من فضلك لا تترك أطفالك معرضين للعالم الافتراضي.

طلاب يستخدمون الهواتف في مدرسة في مدينة هوشي منه - صورة: NHU HUNG

تتزايد أهمية الهواتف الذكية في حياة الناس، وتؤثر على معظم علاقاتهم مع العائلة والأصدقاء والمعلمين والطلاب. فوائدها لا تُحصى، ولكن لا شك أن سلبياتها تؤثر على الشباب بطرق عديدة، وخاصةً الطلاب.

على مدار سنوات التدريس، شاهدتُ طلابًا يستخدمون هواتفهم سرًا أثناء الحصص. هل يُمكن لشاشة الهاتف أن تُضيء فجأةً تحت المكتب أو تهتز الطاولة بعنف أن تُشغّل الأطفال على الدرس؟ الرسائل الواردة، والمكالمات الواردة، والإعجابات والمشاركات، والتعليقات، كلها تُحفّز الأطفال على إخفاء أيديهم، والتمرير، والنقر، والضغط سرًا...

التحديات التي تواجه المعلمين

الهواتف تُساعد على التعلّم، ولكن كيف يُمكن للمعلمين إدارة هذه الشاشات الوامضة؟ هل يُصادرون جميع الهواتف ويضعونها على مكتب المعلم؟ هذا ليس جيدًا! هل يُذكّرون الطلاب بوضع هواتفهم في حقائبهم والحدّ من استخدامها عندما يطلب المعلم ذلك؟ من المستحيل إقناع جميع الطلاب بالكلام.

يعتقد العديد من المعلمين بجرأة أنه ليس من الصعب التحكم في استخدام الطلاب للهواتف في الفصل الدراسي. وربما ينطبق هذا على الصفوف التي تتمتع بقدرة تعلم ووعي جيدين.

أما بالنسبة لنا، معلمات المدارس الثانوية، "أمهات" عدد كبير من الأطفال "المتمردين"، فمن الصعب حقًا أن نقول لهم أن يضعوا هواتفهم في حقائبهم، وألا يستخدموا هواتفهم خلال هذا الوقت وأن يتركوا "حيواناتهم الأليفة" هناك بطاعة.

يكبر الأطفال، فضوليين تجاه كل شيء، يتعلمون كل ما هو جيد وسيء. والعالم الإلكتروني خلف تلك الشاشة البراقة عالم مليء بالمرح والإغراء.

من الألعاب عبر الإنترنت إلى شبكات التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك وزالو وتيك توك... من السهل أن يقع الأطفال في فخ عندما يفتقرون إلى المهارات اللازمة ليصبحوا مستخدمين أذكياء للتكنولوجيا ويفتقرون إلى التوجيه من البالغين.

أصبح إدمان الألعاب كابوسًا لكثير من الآباء، إذ يتغيب الأطفال عن المدرسة للذهاب إلى متاجر الألعاب، مهملين دراستهم لانشغالهم بالعالم الافتراضي. وتُعدّ الحياة الافتراضية مصدر قلق جديد، إذ ينشغل الكثير من الأطفال بمشاهدة وتأمل حياة بعض الأشخاص على الإنترنت، بل ويتمنون عيشها برفاهية وتألق.

فجأة أصبح "عصابات الإنترنت" أصنامًا لكثير من الأطفال؛ فحديثهم المبتذل، وشتائمهم، ولعناتهم، وسلوكهم المبتذل جعل الأطفال، دون قصد، يسيئون فهمهم ويشجعونهم.

لقد تزايدت حوادث العنف في المدارس في الآونة الأخيرة، حيث نشأت العديد من الحوادث نتيجة للصراعات على شبكات التواصل الاجتماعي بسبب تعليق أو انتقاد أو "إعجاب".

هذا خطير.

التحالف الثلاثي

لا تزال المهارات اللازمة لاستخدام التكنولوجيا بذكاء غائبة. ما زلنا نحن الكبار مدمنين على مواقع التواصل الاجتماعي، والألعاب الإلكترونية، والحياة الافتراضية، وفخاخ الأخبار الكاذبة التي لا تُحصى، فكيف يُمكننا إنشاء "شبكة أمان" لحماية الأطفال بشكل شامل وفعال؟!

هناك عدد لا يحصى من الفخاخ والمخاطر داخل شاشة الهاتف المحمول، في حين أن البرامج الخاصة بالتحكم وتصفية الأخبار المزيفة وحظر مقاطع الفيديو المسيئة والعنيفة وما إلى ذلك لم تكتمل بعد ولم تصبح درعًا قويًا لحماية الأطفال.

لذلك، لتجنب العواقب المؤلمة لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي دون وعي ومهارات ضعيفة، يجب على الأسرة - المدرسة - المجتمع اتخاذ إجراءات جذرية.

سيساعد التحالف الثلاثي في ​​السيطرة على المعلومات السيئة والسامة ومنعها، وتنقية بيئة الشبكة لتكون نظيفة وصحية؛ وتنظيم دورات تدريبية بانتظام حول مهارات الاستخدام الآمن والفعال لشبكات التواصل الاجتماعي؛ وإيلاء المزيد من الاهتمام لـ "الخطوات الرقمية" للأطفال عبر الإنترنت لتصحيح الانحرافات على الفور، وتعديل السلوكيات الخاطئة وحماية الأطفال من "الدخان السام" من الفضاء الإلكتروني.

من فضلك لا تترك أطفالك دون مراقبة مع الهواتف المحمولة.

فرص كثيرة ومخاوف كبيرة

في السابق، كان لزاماً إعطاء الهواتف الذكية للأطفال بإذن الوالدين، وكانت المدارس تحظر الهواتف حتى يتمكن الطلاب من التركيز على دراستهم.

منذ دخول التعميم 32 حيز التنفيذ رسميًا، والذي يسمح للطلاب باستخدام الهواتف في الفصول الدراسية، زادت احتمالات لمس الأطفال لهواتفهم، كما زادت مخاوف الآباء والمعلمين بشكل كبير لأنه من المستحيل تمامًا التحكم في ما سيصل إليه الأطفال عبر الإنترنت وكيف يضيعون في العالم الافتراضي.

المصدر: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm