بعد اجتماع الفصل، انقسم الآباء وشكلوا مجموعة لمناقشة أموال الفصل.

رسم توضيحي: أبي

وبحسب القارئ لونغ دينه كوا، عندما لم يتمكن الآباء في الفصل من الاتفاق على مساهمات ونفقات مرافقة أطفالهم خلال العام الدراسي، كان من المفهوم أن ينشئوا العديد من المجموعات للعثور على "حلفاء".

ولا يعد الوضع الحالي المتمثل في "تجمع" الآباء في الفصل الواحد حالة فريدة من نوعها في بعض المدارس والفصول الدراسية.

فيما يلي وجهة نظر القارئ لونغ دينه كوا حول هذه القصة.

"أخبار غير سارة "تعود في موعدها المحدد"

لقد بدأ العام الدراسي الجديد 2024-2025 منذ أقل من شهر، لكن القصص الأبدية حول مساهمات صندوق المدرسة، وأموال الفصول الدراسية الأولى، وشراء المعدات التي تقترح المدرسة أن يساهم فيها الآباء... تستمر في "الظهور مرارًا وتكرارًا".

في ذهني، وأعتقد أن معظم الآباء والأمهات، عندما يتعلق الأمر بالتعليم بشكل عام والمدرسة بشكل خاص، فإن الفكرة الأولى دائمًا تكون عن بيئة مليئة بالحب والإنسانية والدفء.

لأنها حضانة النفوس والمعرفة، لتخريج أناس أذكياء وشخصيات جميلة في المستقبل، يساهمون في بناء المجتمع والوطن.

ولكن من المؤسف أنه إلى جانب وجود عدد لا يحصى من الناس المتحمسين للتعليم، والذين يضحون حتى بشبابهم من أجل جلب الرسائل والمعرفة للأطفال في المناطق النائية، فإن الفضائح المتعلقة بالمدارس ومصالح المجموعات... لا تزال تحدث في بعض الأماكن الأخرى، مما يؤثر بشكل كبير على ثقة الوالدين.

ثم مؤخرا كانت هناك قصة "ضجة حول قيام المعلمين بتعيين أولياء الأمور للحضور إلى الفصل للتنظيف، ماذا قال المدير؟" تم الإبلاغ عنه بواسطة Tuoi Tre Online .

ليس من دون سبب أن تلجأ إحدى أولياء أمور طلاب مدرسة نجو ثي نام الابتدائية، بمنطقة ثانه تري ( هانوي ) إلى وسائل التواصل الاجتماعي للتعبير عن غضبها بسبب اضطرارها للذهاب إلى مدرسة طفلها لتأدية واجبها بعد الساعة الخامسة مساءً.

وبالإضافة إلى ذلك، قوبلت دعوة الآباء لدعم 10 مكيفات هواء جديدة ودعم تكلفة بناء ملعب من العشب الصناعي لهذه المدرسة بردود فعل عنيفة من الآباء، الذين نشروها على الإنترنت...

أولياء الأمور في نفس الفصل مقسمون إلى 3 مجموعات دردشة

في بداية العام الدراسي، فيما يتعلق بصندوق الفصل، بالنسبة للأسر الميسورة لا يشكل ذلك مشكلة، ولكن بالنسبة للآباء ذوي الدخل المنخفض، فإن الاضطرار إلى تحمل العديد من أنواع الأموال، مثل صندوق المدرسة لمكافأة الطلاب، وصندوق الفصل للإنفاق على الطلاب، وشراء معدات الفصول الدراسية، والمرافق المدرسية... يمثل مشكلة.

في الآونة الأخيرة، عادت صديقتي المقربة إلى المنزل من مؤتمر أولياء الأمور والمعلمين و"تباهت": بمجرد عودتها إلى المنزل من اجتماع الفصل، تم توزيعها على 3 مجموعات Zalo مختلفة، والتي تنتمي جميعها إلى أولياء الأمور في الفصل.

يصبح النقاش حول المساهمات والدعم لهذه المعدات معقدًا داخل الجمعية الأم عندما تكون وجهة نظر كل شخص وقدراته المالية مختلفة.

وأيضاً لأن في جمعية أولياء الأمور كل شخص له وضعه الخاص، فقد حدثت أيضاً حالة "الانقسامات"، مما جعل من الصعب على الجميع التوفيق والجلوس معاً.

العديد من القضايا الملحة التي لا يمكن حلها يتم نشرها على مواقع التواصل الاجتماعي "لحلها"، الأمور الخاصة تصبح أموراً عامة، تسبب الثرثرة، تؤثر على صورة المدرسة، حتى أنها تؤثر على نفسية الأطفال في الدراسة؛ يطلب الآباء فجأة نقل أبنائهم إلى مدرسة أخرى أثناء اندماجهم وقضاء وقت ممتع مع الأصدقاء...

قبل فترة وجيزة، انضمّ صديق لي إلى مجموعة أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية. وبسبب صندوق الفصل والمال اللازم لشراء معدات الفصل، تجادل أولياء الأمور في المجموعة.

تحدث أحد الآباء بلباقة: "يجب على الآباء عدم الرد على الطلاب بشأن الخلافات في المجموعة، حتى لا يؤثر ذلك على تركيزهم على الدراسة".

لنفترض أنه في اليوم السابق، كان لا يزال هناك طلاب يعودون إلى منازلهم يسألون آباءهم إن كان هناك شيء ما... صحيح؟ حتى أن أحد الوالدين حاول أن يسأل الطالب: "هل أنت ابن السيدة أ؟". السيدة أ هي الشخص الذي تشاجر معه هذا الوالد في المجموعة سابقًا.

عندما يُقدَّر للأطفال أن يدرسوا معًا في الفصل نفسه، يكون جميع الآباء في مأزق واحد. ولضمان دوام هذا المأزق، المفعم بالحب، ليتمكن الأطفال من الدراسة الجيدة والتعايش بسعادة، يتطلب الأمر انسجامًا بين الوالدين.

في ذلك الوقت، كل والد هو أيضًا مُربي.

المصدر: https://tuoitre.vn/hop-lop-cho-con-xong-phu-huynh-chia-nam-xe-bay-lap-nhom-ban-chuyen-quy-lop-20240927132638417.htm