وبحسب الجدول المعلن عنه مسبقا، ستقوم وزارة التربية والتعليم بإعادة النتائج إلى المدارس بعد انتهاء آخر جلسة فحص افتراضي في تمام الساعة الرابعة عصرا يوم 17 أغسطس.
من الساعة الرابعة عصراً وحتى الخامسة عصراً، تقوم المدارس برفع نتائج معالجة الطلبات إلى النظام، وإدخال درجات القبول، وإجراء المراجعة النهائية، والاستعداد للإعلان عن نتائج القبول.
بحلول الساعة الخامسة مساء يوم 19 أغسطس على أقصى تقدير، يتعين على المدارس استكمال الإعلان عن درجات المعايير ونتائج الجولة الأولى من القبول.
المرشحون الذين يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 (الصورة: هوانغ هونغ).
من 13 أغسطس إلى الساعة 4:00 مساءً يوم 17 أغسطس، أجرت وزارة التعليم والتدريب 6 فحوصات افتراضية على مستوى البلاد.
وبالتوازي مع ذلك، تشكل الجامعات الشمالية والجنوبية مجموعتين تصفية افتراضيتين، تقومان بعمليات تصفية خاصة بهما بالتعاون مع نظام وزارة التربية والتعليم والتدريب لإعطاء النتائج الأكثر دقة.
تُنسّق جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا مجموعة الترشيح الافتراضية الشمالية، بينما تُنسّق جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية مجموعة الترشيح الافتراضية الجنوبية. ومن المتوقع أن تُجري المجموعتان عمليات الترشيح الافتراضية حوالي عشر مرات.
سيقوم برنامج التصفية الافتراضي بتصفية المرشحين الذين اجتازوا اختبارات القبول العليا في مدارس أخرى من قائمة القبول المتوقعة للمدارس المتبقية.
وهذا يضمن قبول كل مرشح في خيار واحد فقط من قائمة الخيارات المسجلة وفقاً لمبدأ إعطاء الأولوية للخيارات الأعلى.
وبحسب معلومات وزارة التربية والتعليم والتدريب، سجل نظام القبول هذا العام أكثر من 733 ألف طالب وطالبة مسجلين للقبول، وهو ما يمثل 68.5% من عدد المتقدمين لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، وزيادة بنحو 73 ألف طالب وطالبة مقارنة بالعام الماضي.
من بين ما يقرب من 400 تخصص تدريبي مقسمة إلى 24 مجالًا، فإن المجالات الأربعة التي تجتذب أكبر عدد من المرشحين هي: الأعمال والإدارة، والهندسة والتكنولوجيا، والكمبيوتر وعلم التربية.
ومن بينها ارتفع عدد طلبات القبول المسجلة للمجموعة التربوية بنسبة 85% مقارنة بعام 2023، أي ما يعادل 200 ألف طلب.
وفي مواجهة هذا الوضع، توقع نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون ارتفاع درجات المعايير للمجموعة التربوية.
وفقًا لمسؤول القبول في جامعة هانوي الوطنية للتعليم، سترتفع الدرجات المرجعية للتخصصات التربوية ذات الحصص المخفضة بشكل ملحوظ، ربما بمقدار نقطة واحدة إلى نقطة ونصف مقارنة بالعام الماضي. وقد ترتفع الدرجات المرجعية للتخصصات التربوية المتبقية بشكل طفيف بمقدار 0.25 إلى 0.5 نقطة.
من المجالات الأخرى التي شهدت نموًا ملحوظًا في إجمالي عدد الرغبات: العلوم الطبيعية (بزيادة 61%)، والأمن الوطني والدفاع (بزيادة 46.5%). وفي الصناعات عالية التقنية، مثل تصميم أشباه الموصلات، ارتفع إجمالي عدد الرغبات بنسبة 30%.
في غضون ذلك، ورغم تصدّره هذا المجال لسنوات عديدة، شهد قطاع الأعمال والإدارة انخفاضًا في عدد الطلبات بنسبة 3% تقريبًا (ما يعادل 24 ألف طلب) مقارنةً بالعام الماضي. كما شهد قطاع الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات انخفاضًا في عدد الطلبات بنسبة 5% (ما يعادل 15 ألف طلب).
ومع ذلك، لا يزال من المتوقع أن ترتفع الدرجات المرجعية المتوقعة لهذه التخصصات في أفضل المدارس بشكل طفيف.
قال الدكتور لي آن دوك، نائب رئيس قسم إدارة التدريب في الجامعة الوطنية للاقتصاد، إن النتيجة المتوقعة للمدرسة سترتفع وفقًا للاتجاه العام القائم على متوسط درجة مجموعات الكتل المتزايدة مقارنة بعام 2023.
وبناءً على ذلك، من المتوقع أن ترتفع درجات المعايير المرجعية للتخصصات الكبرى بنحو 0.25 نقطة. وقد ترتفع درجات التخصصات المتوسطة من 0.5 إلى 0.75 نقطة.
بناءً على توزيع درجات امتحانات الثانوية العامة الذي أعلنته وزارة التعليم والتدريب، تتوقع الجامعات ارتفاعًا ملحوظًا في درجات القبول للمجموعات C00 وD01 وD96. وسترتفع درجات القبول للمجموعتين A00 وA01 بشكل طفيف، بينما ستتذبذب درجات القبول للمجموعة B00 بشكل طفيف.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/hom-nay-cac-truong-dai-hoc-cong-bo-diem-chuan-nam-2024-20240816184600404.htm
تعليق (0)