة الحرة المحليين، وفي نفس الوقت إدراج هذا المعيار في التقييم السنوي.

بالإضافة إلى ذلك، توصي المدرسة أيضًا بأن يكون لدى وكالات الإدارة سياسات وأنظمة مناسبة لفريق الخبراء المشاركين في وفود التفاوض، وتطوير البرامج والمحاضرات، بالإضافة إلى تدريس الفصول المتخصصة حول اتفاقية منطقة التجارة الحرة.

شكرًا لك!

المصدر: https://congthuong.vn/dong-bo-cac-giai-phap-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-thuc-thi-fta-360504.html