Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

التعليم يتكيف مع نماذج الحكومة الجديدة

يفرض تنظيم الحكم المحلي ذي المستويين متطلبات جديدة لتعديل وإعادة هيكلة نظام المؤسسات التعليمية بشكل مناسب وفعال، مع ضمان تلبية متطلبات المرافق والمعدات والهيئة التدريسية عند انتقال عدد كبير من الطلاب مع أولياء أمورهم إلى المركز الإقليمي. ولتسهيل انتقال الطلاب من المدارس، طبقت وزارة التعليم والتدريب حلولاً سريعة واستباقية لاستقبال الطلاب، مما يضمن ظروف عمل سلسة في العام الدراسي الجديد.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang04/07/2025

وضع المدارس تحت إدارة البلدية

يوجد في المقاطعة حاليًا أكثر من 1260 مؤسسة تعليمية تضم ما يقرب من 17300 مجموعة/فصل دراسي، تخدم ما يقرب من 500000 طالب. ووفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب ووزارة الداخلية، ولضمان الحفاظ على جودة التعليم خلال فترة الانتقال إلى نموذج حكومي ثنائي المستوى، ستستمر السلطات على مستوى البلديات في صيانة وإدارة رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية. وعلى وجه الخصوص، سيتم نقل مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر التي كانت تابعة سابقًا للجنة الشعبية للمقاطعات إلى وزارة التعليم والتدريب لإدارتها وإعادة تنظيمها في مجموعات بين البلديات والأحياء لتحسين الكفاءة التشغيلية وتجنب تشتيت الموارد. بالإضافة إلى الحفاظ على شبكة المدارس، تمثل مشكلة ملاك المعلمين تحديًا كبيرًا عندما يحدث نقص في المعلمين في العديد من المناطق. وللتغلب على هذا، ستنسق وزارة التعليم والتدريب مع اللجان الشعبية للبلديات لمواصلة مراجعة وتطوير خطط توظيف المعلمين وفقًا للوائح، وضمان الحصص والوظائف. بعد الدمج، أجرت البلديات تقييمًا استباقيًا للوضع الحالي للفريق وحجم الفصل، مما أدى إلى تعديل المعلمين بشكل معقول ومرن، وتنظيم التدريس بين المدارس والمستويات المختلفة لتحقيق أقصى استفادة من الموارد البشرية المتاحة. ركز قطاع التعليم على التنبؤ بحجم الطلاب حسب العمر، ووضع خطة لتدريب فريق من المعلمين المؤهلين وفقًا لقانون التعليم لعام 2019. ويجري حاليًا الترويج لتكليف مؤسسات تدريب المعلمين بتزويدهم بموارد بشرية عالية الجودة، تتناسب مع الاحتياجات العملية لكل منطقة.

طلاب مدرسة لي تو ترونغ الثانوية، بلدية في شوين، يقرؤون الكتب في المكتبة في العام الدراسي 2024 - 2025.
طلاب مدرسة لي تو ترونغ الثانوية، بلدية في شوين، يقرؤون الكتب في المكتبة في العام الدراسي 2024 - 2025.

قالت الرفيقة لو ثي لان هونغ، رئيسة اللجنة الشعبية لبلدية بينه كا: "بعد الدمج، ستدير البلدية تسع مدارس في جميع المراحل الدراسية الثلاثة: رياض الأطفال، والمدارس الابتدائية، والثانوية. وبعد أن يصدر مجلس البلدية قرارات هامة، بما في ذلك في مجال التعليم ، ستقوم البلدية بمراجعة المرافق والمعدات والهيئة التدريسية وجودة التدريس في كل مدرسة. وبناءً على ذلك، ستصدر تعليمات محددة بشأن مهام العام الدراسي، وسيتم تعديل أعداد المعلمين بين المدارس بمرونة، مع التركيز في الوقت نفسه على الاستثمار في إصلاح وتطوير المدارس والفصول الدراسية، وتوفير الظروف المناسبة للعام الدراسي الجديد، وتحسين جودة التعليم تدريجيًا".

تهيئة الظروف لاستقبال الطلاب في المحافظة

إحدى القضايا المطروحة حاليًا هي استقبال وتجهيز المدارس والفصول الدراسية للطلاب الذين ينتقلون مع أولياء أمورهم إلى المركز الإقليمي للدراسة. ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، بلغ عدد الطلاب المسجلين للانتقال إلى المركز الإقليمي حتى الآن 508 طلاب، منهم 113 طالبًا في مرحلة ما قبل المدرسة، و208 طلاب في المرحلة الابتدائية، و136 طالبًا في المرحلة الإعدادية، و50 طالبًا في المرحلة الثانوية، وطالب واحد في برامج التعليم المستمر.

بناءً على قائمة التسجيل، قامت إدارة التعليم والتدريب بمراجعة وإعداد الشروط اللازمة، وترتيب الطلاب وتوزيعهم للقبول لضمان ملاءمته للموارد والرغبات؛ وفي الوقت نفسه، تدعم أولياء الأمور في إتمام إجراءات قبول أبنائهم بسهولة وسرعة، وتبسط الإجراءات الإدارية، وتوفر الوقت والجهد على الطلاب وأولياء الأمور في التواصل معهم وإتمام إجراءات القبول. تتلقى المدارس طلبات الطلاب وتعالج إجراءات نقلهم فور استلامها طلبات أولياء الأمور والأوصياء، مع إعطاء أولوية خاصة قبل بدء العام الدراسي الجديد 2025-2026 وبداية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025-2026 لضمان استمرارية التعلم للطلاب. راجعت المدارس مرافقها، وعدد الطلاب الذين يمكنها قبولهم، وعدد الفصول الدراسية التي يمكن زيادتها، وعدد المعلمين الناقصين، وعدد المكاتب والكراسي التي تحتاج إلى إضافة، وقدمت توصيات ومقترحات في الوقت المناسب لبناء المزيد، والتحديث، والإصلاح، لضمان إمكانية إنجاز المهام بمجرد بدء العام الدراسي الجديد.

درس للمعلمين والطلاب في روضة تان تراو، حي مينه شوان.
درس للمعلمين والطلاب في روضة تان تراو، حي مينه شوان.

قالت المعلمة نجوين ثي ثوي هونغ، مديرة روضة تان تراو، حي مينه شوان: "في العام الدراسي 2025-2026، تضم روضة تان تراو أكثر من 430 طالبًا. وبفضل مرافقها الحالية، من المتوقع أن تستقبل المدرسة 50 طالبًا إضافيًا ينتقلون إلى المركز الإقليمي مع أولياء أمورهم. ونظرًا لعدم توفر الظروف المناسبة لفتح فصول دراسية جديدة، فقد وضعت المدرسة خططًا استباقية، حيث وزعت الطلاب على مجموعات دراسية، ووفرت ظروفًا مناسبة لاستقبالهم، ونظمت عملية التدريس والتعلم وفقًا للوائح."

أكدت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب، فو ثي كيم تشونغ: "إن تطبيق حكومة محلية ثنائية المستوى سيُحدث تغييرات في إدارة الدولة للتعليم، خاصةً مع انتقال العديد من الطلاب إلى المركز الإقليمي مع أولياء أمورهم، مما يثير تساؤلات حول ترتيب وتنظيم المرافق وهيئة التدريس وإجراءات استقبال الطلاب". واستنادًا إلى الوثائق التوجيهية للوزارة وتوجيهات اللجنة الشعبية الإقليمية والمتطلبات العملية، سيواصل قطاع التعليم تقديم المشورة في الوقت المناسب بشأن إدارة التعليم، مما يضمن عدم وجود فجوات أو انقطاعات في المهام، خاصةً الآن مع دخول المؤسسات التعليمية موسم التسجيل والاستعداد للعام الدراسي الجديد.

بفضل القيادة الاستباقية والتنفيذ المرن والإجماع من القاعدة الشعبية، يتكيف قطاع التعليم في مقاطعة توين كوانج تدريجياً مع نموذج الحكومة الجديد، مما يخلق فرضية لتحسين جودة التعليم الشامل.

المقال والصور: بيان لوان

المصدر: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202507/giao-duc-thich-ung-mo-hinh-chinh-quyen-moi-9f61ffd/


تعليق (0)

No data
No data

نفس الفئة

طعم منطقة النهر
شروق الشمس الجميل فوق بحار فيتنام
قوس الكهف المهيب في تو لان
شاي اللوتس - هدية عطرة من شعب هانوي

نفس المؤلف

إرث

شكل

Doanh nghiệp

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج