نيوزيلندا تواصل تخفيف حقوق العمل، وأستراليا قد ترفع الحد الأقصى للقبول

لدى الدولتين الجزيرتين المتجاورتين نيوزيلندا وأستراليا بعض التحديثات الجديدة في السياسة فيما يتعلق بالمعاملة التفضيلية والأولوية للطلاب الدوليين في الفترة القادمة.

يستمع الطلاب إلى النصائح من ممثلي المدارس الثانوية النيوزيلندية في حدث ترعاه الحكومة في أكتوبر.

نيوزيلندا تضيف حوافز للطلاب الدوليين

أعلنت دائرة الهجرة النيوزيلندية (INZ) في 19 نوفمبر/تشرين الثاني عن تحديث سياسة تأشيراتها للطلاب الدوليين الحاصلين على درجة الماجستير. للتقدم بطلب للحصول على تأشيرة عمل ما بعد الدراسة (PSW)، يشترط على الطلاب الدوليين الحاصلين على دبلوم الدراسات العليا (PGDip) أن يكونوا قد التحقوا سابقًا ببرنامج ماجستير مدته 30 أسبوعًا أو أكثر. مع ذلك، أُلغي هذا الحد مؤخرًا، ويُسمح للطلاب الدوليين في هذه الفئة بالتقدم بطلب للحصول على تأشيرة عمل ما بعد الدراسة (PSW) بغض النظر عن مدة دراسة الماجستير.

هذا يعني أنه بإمكان الطلاب الدوليين الآن دراسة ماجستير أقصر مدةً دون القلق بشأن فقدان فرصة العمل في نيوزيلندا. وصرحت هيئة التعليم في نيوزيلندا (INZ) في بيان رسمي: "هذا يمنح الطلاب الدوليين حرية اختيار تخصصاتهم الدراسية، ويطمئنهم إلى أنهم سيظلون مؤهلين للعمل بعد التخرج".

مع ذلك، لا ينطبق هذا البند إلا على من يواصلون الدراسة للحصول على درجة الماجستير فور حصولهم على دبلوم الدراسات العليا. كما يشير المعهد الوطني النيوزيلندي (INZ) إلى أن مدة عمل مقدم الطلب في مجال الخدمة الشخصية (PSW) تعتمد على مدة دراسة الماجستير، ويجب على الراغبين في الإقامة في نيوزيلندا للعمل لمدة 3 سنوات دراسة برنامج ماجستير بدوام كامل لمدة 30 أسبوعًا على الأقل.

بالإضافة إلى ذلك، حدّثت حكومة نيوزيلندا في إعلانها قائمة التخصصات الدراسية المؤهلة للحصول على منحة العمل الشخصي. وبناءً على ذلك، لا يشترط على معلمي المدارس الثانوية الآن الحصول على درجة البكالوريوس في العلوم أو الرياضيات أو التكنولوجيا أو لغات المحيط الهادئ للتقدم للحصول على منحة العمل الشخصي. أما بالنسبة لمعلمي المدارس الابتدائية أو الثانوية، فيكفي الآن تقديم درجة الماجستير في التربية واستيفاء متطلبات مجلس التدريس النيوزيلندي للتقدم للحصول على منحة العمل الشخصي.

وتضيف القائمة أيضًا وظيفة جديدة لفني الهندسة الميكانيكية، متاحة للمرشحين الحاصلين على مؤهل الهندسة المستوى 6 في نيوزيلندا في الهندسة الميكانيكية.

في يونيو/حزيران الماضي، وسعت الحكومة النيوزيلندية شروط منح تأشيرات العمل لأزواج بعض الطلاب الدوليين. وتحديدًا، يمكن لأزواج الطلاب الذين يدرسون برامج المستوى السابع (البكالوريوس) والمستوى الثامن (الدراسات العليا، تمهيدي الماجستير) في التخصصات التي تعاني نقصًا في الأيدي العاملة التقدم بطلب للحصول على تأشيرة عمل بشروط مفتوحة (تأشيرة عمل لشريك/شريكة طالب/طالبة).

بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأطفال في سن المدرسة الثانوية (إن وجدوا) التقدم بطلب للحصول على تأشيرة طالب طفل معال للاستمتاع بنفس المزايا التي يتمتع بها الطلاب المحليون، أي عدم الاضطرار إلى دفع الرسوم الدراسية.

مشروع قانون الحد الأقصى للتسجيل في أستراليا يواجه معارضة

ومن التحركات الأخرى التي حظيت باهتمام قطاع التعليم الدولي، احتمال إلغاء مشروع قانون الحد الأقصى لتسجيل الطلاب الأجانب الذي اقترحته الحكومة الأسترالية، بدلاً من توقع تنفيذه في أوائل عام 2025. ويرجع ذلك إلى أن ائتلاف الأحزاب الليبرالية والوطنية (الائتلاف) والخضر في أستراليا عبّر في 18 نوفمبر/تشرين الثاني عن معارضته لمشروع القانون الذي اقترحته حكومة حزب العمال، مشيرًا إلى مخاوفه بشأن الآثار الاقتصادية والاجتماعية التي قد يسببها.

ممثلو الجامعات الأسترالية يقدمون المشورة للطلاب في حدث تستضيفه حكومة ولاية نيو ساوث ويلز في سبتمبر.

مع معارضة الائتلاف وحزب الخضر والمستقلين، تضاءلت فرص إقرار مشروع القانون في جلسة مجلس الشيوخ المقبلة بشكل كبير، وفقًا لتقرير صحيفة PIE News . مع ذلك، أوضح وزير التعليم الأسترالي جيسون كلير أنه في حال عدم إقرار مشروع القانون، سيظل التوجيه رقم 107 ساريًا. وينص هذا البند على إعطاء الأولوية لمعالجة طلبات تأشيرات الطلاب بناءً على سمعة المؤسسة التعليمية التي التحق بها الطالب.

أثار هذا مخاوف فورية، إذ أثر التوجيه سلبًا على الجامعات بشكل كبير، إذ بطأت إجراءات تأشيرات الطلاب وزادت حالات رفضها. وسلط الرئيس التنفيذي لجامعات أستراليا، لوك شيهي، الضوء على أن ما يُقدر بأربعة مليارات دولار قد "استُنزفت" من الاقتصاد، وأن آلاف الوظائف الجامعية معرضة للخطر بسبب التوجيه رقم ١٠٧.

ومن بين التحركات الجديرة بالملاحظة أنه قبل أن يتم البت في مستقبل مشروع قانون الحد من القبول، كانت العديد من الجامعات قد اقترحت بالفعل تدابير استجابة، وخاصة بالنسبة للمدارس التي خفضت الحكومة الأسترالية حصص التسجيل فيها مقارنة بالعام السابق، مثل جامعة نيو ساوث ويلز وجامعتها العضو UNSW College، والتي أعلنت مؤخرًا أنها ستتوقف مؤقتًا عن قبول الطلبات من الطلاب الدوليين، أو الجامعة الكاثوليكية الأسترالية، التي توقفت في سبتمبر/أيلول عن تسجيل الطلاب الدوليين لعام 2025.

في حديث سابق مع ثانه نين ، ذكرت جامعات عديدة، مثل جامعة ماكواري والجامعة الوطنية الأسترالية وجامعة نيو ساوث ويلز، أنه على الرغم من الالتزام بلوائح الحد الأقصى، لا تزال الجامعات تُحافظ على سياسات قبولها للفيتناميين لضمان تنوع الجنسيات، والذي يعتمد على السجلات الأكاديمية وإتقان اللغة الإنجليزية. ومع ذلك، ينصح ممثلو الجامعات المرشحين بقبول طلباتهم فور تلقيهم دعوةً لتجنب المخاطر.

وفقًا لوزارة التعليم الأسترالية، بلغ عدد الطلاب الدوليين المسجلين في أستراليا 803,639 طالبًا حتى أغسطس. من بينهم 36,490 طالبًا فيتناميًا، ليحتلوا المرتبة الخامسة من حيث عدد الطلاب الدوليين. أما في نيوزيلندا، فقد بلغ عدد الطلاب الدوليين الفيتناميين الوافدين إليها 1,736 طالبًا في عام 2023، بزيادة قدرها 10% مقارنة بالعام السابق، ويتركز معظمهم في الجامعات (1,120 طالبًا) والمدارس الثانوية (308 طلاب). ومع ذلك، لا يمثل هذا العدد سوى عدد قليل مقارنةً بإجمالي الطلاب الدوليين المسجلين من دول أخرى والبالغ 69,135 طالبًا في عام 2023.

المصدر: https://thanhnien.vn/new-zealand-tiep-tuc-noi-quyen-lam-viec-uc-co-the-huy-ap-tran-tuyen-sinh-185241122113247649.htm