مدينة هوشي منه: المدارس توافق على الإفصاح علنًا عن أنشطة الإيرادات والنفقات لأولياء الأمور

توصي إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه المؤسسات التعليمية العامة بعدم تغيير أسمائها أو توليد أي إيرادات خارج الفئات المحددة.

حفل افتتاح العام الدراسي الجديد ٢٠٢٣-٢٠٢٤ في مدرسة فام نغوك ثاتش الابتدائية (مدينة هو تشي منه ). (تصوير: هونغ دات/وكالة الأنباء الفيتنامية)

في الوقت الحالي، بالإضافة إلى الرسوم الدراسية، يُسمح للمدارس بتحصيل رسوم خدمات إضافية لدعم الأنشطة التعليمية.

في يوليو الماضي، أصدر مجلس شعب مدينة هوشي منه القرار 13/2024/NQ-HDND الذي ينص على عناصر التحصيل ومستويات التحصيل وآليات إدارة التحصيل للخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية للمؤسسات التعليمية العامة في العام الدراسي 2024-2025، ليحل محل القرار 04/2023/NQ-HDND المطبق في العام الدراسي السابق.

وينص القرار الجديد على 9 رسوم خدمات فقط في المدارس بدلاً من 26 كما كان في السابق، حيث تقوم المدارس بتحديد مستوى الرسوم وفقاً للاتفاق مع أولياء الأمور.

على وجه التحديد، تشمل بنود الإيرادات التسعة المنصوص عليها في القرار 13 ما يلي: خدمات تنظيم وإدارة وتنظيف خدمات الإقامة؛ خدمات الإفطار؛ الرعاية والتغذية بعد ساعات العمل (بما في ذلك خدمات الرعاية قبل وبعد ساعات الدراسة العادية، باستثناء الوجبات)؛ خدمات الرعاية والتغذية بعد ساعات العمل (بما في ذلك خدمات الرعاية أثناء العطلات، باستثناء العطلات، ورأس السنة الجديدة، والوجبات)؛ خدمات موظفي الرعاية؛ الفحوصات الصحية الأولية للطلاب؛ خدمات تكييف الهواء للفصول الدراسية المكيفة؛ خدمات المرافق التي تطبق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي؛ استلام وتوصيل الأطفال والطلاب بالسيارة.

ومن الجدير بالذكر أن رسوم الوجبات الداخلية لم تعد مدرجة في قائمة الرسوم ذات السقف، بل سيتم التفاوض عليها بين المدرسة وأولياء الأمور على أساس الظروف الفعلية.

وبموجب اللوائح القديمة، يُسمح للمدارس الواقعة داخل المدن بتحصيل حد أقصى قدره 35 ألف دونج/وجبة للطلاب الداخليين، وحد أقصى قدره 32 ألف دونج/وجبة للمدارس الواقعة في الضواحي، وينطبق هذا على جميع المستويات.

خلال عملية التنفيذ، اشتكت العديد من المدارس في المنطقة المركزية من أن هذه الرسوم لم تعد مناسبة لظروف المعيشة والتكاليف الفعلية وكذلك احتياجات أولياء الأمور، وطلبت من المدينة حل هذه المشكلة.

قال السيد كاو دوك كوا، مدير مدرسة هوينه كونغ نينه الثانوية، المنطقة الأولى، إن السماح للمدارس بالتفاوض والاتفاق مع أولياء الأمور على مستوى رسوم الوجبات الداخلية للطلاب أمر مناسب تمامًا.

الرسوم المتفق عليها، مع مبدأ عدم زيادة أكثر من 15% عن العام الماضي، ستُسهّل على المدرسة توفير وجبات الطعام للطلاب. فرسوم الوجبات لكل مدرسة تعتمد على تكلفة المعيشة في كل منطقة، واحتياجات كل طالب حسب عمره.

في العام الدراسي الماضي، فرضت المدرسة رسومًا قصوى قدرها 35,000 دونج للوجبة، ولكن لضمان جودة الوجبة الرئيسية، اضطرت المدرسة إلى تقليص الوجبات الخفيفة. تعمل المدرسة حاليًا على إعداد ميزانية للإيرادات والنفقات لإرسالها إلى إدارة التعليم والتدريب واللجنة الشعبية للمنطقة. بعد الموافقة، ستعقد المدرسة اجتماعًا مع أولياء الأمور للاتفاق على رسوم العام الدراسي.

وبالمثل، صرّح السيد فام تاي هو، مدير مدرسة ترونغ كونغ دينه الثانوية في مقاطعة بينه ثانه، بأنّ رفع الحد الأقصى للوجبات الداخلية سيكون أنسب لتلبية احتياجات أولياء الأمور والطلاب، بالإضافة إلى الظروف الراهنة. في العام الماضي، جمعت المدرسة 34,000 دونج فيتنامي للوجبة. وفيما يتعلق بمستوى التحصيل هذا العام، تنتظر المدرسة تعليمات من اللجنة الشعبية للمقاطعة.

توصي إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه المؤسسات التعليمية العامة بعدم تغيير أسمائها أو توليد أي إيرادات خارج الفئات المحددة.

بالنسبة لرسوم الخدمات الـ9 لدعم الأنشطة التعليمية الواردة في قائمة القرار 13، تتفق المدارس مع أولياء الأمور على رسوم محددة، ولكن لا يجوز أن تكون أعلى من السقف المقرر، ولا يجوز أن تكون أعلى من 15% من رسوم العام الدراسي السابق.

وفيما يتعلق بالأنشطة التعليمية الأخرى، فقد أدرجت إدارة التعليم والتدريب بالمدينة 17 دخلاً، مثل رسوم تنظيم جلستين في اليوم، وتنظيم التدريس الإضافي للغات الأجنبية، وتكنولوجيا المعلومات، وتعليم المهارات الحياتية، والبرامج المدرسية المنظمة حسب الفصل وفقًا لمشروع المدينة...

تُلزم الوزارة المؤسسات التعليمية الحكومية، منذ بداية العام الدراسي، بإعداد تقديرات استباقية للإيرادات والنفقات، بناءً على الوضع الفعلي وظروف واحتياجات الطلاب، مع ضمان مبادئ التحصيل الكامل والإنفاق الكامل والاستخدام الأمثل للإيرادات؛ والإفصاح علنًا عن خطط الإيرادات والنفقات لكل بند من بنود الإيرادات لأولياء الأمور قبل التنفيذ. ويجب ألا يتجاوز معدل الزيادة في الإيرادات للعام الدراسي الجديد 15% مقارنةً بالعام الدراسي السابق.

تُقرر المدارس والمؤسسات التعليمية الحكومية مباشرةً الأنشطة التعليمية في البرنامج المدرسي، ولكن يجب عليها استشارة مجلس المدرسة بشأن الأنشطة، والصفوف الدراسية، وإطار المحتوى، والأساليب، وأشكال التنظيم، وخطط التنفيذ، بالإضافة إلى المنظمات والوحدات التنسيقية. تُقدم المدارس معلومات مُحددة حول خطة تنفيذ البرنامج المدرسي لأولياء الأمور ليتمكنوا من اختيار ما يناسبهم طواعيةً.

في السابق، في العام الدراسي 2023-2024، ولأول مرة، نفذت المدارس الحكومية في مدينة هوشي منه عمليات تحصيل موحدة وفقًا للقرار رقم 04 لمجلس الشعب بالمدينة، مع 26 عملية تحصيل مع تحديد مستويات تحصيل قصوى لكل عملية تحصيل.

المصدر: https://www.vietnamplus.vn/tp-ho-chi-minh-truong-hoc-thong-nhat-cong-khai-hoat-dong-thu-chi-voi-phu-huynh-post972997.vnp