التكيف قبل العام الدراسي الجديد
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن مراجعة وتعديل بعض محتويات برنامج التعليم العام للعام 2018 لضمان ملاءمته للواقع وسياق التنمية الجديد.
وبناءً على ذلك، سيُكمل برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ دورته من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر في العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، وفقًا لخارطة الطريق. وتنفيذًا لتوجيهات مجلس الأمة والحكومة، نظّمت وزارة التربية والتعليم والتدريب خطواتٍ لمراجعة وتقييم تنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.
في عام 2025، سيتم إجراء مراجعة للمناهج والكتب المدرسية في سياق تنفيذ الدولة بأكملها لترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات وفقًا للقرار رقم 202/2025/QH15 المؤرخ 12 يونيو 2025 للجمعية الوطنية بشأن ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات.
بناءً على المراجعة، حددت وزارة التعليم والتدريب عددًا من المواد الدراسية المتأثرة بشكل مباشر بتغيير الحدود الإدارية، بما في ذلك: التاريخ والجغرافيا للصفوف الرابع والخامس والثامن والتاسع؛ والجغرافيا للصف الثاني عشر؛ والتاريخ للصف العاشر؛ والتربية الاقتصادية والقانونية للصف العاشر. على سبيل المثال: كتاب التاريخ والجغرافيا للصف الثامن (ربط المعرفة بالحياة)، الصفحة 99، يقدم قسم الامتداد معلومات عن كهف فونغ نها - كي بانغ (مقاطعة كوانغ بينه سابقًا)، وهو ما لم يعد ذا صلة بالواقع الحالي، إذ لم يعد اسم مقاطعة كوانغ بينه موجودًا بعد الاندماج...
وبناء على ذلك، ستتخذ هذه المواد خطوات وفق الأنظمة لتحرير برنامج المادة كأساس لتحرير الكتب المدرسية، مثل تحديث المتطلبات، ومحتوى المعرفة، وأسماء الأماكن، والبيانات، والخرائط، والرسوم البيانية، والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية...
تتم مراجعة البرنامج الدراسي على مبدأ التقليل من التغييرات في الكتب المدرسية وتعزيز التوجيهات حتى يتمكن المعلمون والمدارس من تنفيذ البرنامج بشكل استباقي وفقًا لسلطاتهم بما يتناسب مع الواقع.
قالت السيدة تران ثي هوي - مديرة مدرسة خان ناك ب الابتدائية (خان ناك، نينه بينه): إن دمج المقاطعات يخلق ظروفًا مواتية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية للبلاد، بما في ذلك قطاع التعليم.
مع بداية الدمج، ستكون هناك بعض المواد في الكتب المدرسية (التعليم المحلي، والتاريخ، والجغرافيا) التي يجب تعديلها لتتناسب مع الوضع الجديد. لذلك، تأمل المدارس والمعلمون أن تُجري وزارة التربية والتعليم والناشرون تعديلات خلال العطلة الصيفية، بحيث يكون لدى الطلاب والمعلمين مع بداية العام الدراسي الجديد كتب مُعدّلة للتدريس والدراسة بما يتوافق مع الوضع الراهن.
اقترحت السيدة هوي أيضًا دمج مادة التربية المحلية في الكتب المدرسية لبعض المواد، مثل التاريخ والجغرافيا والطبيعة والمجتمع، وغيرها؛ مع تحديد الفترة الدراسية التي ستُغطى بقسم التربية المحلية بوضوح. وبناءً على ذلك، سيبادر المعلمون بإضافة مواد التربية المحلية إلى مناهجهم الدراسية، مما يُغني الطلاب عن شراء المزيد من الكتب، مما يوفر عليهم الكثير من المال.
وقد شارك السيد نجوين ثانه ثوي - مدرس التاريخ في مدرسة بينه ين الثانوية (بينه ين، تاي نجوين) نفس الرأي مع السيدة هوي، وأعرب عن ذلك قائلاً: "حاليًا، دخلت الحكومة ذات المستويين حيز التنفيذ، واندمجت المقاطعات، لذا آمل أن تقوم وزارة التعليم والتدريب وكذلك الناشرون قريبًا بإكمال تحديث المواد الجديدة للتدريس.
على سبيل المثال، في قسم التاريخ، عند الحديث عن الأماكن التاريخية، سواءً كان التحديث وفقًا للعنوان القديم أو الجديد، يجب أن تكون هناك تعليمات محددة. على سبيل المثال: اسم المكان التاريخي "دوي خاو تي" (بلدية ديم ماك، مقاطعة دينه هوا، مقاطعة تاي نغوين) هو أول مقر إقامة وعمل للرئيس هو تشي مينه، أما إذا كان الاسم وفقًا للاندماج الجديد "بلدية فو دينه، تاي نغوين". هاتان بلديتان، موقعان مختلفان، ومع ذلك، يجب أن تكون المعلومات المتعلقة بالمقر الأول للرئيس هو تشي مينه دقيقة.
بالإضافة إلى ذلك، بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية، تم تضمين منهج الصفوف 10 و11 و12 في أسئلة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، لذلك يأمل السيد ثوي أن تقوم وزارة التعليم والتدريب والناشرون بمراجعة الخطة قريبًا ووضع خطة تعديل بحيث يكون لدى الطلاب عند دخول العام الدراسي كتب مدرسية تلبي متطلبات الدراسة وأداء الامتحانات.
جهود المراجعة والتعديل
من أجل تحديث البيانات في الكتب المدرسية بعد الدمج، وجهت دار نشر التعليم في فيتنام الوحدات الأعضاء لتنظيم المخطوطات والهيئات التحريرية لمراجعة وتجميع المحتوى المتعلق بالمتطلبات والمعرفة والبيانات وأسماء الأماكن والخرائط والرسوم البيانية والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية، المتعلقة بالتغييرات في الحدود الإدارية والحكومة ذات المستويين، والإبلاغ إلى وزارة التعليم والتدريب للحصول على تعليمات بشأن التصحيحات.
قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فان تونج - نائب رئيس تحرير دار نشر التعليم الفيتنامية: "بعد أن تصدر وزارة التعليم والتدريب المحتوى المنقح والمحدث في المناهج الدراسية لعدد من المواد كما أعلنته وزارة التعليم والتدريب في 14 يونيو 2025، ستقوم دار نشر التعليم الفيتنامية بمراجعة الكتب المدرسية وتقديمها إلى وزارة التعليم والتدريب للمراجعة والموافقة وفقًا للإجراء الصحيح.
يقوم مبدأ مراجعة الكتب المدرسية على متابعة وتحديث محتوى المتطلبات والمعارف والبيانات وأسماء الأماكن والخرائط والمخططات والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية، وغيرها، بدقة، لتقليل الحاجة إلى مراجعة محتوى الكتاب. ويتم تحسين أساليب ومعارف الكتب المدرسية، وخاصةً أساليب تدريسها، بهدف تطوير القدرات والمهارات في الاتجاه الصحيح. وقد نظم الناشر عملية التجميع لمواكبة جودة الكتب المدرسية في دول العالم.
في انتظار مراجعة الكتب المدرسية وتحديثها وفقًا للحدود الإدارية والصلاحيات ذات المستويين، وبتوجيه من وزارة التربية والتعليم، سيستمر المعلمون والطلاب في استخدام الكتب المدرسية الحالية. وستصدر وزارة التربية والتعليم تعليمات محددة بهذا الشأن، مع الحرص على أن تكون المدارس والمعلمون سباقين في تعديل المواد اللغوية ومحتوى الدروس ومواضيع التدريس بما يتناسب مع الواقع المحلي والصلاحيات ذات المستويين.
بعد تلقي التعليمات من وزارة التعليم والتدريب مباشرة، قامت شركة فيتنام للتعليم والنشر والاستثمار في المعدات المساهمة (VEPIC) بتعبئة رؤساء التحرير والمحررين ومؤلفي سلسلة الكتب المدرسية Canh Dieu، إلى جانب فريق من المحررين والفنانين لمراجعة عناوين الكتب المدرسية التي تحتاج إلى مراجعة وإعداد قائمة بالنقاط التي تحتاج إلى تعديل.
قال السيد دوان فان نينه، نائب المدير العام لشركة فيتنام للتعليم والنشر والاستثمار في المعدات (VEPIC): "ندرك أهمية مراجعة الكتب المدرسية، وخاصةً محتوى المعرفة والبيانات وأسماء الأماكن والتغييرات الإدارية. تركز VEPIC على التحقق من دقة المعرفة وملاءمة اللغة والصور، وضمان سهولة فهم الكتب المدرسية وفعاليتها التربوية.
كما نستمع باهتمام لآراء المعلمين وأولياء الأمور والطلاب. فور إصدار وزارة التعليم والتدريب للمحتوى المُعدّل، ستُجري VEPIC تعديلات فورية على سلسلة كتب "كان دييو" المدرسية، مع الالتزام بإكمالها بأعلى جودة، وتقديمها إلى وزارة التعليم والتدريب للتقييم وفقًا للإجراءات الصحيحة،" أكد السيد نينه.
ستدعم دار نشر التعليم الفيتنامية المدارس والمعلمين بفعالية في استخدام الكتب المدرسية الحالية، وفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب. ويجري حاليًا طباعة الكتب المدرسية للعام الدراسي 2025-2026 وتخزينها لتوزيعها على المدارس.
وقال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فان تونج، نائب رئيس تحرير دار النشر التعليمية في فيتنام: "من المتوقع أنه بحلول شهر يوليو، سيتم تلبية احتياجات الكتب المدرسية للطلاب والمعلمين في العام الدراسي الجديد بشكل أساسي".
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/gap-rut-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-post738348.html
تعليق (0)